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17.某研究性學習小組模擬工業(yè)生產過程進行試驗.請回答下列問題:
(1)用如圖所示的裝置向500-600℃的鐵屑中通入氯氣制取無水氯化鐵的實驗中,實驗開始前應如何檢查裝置的氣密性.
(2)用如圖所示的裝置向熾熱鐵屑中通入氯化氫制取無水氯化亞鐵的實驗中,裝置A用來制取.若仍用D的裝置進行尾氣處理,存在的問題是易發(fā)生倒吸,缺少防止水蒸汽進入C中裝置、通入氯化氫(趕盡裝置中的空氣).
若操作不當,制得的FeCl2會含有少量FeCl3.欲制得純凈的FeCl2,在實驗操作中應先,再點燃C處的酒精燈.
(3)從明礬[KAl(SO42•12H2O]制備Al、K2SO4和H2SO4的流程如下.

①反應①的化學方程式是4KAl(SO42•12H2O+3S=2K2SO4+2Al2O3+9SO2↑+48H2O.
②從水浸后的濾液中得到K2SO4晶體的方法是蒸發(fā)、結晶.步驟③的化學方程式是2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;冰晶石\;\;\;\;\;}}{970℃電解}$4Al+3O2↑;.
③焙燒a噸明礬(摩爾質量為b g/mol),若SO2的轉化率為96%,可生產質量分數(shù)為98%的H2SO4質量為$\frac{216a}$噸(列出計算表達式).

分析 (1)裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系,依據(jù)改變體系內壓強時產生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;
(2)制取無水氯化亞鐵,需要HCl氣體,尾氣的成分是剩余HCl和生成的氫氣,HCl極易溶解于水,缺少防止水蒸汽進入C中裝置,氫氣不能溶于水;若要制取純凈的FeCl2,需先點燃A處的酒精燈排除裝置中的空氣,再點燃C處的酒精燈;
(3)從明礬[KAl(SO42•12H2O]制備Al、K2SO4和H2SO4的流程:過程①明礬和硫焙燒,4KAl(SO42•12H2O+3S=2K2SO4+2Al2O3+9SO2↑+48H2O,氣體二氧化硫與氧氣在五氧化二礬作催化劑的作用下生成三氧化硫,三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,SO3+H2O=H2SO4,制得硫酸;過程②焙燒所得固體混合物,用水浸,為提高浸出率,可采取粉碎固體混合物、不斷攪拌,從水浸后的濾液中蒸發(fā)結晶得到K2SO4晶體,步驟③電解Al2O3,制得Al.
①“焙燒”過程中得到SO2與固體混合物,而固體混合物進行水浸,過濾得到Al2O3與K2SO4,則焙燒”過程中得到SO2、Al2O3、K2SO4,同時有水生成,配平是化學方程式;
②從溶液中獲得晶體,需要經過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等操作;步驟③為氧化鋁電解生成鋁和氧氣;
③將SO2的利用率轉化為KAl(SO42•12H2O的利用率,由焙燒”過程中反應方程式,及硫元素守恒,可得關系式:4KAl(SO42•12H2O~9H2SO4,據(jù)此計算.

解答 解:(1)裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系,改變體系內壓強,生成氣泡或形成水柱是常用的方法,所以圖1裝置,檢查裝置的氣密性,把B、D中導管下端浸入水中,用灑精燈給燒瓶微熱,看到B、D中導管下口有氣泡冒出,停止加熱后,有一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置不漏氣,
故答案為:把B、D中導管下端浸入水中,用灑精燈給燒瓶微熱,看到B、D中導管下口有氣泡冒出,停止加熱后,有一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置不漏氣;
(2)制取無水氯化亞鐵,需要HCl氣體,故A裝置制取的是HCl,反應方程式為:Fe+2HCl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$FeCl2+H2,故尾氣的成分為未反應的HCl和生成的氫氣,由于HCl極易溶于水,故若仍然采用D裝置進行尾氣處理,很容易造成倒吸,且缺少防止水蒸汽進入C中裝置,氫氣不溶于水,不利于氫氣的吸收,氫氣易燃,造成安全隱患,若要制取純凈的FeCl2,需先排凈裝置中的空氣,防止在加熱時Fe與O2反應,故先點燃A處的酒精燈,再點燃C處的酒精燈,
故答案為:HCl; 易發(fā)生倒吸,缺少防止水蒸汽進入C中裝置; 通入氯化氫(趕盡裝置中的空氣);
(3)①“焙燒”過程中得到SO2與固體混合物,而固體混合物進行水浸,過濾得到Al2O3與K2SO4,則焙燒”過程中得到SO2、Al2O3、K2SO4,同時有水生成,發(fā)生反應為:4KAl(SO42•12H2O+3S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+2K2SO4+9SO2↑+48H2O,
故答案為:4KAl(SO42•12H2O+3S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2SO4+2Al2O3+9SO2↑+48H2O;
②從溶液中獲得晶體,需要經過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等操作,步驟③為電解氧化鋁,氧化鋁熔點高,用冰晶石作助熔劑,電解氧化鋁生成鋁和氧氣,反應為:2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;冰晶石\;\;\;\;\;}}{970℃電解}$4Al+3O2↑,
故答案為:蒸發(fā)、結晶;2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;冰晶石\;\;\;\;\;}}{970℃電解}$4Al+3O2↑;
③設可生產x噸質量分數(shù)為98%的硫酸,則:
4KAl(SO42•12H2O~9H2SO4,
4×b              9×98
at×96%          xt×98%    解得:x=$\frac{216a}$,
故答案為:$\frac{216a}$.

