5．下列關(guān)于CCl4用于萃取碘水中的碘的理由不正確的是（　�。�
A．CCl4比水輕
B．CCl4與水和I2均不反應(yīng)
C．CCl4與原溶劑水互不相溶
D．I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多

分析 萃取劑的選擇必須符合下列條件：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大；萃取劑與原溶劑不相溶；萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng)．

解答 解：A．萃取劑必須不溶于水，但密度不一定比水小，故A錯誤；
B．萃取劑和水不互溶，且萃取劑和碘不反應(yīng)，故B正確；
C．萃取劑與原溶劑不相溶，故C正確；
D．碘在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度，故D正確．
故選A．

點評 本題考查了萃取劑的選擇，難度不大，明確萃取劑的選擇必須符合下列條件：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大；萃取劑與原溶劑不相溶；萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室配制500mL 0.2mol•L-1的Na2SO4溶液，實驗操作步驟有：
A．在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫．
B．把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中．
C．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切．
D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩．
E．將容量瓶瓶塞塞緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）操作步驟的正確順序為（填序號）ABDCE．
（2）本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平（帶砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的儀器是量筒、膠頭滴管、500 mL容量瓶．
（3）下列情況會使所配溶液濃度偏高的是（填序號）ad．
a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b．沒進(jìn)行上述的操作步驟D
c．加蒸餾水時，不慎超過了刻度線
d．砝碼上沾有雜質(zhì)
e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于鈉的敘述中，正確的是（　　）
A．鈉是淡黃色固體
B．鈉的密度：小于煤油大于水
C．鈉在化學(xué)反應(yīng)中只能做還原劑
D．鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)有紅色的銅生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200ml，平均分成兩份，向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解m g．向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生的氣體量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示（已知硝酸只被還原為NO氣體）下列分析或結(jié)果錯誤的是（　�。�
A．第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4B．原混合酸中NO3-物質(zhì)的量為0.1mol
C．m值為9.6D．H2SO4濃度為2.5mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某�；瘜W(xué)自主探究實驗小組擬對其組成進(jìn)行探究．查閱資料：Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
探究一：用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，回答下列問題：

（1）儀器組裝完成后，夾好止水夾，向裝置A中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注，若液柱高度保持不變，則說明裝置A的氣密性良好．
（2）從下列實驗步驟中，選擇正確的操作順序：①⑥⑤④②③（填序號）
①打開止水夾        ②熄滅C處的酒精噴燈     ③C處冷卻至室溫后，關(guān)閉止水夾
④點燃C處的酒精噴燈 ⑤收集氫氣并驗純        ⑥通入氣體一段時間，排盡裝置內(nèi)的空氣
（3）收集氫氣驗純時，最好采用排水方法收集氫氣．
探究二：
（4）取少量樣品于試管中，加入適量的稀硫酸，若無紅色物質(zhì)生成，則說明樣品中不含Cu2O；此觀點是否正確否（填“是”或“否”）若填“否”，則原因是2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+（結(jié)合離子方程式說明）；
   另取少量樣品于試管中，加入適量的濃硝酸，產(chǎn)生紅棕色氣體．證明樣品中一定含有Cu2O，取少量反應(yīng)后的溶液，加適量蒸餾水稀釋后，滴加KSCN（填試劑）血紅色（實驗現(xiàn)象），則可證明另一成分存在，反之，說明樣品中不含該成分．
探究三：
（5）取一定量樣品于燒杯中，加入足量的稀硫酸，若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g，濾液中Fe2+有1.0mol，則樣品中n（Cu2O）=0.55mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣，根據(jù)要求回答下列問題．

（1）圖1A、B、C三套裝置中，應(yīng)選用的裝置是B（選填“A”、“B”、“C”）；
（2）為了防止氯氣污染環(huán)境，圖中所示的溶液甲為氫氧化鈉．
（3）要制得純凈干燥的氯氣，需要在氣體發(fā)生裝置和收集裝置間增加凈化裝置，請將下面提供儀器的導(dǎo)管接口按次序連接：
氣體發(fā)生裝置→C→D→A→B→收集裝置．（用圖2中字母A或B填空），
其中飽和食鹽水的作用是除去氯氣中的氯化氫．
（4）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)原理，并用“雙線橋法”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．有人用圖3所示裝置制取消毒液（主要成分為NaClO），其中A極為陰極，B極為陽極，則陽極的產(chǎn)物為Cl2（填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在氧氣里點燃后劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
B．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗．集氣瓶中裝有純凈物A，分液漏斗中盛有物質(zhì)B．
（1）若A、B均為液體．將B滴入集氣瓶中，試管中石灰水變渾濁，而燒杯中的石灰水無明顯現(xiàn)象．則A物質(zhì)是水或H2O．試管中石灰水變渾濁的原因是濃硫酸溶于水放熱，Ca（OH）2溶解度隨溫度升高而降低，析出晶體．
（2）若A為白色固體，向燒杯中滴加幾滴無色酚酞．當(dāng)液體物質(zhì)B滴入集氣瓶時，觀察到試管和燒杯中的飽和石灰水都變渾濁，在燒杯中還可以觀察到的現(xiàn)象是：燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o色或燒杯中紅色溶液顏色變淺．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．氮及其化合物在生活、生產(chǎn)和科技等方面有重要的應(yīng)用．砷位于周期表中的第四周期，與氮元素屬同一主族元素，其廣泛分布與自然界．試回答下列問題：
（1）砷的氣態(tài)氫化物的電子式為．
（2）氨和聯(lián)氨（N2H4）是氮的兩種常見化合物，制備聯(lián)氨可用丙酮做催化劑，將次氯酸鈉與氨氣反應(yīng)，該反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為2：1，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O．
（3）砷的常見酸性氧化物有As2O3和As2O5，請根據(jù)圖相關(guān)信息寫出As2O5分解為As2O3的熱化學(xué)方程式：As2O5（s）=As2O3（s）+O2（g）△H=+295.4 kJ•mol-1．

（4）直接供氨式堿性燃料電池的電池反應(yīng)式為4NH2+3O2=2N2+6H2O，電解質(zhì)溶液一般使用氫氧化鉀溶液，則負(fù)極電極反應(yīng)式為2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O．
（5）氨氣和二氧化碳在120℃，催化劑作用下反應(yīng)生成尿素：CO2（g）+2NH3（g）?（NH2）2CO（s）+H2O（g），在密閉反應(yīng)容器中，混合氣體中氨氣的含量變化關(guān)系如圖所示，，則氨氣的平衡轉(zhuǎn)化率是75%．
（6）將一定量的NH2COONH4（s）置于恒溫密閉容器中，NH2COONH4（s）?2NH3（g）+CO2（g），其分解達(dá)到平衡狀態(tài)時，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=c2（NH3）•c（CO2）．
（7）在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)2NO（g）+O2（g）?2NO2（g）△H＞0，該反應(yīng)的反應(yīng)速率（v）隨時間（t）變化的關(guān)系如圖所示，若t2、t4時刻只改變一個條件，下列說法正確的是ab（填序號）

a．在t1-t2時，可依據(jù)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
b．在t2時，采取的措施可以是升高溫度
c．在t3-t4時，可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
d．在t5時，容器內(nèi)NO2的體積分?jǐn)?shù)是整個過程中的最大值．

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同步練習(xí)冊答案