【題目】氯化汞(HgCl2)可用于木材和解剖標(biāo)本的保存、皮革鞣制和鋼鐵鏤蝕,是分析化學(xué)的重要試劑,可做消毒劑和防腐劑。

(1)①HgCl2在水中稍有水解:HgCl2+H2OHg(OH)Cl+HCl,為了抑制上述反應(yīng)①中HgCl2的水解,可以采取的措施是_________。(選填編號(hào))

a. 加水稀釋 b. 增加HCl的濃度 c. 及時(shí)移走產(chǎn)物 d. 降溫

②HgCl2與稀氨水反應(yīng)則生成難溶解的氨基氯化汞,化學(xué)方程式為:HgCl2+2NH3→Hg(NH3)Cl↓+NH4Cl,上述反應(yīng)的短周期元素中,非金屬性最強(qiáng)元素原子的最外層電子排布式為_______,該原子核外電子云有______種不同的伸展方向。

(2)已知PCl3與NH3分子結(jié)構(gòu)相似,PCl3的電子式是________;PCl3與NH3的沸點(diǎn)比較,_____高,其原因是_____________。

(3)氮的一種氫化物HN3可用于有機(jī)合成,其酸性與醋酸相似,若HN3與氨水混合,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

【答案】b d 4 3s23p5 PCl3 兩者都是分子晶體,相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子間作用力越大,沸點(diǎn)越高 HN3+NH3H2O→NH4N3+H2O

【解析】

1)①HgCl2在水中稍有水解:HgCl2+H2OHg(OH)Cl+HCl。

a. 加水稀釋促進(jìn)鹽類的水解,不可。

b. 增加HCl的濃度可以抑制氯化汞的水解;

c.及時(shí)移走產(chǎn)物會(huì)促進(jìn)鹽類的水解,不可;

d. 鹽類的水解是吸熱反應(yīng),降溫可以抑制鹽類的水解,可取。

故選b、d。

HgCl2與稀氨水反應(yīng)則生成難溶解的氨基氯化汞,化學(xué)方程式為:HgCl2+2NH3→Hg(NH3)Cl↓+NH4Cl,上述反應(yīng)的短周期元素中,非金屬性最強(qiáng)元素是Cl,其原子的最外層電子排布式為3s23p5,該原子核外有1s、2s、2p、3s、3p5個(gè)能級(jí),s軌道是球形對(duì)稱的(即只有1種伸展方向),p軌道是紡錘形的,有3種伸展方向,故其電子云共有4種不同的伸展方向。

2PCl3NH3分子結(jié)構(gòu)相似,都是共價(jià)化合物,都是三角錐形的極性分子,PCl3中的各原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其電子式是;雖然氨分子間存在氫鍵,但氨常溫下是氣體,則三氯化磷常溫下是液體,說明范德華力對(duì)其沸點(diǎn)的影響超過了氫鍵的影響,故PCl3的沸點(diǎn)比NH3高,其原因是兩者都是分子晶體,相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子間作用力越大,沸點(diǎn)越高。

3)氮的一種氫化物HN3可用于有機(jī)合成,其酸性與醋酸相似,說明其為一元弱酸。若HN3與氨水混合,則此反應(yīng)的化學(xué)方程式是HN3+NH3H2O→NH4N3+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用鈦白工業(yè)的副產(chǎn)品FeSO4(含TiO2+Al3+)可以生產(chǎn)電池級(jí)高純超微細(xì)草酸亞鐵。其工藝流程如下:

已知:

①過濾1得到的濾渣的主要成分是Al(OH)3、H2TiO3。

5Fe2++ MnO4-+8H+=5Fe3+ +Mn2++4H2O

5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O

1沉淀過程的反應(yīng)溫度為40℃溫度不宜過高的原因除了控制沉淀的粒徑外,還有_____。

2)沉淀反應(yīng)的離子方程式是______________。

3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定高純超微細(xì)草酸亞鐵組成的步驟依次為:

步驟1:準(zhǔn)確稱量一定量草酸亞鐵樣品,加入30 mL 2 mol·L-1H2SO4溶解。

步驟2:用0.2000 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定,消耗其體積31.60 mL。

步驟3:向滴定后的溶液中加入3g Zn粉和8 mL 2 mol·L-1H2SO4溶液,將Fe3+還原為Fe2+。

步驟4:過濾,濾液用上述標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定,消耗溶液10.00 mL

則樣品中C2O42-的物質(zhì)的量為______。(寫出計(jì)算過程)