點評 本題以氯化鐵以及氯化亞鐵、Al、K2SO4和H2SO4制取為載體,考查的是實驗室中氯氣的制取方法、常見尾氣的處理方法以及鐵離子的檢驗等,是對學生綜合能力的考查,需要學生具備扎實的基礎,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液,可制得紅褐色的氫氧化鐵膠體.下列有關膠體的說法不正確的是( 。
A.氫氧化鐵膠體具有吸附性,可做凈水劑
B.該膠體的分散系的分散質粒子的直徑大小 是10-9nm-10-7nm之間
C.可用丁達爾效應鑒別氫氧化鐵膠體和水
D.可用滲析的方法分離FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.在汽車上安裝三效催化轉化器,可使汽車尾氣中的主要污染物(CO、NOx、碳氫化合物)進行相互反應,生成無毒物質,減少汽車尾氣污染.
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ•mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
①尾氣轉化的反應之一:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5 kJ•mol-1
②已知:N2、O2分子中化學鍵的鍵能分別是946kJ•mol-1、497kJ•mol-1,則NO分子中化學鍵的鍵能為631.25kJ•mol-1
(2)某研究性學習小組在技術人員的指導下,在某溫度時,按下列流程探究某種催化劑作用下的反應速率,用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如表:

時間/s012345
c(NO)×(10-4mol•L-110.04.502.501.501.001.00
C(CO)×(10-3mol•L-13.603.052.852.752.702.70
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
①前3s內的平均反應速率v (N2)=1.42×10-4mol•L-1•s-1
②在該溫度下,反應的平衡常數(shù)K=5000.(只寫出計算結果)
③該可逆反應△S<0(填“>”、“<”或“=”),在低溫(填“高溫”、“低溫”或“任何溫度”)下能自發(fā)進行.
(3)CO分析儀以燃料電池為工作原理,其裝置如圖所示,該電池中電解質為氧化釔-氧化鈉,其中O2-可以在固體介質NASICON中自由移動.下列說法錯誤的是B

A.負極的電極反應式為:CO+O2--2e-=CO2
B.工作時電極b作正極,O2-由電極a流向電極b
C.工作時電子由電極a通過傳感器流向電極b
D.傳感器中通過的電流越大,尾氣中CO的含量越高.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.為實現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經濟”的一項課題是如何將CO2轉化為可利用資源.目前,工業(yè)上常用CO2來生產燃料甲醇.現(xiàn)進行如下實驗:在體積為l L的密閉恒容容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
①該反應的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$;
②從反應開始到平衡時,CH3OH的平均反應速率v(CH3OH)=0.075mol/(L•min)(注明單位);H2的轉化率=75%;
③下列說法中,能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是C
A.每消耗1mol CO2的同時生成1mol CH3OH
B.CO2、H2、CH3OH和H2O的物質的量的比為1:3:1:1
C.容器中氣體的壓強不再改變
D.容器中氣體的密度不再改變
④下列措施中,能使上述平衡狀態(tài)向正反應方向移動的是BD
A.升高溫度                     B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.使用高效催化劑               D.恒溫恒容再充入1molCO2和3mol H2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.氫能是高效、清潔能源,制氫技術的研究開發(fā)是氫能利用的必由之路.燃料水蒸氣重整法是一種有效、經濟、廣泛采用的制氫方法,它是通過水蒸氣與燃料間的反應來制取氫氣的
(1)在催化劑作用下,天然氣和水蒸氣反應可制得一氧化碳和氫氣,已知該反應每制得2g氫氣需要吸收6.88×102kJ熱量.寫出該反應的熱化學方程式CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+2.1×103kJ•mol-1或$\frac{1}{3}$CH4(g)+$\frac{1}{3}$H2O(g)=$\frac{1}{3}$CO(g)+H2(g)△H=+6.88×102kJ•mol-1
(2)CO可繼續(xù)與水蒸氣反應:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H2=-41.0kJ•mol-1.若將1mol甲烷與足量水蒸氣充分反應寫出該反應的方程式CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g);
(3)欲制得較純凈的氫氣可將(2)中充分反應后的氣體通過足量的燒堿溶液,寫出該反應的離子方程式2OH-+CO2=CO32-+H2O;
(4)將(2)的反應放在固定容器中,反應過程中壓強怎樣變化(填變大,不變,減。┎蛔儯

