以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是（    ）。

 

 

C

【解析】

試題分析：A、該裝置為蒸發(fā)裝置，用于溶于液體的固液分離 ，錯誤；B、為蒸餾裝置，用于沸點差別較大的混合液體的分離，錯誤；C、為一定濃度的溶液的配制，不是分離裝置，正確；D、為洗氣裝置，用于分離混合氣體，錯誤，答案選C。

考點：考查物質(zhì)的分離方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素，下列說法正確的是

A．三者對應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

B．三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物

C．Fe2O3 與Fe3O4互為同素異形體

D．常溫下三者加入濃硫酸中均無明顯現(xiàn)象

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西贛州市高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（ ）

物 質(zhì)

氧 氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g[

50

3

2

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

47

29

x

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0 B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素 D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B 、丙 、乙 。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)① ；

反應(yīng)⑤ ；

反應(yīng)⑥ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3和氯水四種溶液，有如圖所示的相互關(guān)系，下圖中每條線段兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列推斷合理的是( )。

A．M一定是Ba(OH)2 B．Y可能是氯水

C．X一定是Na2CO3溶液 D．Z可能是H2SO4

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室中，對下列事故或藥品的處理正確的是（ ）

A．遭遇氯氣意外泄漏，有關(guān)方面應(yīng)該組織群眾沿逆風(fēng)方向疏散

B．金屬鈉著火燃燒時，用水澆滅

C．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D．保存氫氟酸的玻璃瓶要塞緊。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省贛州市六校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上用FeCl3溶液腐蝕印刷線路板，現(xiàn)有一塊重250g的印刷線路板投入到500mL 2mol/L FeCl3溶液，一段時間后，取出干燥后稱重218g，假設(shè)溶液體積不變，則下列說法正確的是（ ）

A．在反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液，溶液呈紅色

B．反應(yīng)后溶液中c(Cl-)=6mol/L

C．反應(yīng)后溶液中加入鐵屑不溶解

D．反應(yīng)后溶液中c(Cu2+): c(Fe2+)=1:1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省新余市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：實驗題

噴泉是一種常見的現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強差。

（1）圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是

A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液

C. Cl2和H2O D. NO和H2O

（2）在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)后，能產(chǎn)生噴泉的是

A. Cu與稀硫酸 B. Cu與稀硝酸 C. Al與濃硝酸 D. Fe與濃硝酸

（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來分析，圖Ⅰ是 上部燒瓶內(nèi)氣體壓強；圖Ⅱ是 下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強（均填“增大”或“減小”）。

（4）某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用，設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。

① 如果關(guān)閉活塞c，打開活塞a、b，再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

②在①操作的基礎(chǔ)上，若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象，其操作方法是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng)，銅完全溶解產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L。請回答：

（1）NO的體積為 L，NO2的體積為 L。

（2）待產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液加入V mL amol·L－1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2＋全部轉(zhuǎn)化成沉淀，則原硝酸溶液的濃度為 mol/L。

（3）欲使銅與硝酸反應(yīng)生成的氣體在NaOH溶液中全部轉(zhuǎn)化為NaNO3，至少需要30%的雙氧水 g。

 

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