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【題目】電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用。不僅可以制備物質,還可以提純和凈化。

1電解食鹽水是氯堿工業(yè)的基礎。目前比較先進的方法是陽離子交換膜法,電解示意圖如圖所示,圖中的陽離了交換膜只允許陽離子通過,請回答以下問題:

①圖中A極要連接電源的_______)極

②精制飽和食鹽水從圖中_____位置補充,氫氧化鈉溶液從圖中_____位置流出。(選填“a”“b” “c” “d” “e”“f”

③電解總反應的離子方程式是_____________。

2)化學在環(huán)境保護中起著十分重要的作用,電化學降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染,電化學降解NO3-的原理如圖所示

①電源正極為____(填AB),陰極反應式為_____________。

②若電解過程中轉移了5mol電子,則膜左側電解液的質量變化為__________g

【答案】 a d 2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH- A 2NO3-+10e- +12 H+ = N2↑+6H2O 45

【解析】(1)①由電解食鹽水裝置圖可知,鈉離子移向右邊,則左邊A為陽極,所以A極要連接電源的正極,故答案為:正;

②由電解食鹽水裝置圖可知,鈉離子移向右邊,則左邊A為陽極,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2,所以精制飽和食鹽水從圖中a位置補充,右邊B為陰極,電極方程式為2H2O+2e-=H2↑+2OH- 2H++2e-=H2,則生成氫氧化鈉從圖中d位置流出,故答案為:a;d

③電解總反應的離子方程式是2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-,故答案為:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-;

(2)①由圖示知在Ag-Pt電極上NO3-發(fā)生還原反應,因此Ag-Pt電極為陰極,則B為負極,A為電源正極;在陰極反應是NO3-得電子發(fā)生還原反應生成N2,利用電荷守恒與原子守恒知有H2O參與反應且有水生成,所以陰極上發(fā)生的電極反應式為:2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O,故答案為:A;2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O;

②轉移5mol電子時,陽極(陽極反應為H2O失電子氧化為O2H+)消耗2.5mol水,產生5molH+進入陰極室,陽極室質量減少45g,故答案為:45。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】次磷酸(H3PO2)是一種精細磷化工產品,屬于一元弱酸,具有較強的還原性。下列有關說法正確的是

A. H3PO2溶于水的電離方程式為:H3PO2H++H2PO2-

B. H3PO2與過量NaOH溶液反應的離子方程式為:H3PO2+3OH-═PO23-+3H2O

C. H3PO2溶液加入到酸性高錳酸鉀溶液中,H3PO2的還原產物為H3PO4

D. 用惰性電極電解NaH2PO2溶液,其陽極反應式為:2H2O-4e-═O2↑+4H+

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【題目】某課外活動小組設計如圖實驗裝置,驗證二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應”.

(1)過氧化鈉與水反應的化學方程式是__

(2)裝置I是制備純凈的__(填化學式).則裝置I中最適宜的試劑組合是__(填字母).

a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.小蘇打 d.石灰石

(3)實驗時,應先打開彈簧夾K2,關閉K1,觀察到預期現象后,打開K1,再關閉K2

(4)實驗過程中將帶火星的木條置于a口,觀察到帶火星的木條始終不復燃.

為觀察到最終木條復燃,甲建議在后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是__;

乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復燃,也不能證明CO2參與了反應,原因是__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應在任意溫度下一定能自發(fā)進行的是(
A.2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2
B.NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)△H<0
C.CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H>0
D.X2Y2(s)═X2(g)+Y2(g)△H<0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用惰性電極電解下列溶液,電解一斷時間后,陰極質量增加,電解液的pH下降的是(  )
A.CuSO4
B.HCl
C.BaCl2
D.Na2SO4

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【題目】某同學在研究前18號元素時發(fā)現,可以將它們排成如下圖所示的蝸牛形狀,圖中每個“·”代表一種元素,其中O點代表氫元素。下列說法中錯誤的是

A. O點越遠的元素原子半徑越大 B. 虛線相連的元素處于同一族

C. B元素是圖中金屬性最強的元素 D. A、B組成的化合物中可能含有共價鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列因素中,對發(fā)生在溶液中且無氣體參加的反應的速率不產生顯著影響的是( 。
A.濃度
B.溫度
C.壓強
D.反應物的性質

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【題目】下列離子方程式中,正確的是

A. 小蘇打溶液與少量澄清石灰水混合:Ca2++0H-+HCO3-=CaCO3↓+H2O

B. 向SiO2粉末中加人足量的NaOH溶液:SiO2+2OH-=Si032-+H2O

C. 向AlCl3溶液中加人足量的氨水:A13++40H-=AlO2-+2H2O

D. 將氯氣通入水中:Cl2+H2O=Cl-+ClO-+2H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,某化學興趣小組設計了如下實驗

1A是氯氣發(fā)生裝置,其反應的離子方程式是__________________________________。

②B裝置的作用是_________________________,C裝置的作用是_______________________,整套實驗裝置存在一處明顯不足,請指出_______________________________________________________。

2)用改正后的裝置進行實驗。實驗過程如下:

實驗操作

實驗現象

打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入少量濃鹽酸,然后關閉活塞a,點燃酒精燈

D裝置中:溶液變紅 E裝置中: 振蕩后水層溶液變黃,CCl4無明顯變化

繼續(xù)滴入濃鹽酸,D、E中均發(fā)生了新的變化:

D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CC14層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸變成紅色。

為探究上述實驗現象的本質,小組同學查得資料如下:

I(SCN)2 性質與鹵素相似,氧化性Cl2大于(SCN)2,SCN-的電子式為

IIAgClO、AgBrO 均可溶于水

Cl2 Br2反應生成BrClBrCl呈紅色,沸點約為5℃與水發(fā)生水解反應

小組同學認為D裝置中紅色褪去的原因是由于SCN-Cl2氧化,但一定不是碳元素被氧化,他的理由是__________________________________________

經過實驗證實了小組同學推測的合理性,請用平衡移動原理解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因__________________________________________。

欲探究E 中繼續(xù)滴加濃鹽酸后顏色變化的原因,設計實驗如下用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質,取少量,加入AgNO3溶液,結果觀察到僅有白色沉淀產生。請結合化學用語解釋僅產生白色沉淀的原因_________________________________________________。

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