A. | 氮氣和氫氣 | B. | 催化劑 | C. | NH3 | D. | H2 |
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
優(yōu)等品 | 一等品 | 合格品 | |
外觀 | 白色結晶,無可見機械雜質 | 無可見機械雜質 | |
氮(N)含量 | ≥21.0% | ≥21.0% | ≥20.5% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、NO2或CO2的大量排放都會導致酸雨的形成 | |
B. | 氟氯烴等化合物的大量排放會破壞大氣臭氧層 | |
C. | 重金屬、有機農(nóng)藥和工業(yè)廢水的任意排放等會造成水體污染 | |
D. | 裝飾材料中的甲醛、苯和放射性元素氡等會造成居室污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 目前科學家已經(jīng)制得單原子層鍺,其電子遷移率是硅的10倍,有望取代硅用于制造更好的晶體管 | |
B. | 高錳酸鉀溶液、酒精、過氧化鈉都能殺菌消毒,消毒原理相同,都利用了強氧化性 | |
C. | “加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等,這里的碘、氟、硒指的是對應的單質分子,而鈣、鐵則指的是對應的鈣離子和鐵離子 | |
D. | PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物,入肺影響健康,這種顆粒物分散空氣中形成膠體,它具有丁達爾現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做好空氣質量預報工作,以便空氣污染時及時采取防護措施 | |
B. | 推廣“綠色自由”計劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價能源合成汽油 | |
C. | 將工業(yè)廢水“再生”處理,用于道路保潔、城市噴泉和洗車等 | |
D. | 利用風能、生物能發(fā)電,強制實施火力發(fā)電用煤的脫硫處理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時0.1 mol/L Na2S2O3和0.1 mol/L H2SO4各 5 mL | |
B. | 20℃時0.1 mol/L Na2S2O3和0.1 mol/L H2SO4各 5 mL | |
C. | 10℃時0.1 mol/L Na2S2O3和0.1 mol/L H2SO4各5 mL,加水10mL | |
D. | 20℃時0.2mol/L Na2S2O3和0.1 mol/LH2SO4各5 mL,加水10 mL |
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