4)將一定量高錳酸鉀溶液與酸化的草酸亞鐵溶液混合,測(cè)得反應(yīng)液中Mn2+的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t的變化如下圖,其變化趨勢(shì)的原因可能為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起_______的作用。

2)反應(yīng)過程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn),這是由于反應(yīng)生成的________遇水蒸氣而形成的。

3)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有________生成。

4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有褐色不溶于水的液體。這是溶解了溴的粗溴苯,可選用試劑 除去。

5)寫出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是

A. 已知2SO2(g)+O2g2SO3(g)為放熱反應(yīng),則SO2的能量一定高于SO3的能量

B. 已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) H﹥0,則金剛石比石墨穩(wěn)定

C. 已知H+(aq)+OH(aq)=H2O(1) H = -57.3kJ·mol-1,則任何酸堿中和的反應(yīng)熱均為57.3kJ

D. 一定條件下2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) H1 ,2SO2(g)+O2(g) 2SO3(l) H2 H1>H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)室常選用KMnO4和濃鹽酸制Cl2;選用Cu和濃硫酸反應(yīng)制取SO2時(shí),其中制SO2應(yīng)選用如圖AE兩發(fā)生裝置中___裝置(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)BD兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B___,D___。

3)甲乙兩名同學(xué)分別利用如圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。

①在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將SO2Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是:___

②甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):通氣一段時(shí)間后,品紅溶液幾乎不褪色,其原因是:___(結(jié)合反應(yīng)方程式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物G(1,4-環(huán)己二醇)是重要的醫(yī)藥中間體和新材料單體,可通過以下流程制備。

完成下列填空:

(1)寫出C中含氧官能團(tuán)名稱_____________

(2)判斷反應(yīng)類型:反應(yīng)①_______________;反應(yīng)③_________________。

(3)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式 _____________________

(4)一定條件下D脫氫反應(yīng)得一種產(chǎn)物,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,易取代、難加成。該產(chǎn)物屬于_________(填有機(jī)物類別),說明該物質(zhì)中碳碳鍵的特點(diǎn)____________________________

(5)1,3-丁二烯是應(yīng)用廣泛的有機(jī)化工原料,它是合成D的原料之一,它還可以用來合成氯丁橡膠()。寫出以1,3-丁二烯為原料制備氯丁橡膠的單體的合成路線。_________________

(合成路線常用的表示方式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N2、H2的混合氣體分別充入甲、乙、丙三個(gè)容器中,進(jìn)行合成氨反應(yīng),經(jīng)過相同的一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)速率分別為:甲:υ(H2)=1 mol·L1·min1;乙:υ(N2)=2 mol·L1·min1;丙:υ(NH3)= 3 mol·L1·min1。則三個(gè)容器中合成氨的反應(yīng)速率

A. υ()>υ()>υ(丙) B. υ()>υ()>υ(甲)

C. υ()>υ()>υ() D. υ()>υ()>υ(丙)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)境問題。文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過程,利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響。

(1)實(shí)驗(yàn)前:①配制500mL0.1molL-1H2SO4,所需的定量儀器有______,②再用0.1molL-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是______,然后用蒸餾水洗滌至中性;③將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;④為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,對(duì)KNO3溶液的處理方法為______。

(2)下圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式______。

(3)研究表明鐵粉和活性炭粉混合使用可提高脫氮的效率,其可能的原因是______。

(4)根據(jù)圖說明,地下水中的CO32-會(huì)使脫氮效率偏低可能的原因______

(5)處理后的廢液經(jīng)過一定的加工步驟,可以轉(zhuǎn)化為硝酸鐵,用作媒染劑、銅著色劑、醫(yī)藥等,若0.56噸經(jīng)稀H2SO4、蒸餾水洗滌并干燥后的鐵粉,處理廢液后,最后可以轉(zhuǎn)化為硝酸鐵固體______噸。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素A、B、C都是短周期元素,A元素原子的2p軌道上只有兩個(gè)未成對(duì)電子,B3p軌道上有空軌道,A、B同主族,B、C同周期,C是本周期中電負(fù)性最大的.

請(qǐng)回答:

(1)A原子的核外電子排布的電子排布圖 ______________ ,B原子的核外電子排布式________,C原子的價(jià)電子排布式____________

(2)A、B、C的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式分別是___________,其中最不穩(wěn)定的是__________。

(3)它們的最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的是_________。

(4)AC4的化學(xué)式___________,結(jié)構(gòu)式__________,中心原子A的雜化方式________雜化,是__________(填極性非極性)分子

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