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.CuCl是應用廣泛的有機合成催化劑,可采取不同方法制。
方法一:銅粉還原CuSO4溶液
CuSO4溶液$→_{加熱①}^{NaCl、過量Cu粉、濃鹽酸}$$\stackrel{過濾}{→}$濾液$→_{②}^{水}$$\stackrel{過濾}{→}$濾渣$→_{95%乙醇}^{洗滌}$$\stackrel{真空干燥}{→}$CuCl
已知:CuCl難溶于水和乙醇,在水溶液中存在平衡:CuCl(白色)+2Cl-?[CuCl3]2-(無色溶液).
(1)將廢銅板浸入熱的H2SO4溶液中,并通入空氣,可以生成CuSO4.該反應的離子方程式為.
(2)①中,“加熱”的目的是加快反應的速率,當觀察到溶液由藍色變?yōu)闊o色現(xiàn)象,即表明反應已經完全.
(3)潮濕的CuCl在空氣中易發(fā)生水解和氧化.上述流程中,為防止水解和氧化所添加的試劑或采取的操作是濃鹽酸、95%乙醇、真空干燥.
方法二:銅電極電解飽和食鹽水(實驗裝置如圖)
(4)陽極的電極反應式為Cu-e-+Cl-=CuCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面是它的一種實驗室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略).已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器b的作用是滴加苯乙腈;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流(或使氣化的反應液冷凝).
反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是便于苯乙酸析出.下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標號).
A.分液漏斗   B.漏斗   C.燒杯   D.直形冷凝管   E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是重結晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產率是95%.
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn).
(5)將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.錳及其化合物有廣泛的用途.請回答下列問題:
(1)①MnO2可用于制電池的材料,堿性鋅錳電池的反應為2MnO2+Zn+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其中MnOOH中Mn的化合價為+3,O在元素周期表的位置為第二周期VIA族
②由MnCO3可制得催化劑MnO2:2MnCO3+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO2+2CO2現(xiàn)在空氣中加熱23.0gMnCO3,一段時間后固體質量減輕2.8g,假設無其他物質生成,則制得MnO2的物質的量為0.1mol
(2)MnSO4作為肥料施進土壤,可以增產.從碳酸錳礦(主要成分為MnCO3、MnO2、FeCO3、SiO2、Al2O3)制備MnS O4溶液的操作如圖所示

已知:MnO2難溶于水和冷硫酸,且氧化性比Fe3+
①含雜質的碳酸錳礦使用前需將其粉碎,主要目的是增大接觸面積,加快反應速率
②在濾液乙中錳元素只以Mn2十的形式存在,且濾渣甲中不含MnO2,則濾渣甲的主要成分是SiO2
請用離子方程式解釋沒有Mn O2的原因:MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2 Fe3++2H2O
③已知Ksp[Mn(OH)2]=4×10-18,Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1×10-32常溫下,為實現(xiàn)Mn2+和Al3+、Fe3+的分離,應使溶液中c(Fe3+)、c(Al3+)均小于或等于1×10-5mol.L-1,則至少應調節(jié)溶液pH=5;
(3)KMnO4不穩(wěn)定,受熱易分解,分解后的含錳元素的化合物都能和濃鹽酸反應制得氯氣,最終的還原產物都是MnC12,若將nmolKMnO4粉末加熱一段時間,收集到V1L氣體后停止加熱,冷卻后加入足量的濃鹽酸,再加熱充分反應后,又收集到氣體V2L,則V2=56n-2V1(用n、V1表示,氣體均折算為標準狀況下體積)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結晶粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解.在酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑,可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質反應.工業(yè)生產碘酸鉀的流程如下:

(1)已知步驟①反應器發(fā)生的反應為:6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO32+5KCl+3Cl2↑,
該反應的還原產物為KCl、Cl2;
(2)參照下表碘酸鉀的溶解度,操作③得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是降溫結晶.

溫度/℃20406080
KIO3g/100g水8.0812.618.324.8
KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(3)①已知:
測定加碘食鹽中碘的含量,學生甲設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質的量濃度為2.00×10-3mol•L-1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應完全.則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是$\frac{1270}{3w}$mg•kg-1(以含w的代數(shù)式表示).
②學生乙又進行了下列實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL0.1mol•L-1KI溶液,振蕩溶液無變化
然后再滴入1mol•L-1的H2SO4,充分振蕩溶液變藍色
請推測實驗中產生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示4I-+4H++O2=2I2+2H2O.
根據(jù)學生乙的實驗結果,請對學生甲的實驗結果作出簡要評價:偏大,過量的I-會被空氣中的O2氧化為I2  .
(4)某學習小組對加碘鹽進行如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,加碘鹽中可能含有的物質中不能確定的是Mg2+
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2、IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O.

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