1918年,Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論:反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞。
(1)圖I是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是_____________(選填“A”、“B”或“C”);
(2)圖II是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖,則寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________________
(3)E1的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無(wú)影響? 。(選填“有”或“無(wú)”)
(4)進(jìn)一步研究表明,化學(xué)反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。鍵能可以簡(jiǎn)單的理解為斷開(kāi)1 mol 化學(xué)鍵時(shí)所需吸收的能量。下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵 | C-H | Cl-Cl | C—Cl | H—Cl |
鍵能/ kJ·mol–1 | X | 243 | 330 | 432 |
已知:反應(yīng)CH4(g)+Cl2(g)=CH3Cl(g)+HCl(g);△H= -106kJ/mol,則上表中X= 。
(5)已知:① C(s)+O2(g)=CO2(g); ?H=-393.5 kJ·mol?1
② 2CO(g)+O2(g)=2CO2(g); ?H=?566 kJ·mol?1
③ TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)+O2(g); ?H=+141 kJ·mol?1
則TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的?H=____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于 CO和CO2說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)量相等時(shí),分子數(shù)之比7∶11
B.同溫同壓下,密度之比7∶11
C.物質(zhì)的量相同時(shí),體積之比1∶1
D.原子數(shù)相同時(shí),物質(zhì)的量之比2∶3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏固原一中高三上適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
Ⅰ、某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)根據(jù)上述反應(yīng)可推知______________。
a.氧化性:KBrO3>H3AsO4 b.氧化性:H3AsO4>KBrO3
c.還原性:ASH3>X d.還原性:X>ASH3
Ⅱ、2013年初,霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線,如右圖所示。
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的△H 0(填“>”、“<”)。
②在T2溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2) = 。
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫(huà)出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線。
④若該反應(yīng)在恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明該反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填代號(hào)) 。
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1=-867 kJ/mol
2NO2(g) N2O4(g) ΔH2=-56.9 kJ/mol
寫(xiě)出CH4 (g)催化還原N2O4(g)生成N2 (g)和H2O (g)的熱化學(xué)方程式 。
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。右圖是通過(guò)人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。催化劑b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、紅褐色沉淀H,已知黃綠色氣體乙為Cl2,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出),請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
B________ C_______G 丙
(2)一小塊A放在坩堝里,加熱,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
B的氧化物與D反應(yīng)的離子方程式 ;反應(yīng)⑥的離子方程式 ;
無(wú)機(jī)非金屬材料的主角I的單質(zhì)也能與物質(zhì)D反應(yīng)有甲生成,試著寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
反應(yīng)④中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為 。
(3)物質(zhì)G的溶液中加入NH4SCN溶液,現(xiàn)象______________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可作為還原劑,已知25.0mL0.0100mol/LNa2S2O3溶液恰好把22.4mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl離子,則S2O32-將轉(zhuǎn)化成
A、S2- B、S C、SO42- D、SO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)硝酸和硫酸所具有的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)淖帜赴匆筇羁铡?/p>
A.吸水性 B.脫水性 C.強(qiáng)氧化性 D.強(qiáng)氧化性和酸性
(1)濃硫酸常用作干燥劑,說(shuō)明濃硫酸具有 ;
(2)用玻璃棒蘸濃硫酸滴在紙上,發(fā)現(xiàn)變黑,說(shuō)明濃硫酸具有 ;
(3)濃硫酸和濃硝酸都可以與銅反應(yīng),反應(yīng)中濃硫酸和濃硝酸顯示出 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是
A.CaO+H2O=Ca(OH)2
B.2Na+O2 Na2O2
C.Fe2O3 + 2Al 2Fe + Al2O3
D.右圖所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上第三次檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C8H10O 的某芳香化合物有多種結(jié)構(gòu),其中含有-CH2OH 基團(tuán)的有
A.2 種 B.3 種 C.4 種 D.5 種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是:
A、高純度的單晶硅用于制造光導(dǎo)纖維
B、從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C、乙酸乙酯在堿性條件下水解稱為皂化反應(yīng)
D、可溶性銅鹽有毒,在生命體中銅是一種不可缺少的微量元素
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