【題目】下圖是自來水表的常見安裝方式。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 發(fā)生腐蝕過程中,電子從接頭流向水表
B. 腐蝕時,鐵接頭發(fā)生的是還原反應(yīng)
C. 腐蝕時銅質(zhì)水表發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e—=4OH—
D. 腐蝕過程還涉及到反應(yīng):4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有相同質(zhì)量的兩份NaHCO3粉末,第一份加入足量鹽酸,第二份先加熱使其完全分解再加足量同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,則兩者所消耗的鹽酸中氯化氫的質(zhì)量比為( 。
A.2:1
B.1:1
C.1:2
D.4:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖所示化合物的說法不正確的是:
A. 該化合物既可以催化加氫,又可以在光照下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
B. 該化合物既可以與溴水反應(yīng),又可以使酸性KMnO4溶液褪色
C. 該化合物既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2
D. 1 mol該化合物最多可以與3mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在恒溫恒容的密閉容器中,充入4mol氣體A和2mol氣體B發(fā)生反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?).反應(yīng)一段時間后達(dá)到平衡,測得生成1.6mol C,反應(yīng)前后體系壓強(qiáng)之比為5:4.則下列說法正確的是( )
A. 氣體A的平衡轉(zhuǎn)化率大于氣體B的平衡轉(zhuǎn)化率
B. 物質(zhì)D的聚集狀態(tài)一定是氣體
C. 平衡后升高溫度,若平衡向左移動,則正反應(yīng)的△H>0
D. 平衡后若減小該體系的壓強(qiáng),則平衡向左移動,化學(xué)平衡常數(shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
B. 對于ΔH>0的反應(yīng),反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
C. 放熱反應(yīng)都不需要加熱就能發(fā)生
D. 吸熱反應(yīng)在一定條件(如常溫、加熱等)下也能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,4位同學(xué)分別設(shè)計了下列4個實(shí)驗(yàn),其中結(jié)論不正確的是
A. 將大小、形狀相同的鎂條和鋁條與相同濃度、相同溫度下的鹽酸反應(yīng)時,兩者快慢相同
B. 盛有相同濃度雙氧水的兩支試管,一支加入MnO2放在冷水中,一支直接放在冷水中,前者反應(yīng)快
C. 將濃硝酸分別放在冷暗處和強(qiáng)光下,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)光下的濃硝酸分解得快
D. 升高溫度,H2O2的分解速率加快,原因是反應(yīng)物分子的能量增加,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組以環(huán)氧乙烷和布洛芬為主要原料,按下列路線合成藥物布洛芬酰甘氨酸鈉。
己知:(1)RCOOH RCOC1 RCOORˊ
(2)R-Cl- R-NH2 R-NH2HC1 RCONHR
請回答:
(1)寫出化合物的結(jié)構(gòu)簡式:B_________ ; D_________ 。
(2)下列說法不正確的是_________。
A.轉(zhuǎn)化為A為氧化反應(yīng)
B. RCOOH與SOCl2反應(yīng)的產(chǎn)物有SO2和HC1
C.化合物B能發(fā)生縮聚反應(yīng)
D.布洛芬酰甘氨酸鈉的分子式為C15H19NO3Na
(3)寫出同時符合下列條件的布洛芬的所有同分異構(gòu)體_________。
①紅外光譜表明分子中含有酯基,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)能與NaOH溶液1∶2反應(yīng),也能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
②H—NMR譜顯示分子中有三個相同甲基,且苯環(huán)上只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子。
(4)寫出F→布洛芬酰甘氨酸鈉的化學(xué)方程式_________。
(5)利用題給信息,設(shè)計以為原料制備()的合成路線(用流程圖表示:無機(jī)試劑任選)_____________________。
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