A. | 氮 | B. | 硒 | C. | 鉻 | D. | 銅 |
分析 根據(jù)能量最低原理書寫各微粒的電子排布式,根據(jù)電子排布式判斷未成對電子數(shù),可解答該題.
解答 解:A.N的電子排布式為1s22s22p3,未成對電子數(shù)為3;
B.硒的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p4,未成對電子數(shù)為2;
C.Cr的電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s1,未成對電子數(shù)是6;
D.銅的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1,未成對電子數(shù)為1;
比較可知Cr的未成對電子數(shù)為6,最多,
故選C.
點評 本題考查原子核外電子的排布,題目難度中等,注意根據(jù)電子排布式判斷未成對電子數(shù).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將FeCl3溶液滴入蒸餾水中即可 | |
B. | 將FeCl3溶液滴入熱水中,得到黃色液體即可 | |
C. | 將FeCl3溶液滴入沸水中,得到紅褐色溶液即可 | |
D. | 將FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)加熱煮沸至生成紅褐色沉淀即可 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①所示溶液中:c(Na+)═c(CH3COOH)+c(CH3COO-) | |
B. | ②所示溶液中:c(Na+)═c(CH3COO-) | |
C. | ③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) | |
D. | 滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | |
A | - | ↓ | ↑ | ↑ | ↓ |
B | ↓ | - | ↓ | ↓ | - |
C | ↑ | ↓ | - | - | - |
D | ↑ | ↓ | - | - | ↓ |
E | ↓ | - | - | ↓ | - |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對有氣體參加的化學反應,增大壓強體系體積減小,可使單位體積內活化分子數(shù)增加,因而反應速率增大 | |
B. | 升高溫度,一般可使活化分子的百分數(shù)增大,因而反應速率增大 | |
C. | 加入適宜的催化劑,可使活化分子的百分數(shù)大大增加,從而成千上萬倍地增大化學反應的速率 | |
D. | 所有自發(fā)進行的化學反應都是放熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應②說明高溫下Sb還原性比C強 | |
B. | 反應①②中氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6 | |
C. | 每生成1 mol Sb時,反應①與反應②中還原劑的物質的量之比為1:1 | |
D. | 反應①中每生成1 mol FeS時,共轉移2mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2所包含的陰陽離子個數(shù)比為1:1 | |
B. | 標準狀況下,78gNa2O2與44.8CO2反應轉移電子數(shù)為NA | |
C. | 等物質的量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量鹽酸反應產(chǎn)生的CO2足量不同 | |
D. | 分別向Na2O2和Na2O與水反應后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現(xiàn)象相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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