【題目】酚酞含片是一種治療消化系統(tǒng)疾病的藥物，其有效成分的結構簡式如圖所示．下列對該有效成分的說法正確的是（　　）

A. 核磁共振氫譜中有5個峰

B. 最多有14個碳原子共平面

C. 可能發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物

D. 1mol該物質最多能與含4molNaOH的燒堿溶液反應

【答案】BC

【解析】該物質含酚-OH和-COOC-,且結構不對稱,苯環(huán)為平面結構,結合酚、酯的性質來解答。

該物質中含7種位置的H原子,則核磁共振氫譜中有7個峰,A錯誤；苯環(huán)為平面結構,與苯環(huán)直接相連的原子在同一平面內，則2個苯環(huán)及-COOC-中的兩個C可共平面,最多14個碳原子共面,B正確；含酚-OH，能和甲醛發(fā)生縮聚反應,C正確；酚羥基-OH及-COOC-能與堿反應,則1mol該物質最多能與含3molNaOH 的燒堿溶液反應,D錯誤；正確選項BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列幾種說法中正確的是（ ）

A.摩爾是化學上常用的一個物理量

B.某物質含有6.02×1023個微粒，含有這個數(shù)目微粒的物質一定是1mol

C.1摩爾氫氣分子可以表示為1molH2

D.硫酸的摩爾質量為98g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把氣體X和氣體Y混合于2L容器中，發(fā)生反應：，5分鐘末已生成，若測知以Z濃度變化來表示的平均速率為，則：上述反應在5分鐘末時，已用去的Y占原有量的物質的量分數(shù)是（ ）

A. 20% B. 25% C. 33% D. 50%

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在CH3COOHH++CH3COO-的電離平衡中，要使電離平衡右移且氫離子濃度增大，應采取的措施是（ ）

A.升高溫度B.通入氯化氫C.CH3COONaD.加入NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑，比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更強，無二次污染，工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉，然后在低溫下，向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和，使高鐵酸鉀析出。

(1)干法制備高鐵酸鈉的主要反應為：

2FeSO4 + 6Na2O2 = 2Na2FeO4 + 2Na2O + 2Na2SO4 + O2↑該反應中還原劑是________________。(填化學式)

(2)濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)是在堿性環(huán)境中進行，反應體系中有六種反應微粒：Fe(OH)3、ClO－、OH－、FeO42-、Cl－、H2O。

①請依據(jù)上述信息，寫出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應方程式：_____________。

②每生成2mol FeO42-轉移________mol電子，若反應過程中轉移了0.5mol電子，則還原產(chǎn)物的物質的量為________mol。

Ⅱ．已知：2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2，2Fe2＋＋Br2=2Fe3＋＋2Br－。

(1)含有1 mol FeI2和1 mol FeBr2的溶液中通入2.5 mol Cl2，此時依次被氧化的離子是__________，被氧化的離子對應的物質的量之比是________________。

(2)若向含a mol FeI2和b mol FeBr2的混合溶液中通入c mol Cl2，當該混合溶液與通入的Cl2恰好完全反應時，a、b、c的關系為______________________(用含a、b、c的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質既能跟鹽酸反應，又能跟NaOH溶液反應的是（ ）

A.AlB.FeC.CuD.Mg

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】H2在O2中燃燒的反應為2H2+O2=2H2O，反應前后沒有發(fā)生變化的是（ ）

①元素的種類 ②分子的數(shù)目 ③ 物質的總能量 ④物質的總質量

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】酚酞是常用的酸堿指示劑，其結構簡式如圖所示：。

(1)酚酞的分子式為________。

(2)從結構上看酚酞可看作(填字母序號) ________。

A．烯烴 B．芳香化合物

C．醇類物質 D．酚類物質

E．醚類物質 F．酯類物質

(3)酚酞結構簡式中畫虛線的地方，組成的是醚鍵嗎________？

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在Al2(SO4)3和MgSO4的混合溶液中，滴加NaOH溶液，生成沉淀的量與滴入NaOH溶液的體積關系如右圖所示，則原混合液中Al2(SO4)3與MgSO4的物質的量濃度之比為( )

A. 6：1 B. 3：1 C. 2：1 D. 1：2

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