12．既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥的氣體是（　�。�
A．Cl2B．CO2C．O2D．NH3

分析 濃硫酸是具有強氧化性的酸性氣體，不能干燥堿性或具有較強還原性的氣體；堿石灰為堿性干燥劑，不能干燥酸性氣體，據(jù)此進行解答．

解答 解：A．Cl2能夠與堿石灰反應(yīng)，不能用堿石灰干燥Cl2，故A錯誤；
B．CO2與堿石灰反應(yīng)，不能用堿石灰干燥CO2，故B錯誤；
C．O2為中性氣體，不與濃硫酸和堿石灰反應(yīng)，既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥O2，故C正確；
D．NH3為堿性氣體，與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥NH3，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了氣體的干燥方法，題目難度不大，明確干燥劑的類型、組成及性質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意掌握常見氣體的性質(zhì)及干燥方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一定濃度的下列溶液，不外加任何試劑就能依次鑒別出來，正確的鑒別順序為（　　）
①NaOH溶液 �、冢∟H4）2SO4溶液 �、跙aCl2溶液　 ④KNO3溶液　 ⑤FeCl3溶液．
A．①②③④⑤B．②③⑤④①C．⑤①②③④D．⑤③②①④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出圖中序號①～④儀器的名稱：

（1）①蒸餾燒瓶；②冷凝管；③分液漏斗；④容量瓶；
（2）除去粗鹽中的泥沙應(yīng)選擇裝置Ⅳ，操作名稱過濾．
（3）分離水和汽油的混合物應(yīng)選擇裝置Ⅱ，操作名稱分液．
（4）除去淀粉溶液中的NaCl應(yīng)選擇裝置Ⅴ，操作名稱滲析．
（5）除去酒精溶液中的水應(yīng)選擇裝置Ⅰ，操作名稱容量瓶．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．標準狀況下，560mL某氣體A的質(zhì)量為0.75g，則其摩爾質(zhì)量為30g/mol；已知該氣體在水中的溶解度為448（氣體溶解度指該氣體在壓強為101kPa，0℃時，溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體的體積），則得到的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分數(shù)為37.5%（A不與水反應(yīng)），若測得該溶液密度為1.24g/cm3，則該溶液的物質(zhì)的量濃度為15.5mol/L．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各離子能大量共存的是（　�。�
A．無色透明的溶液中：Cu2+、K+、SO42-、NO3-
B．使無色酚酞試液呈紅色的溶液中：Na+、K+、SO42-、CO32-
C．NH4Cl溶液中：K+、OH-、SO42-、Cl-
D．pH=1的溶液中：Na+、K+、HCO3-、NO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某反應(yīng)CH3OH（l）+NH3（g）?CH3NH2（g）+H2O（g）在高溫度時才能自發(fā)進行，則該反應(yīng)過程的△H、△S判斷正確的是（　�。�
A．△H＞0、△S＜0B．△H＞0、△S＞0C．△H＜0、△S＜0D．△H＜0、△S＞0

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．新型納米材料a-Fe粉末具有超強磁性，可用作高密度磁記錄的介質(zhì)和高效催化劑等．某校化學(xué)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進行探究實驗，已知該校實驗室的酒精燈火焰的溫度約為500℃．
【查閱資料】在不同溫度下，a-Fe粉末與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同；溫度低于570℃時，生成FeO，高于570℃時，生成Fe3O4．
【探究一】
（1）甲同學(xué)用如左圖裝置進行a-Fe粉末與水蒸氣的反應(yīng)，濕棉花的作用是提供水蒸氣作為反應(yīng)物；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+H2；
【探究二】
乙同學(xué)用如右圖裝置進行a-Fe粉末與水蒸氣反應(yīng)并驗證產(chǎn)物．
（2）實驗前必須對整套裝置進行的操作是檢查氣密性；試管a中的物質(zhì)是水
（3）水槽中的試管里收集的氣體是氫氣；如果要點燃該氣體，必須進行的操作是驗純；
【探究三】乙同學(xué)為探究實驗結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分，進行了下列實驗：
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象
Ⅰ取少量反應(yīng)后的黑色粉末X，加入少量鹽酸，微熱黑色粉末逐漸溶解，溶液呈淺綠色；產(chǎn)生少量氣泡
Ⅱ向?qū)嶒濱中得到的溶液滴加2滴KSCN溶液，振蕩溶液沒有出現(xiàn)紅色
（4）實驗現(xiàn)象不能確定是否存在Fe3O4，主要原因是2Fe3++Fe=3Fe2+（用離子方程式表示）．
【探究反思】
（5）乙同學(xué)稱取5.60gFe粉，用右圖的裝置反應(yīng)一段時候后，停止加熱．在干燥器中冷卻后，稱得6.88g．取冷卻后的固體物質(zhì)與足量FeCl3溶液充分反應(yīng)，測定消耗FeCl3物質(zhì)的量，最終確定產(chǎn)物的成分．若此裝置中Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物為Fe3O4，則消耗FeCl3的物質(zhì)的量應(yīng)為0.08mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，用待測溶液潤洗后，再注入待測溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0”刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放20.00mL待測溶液到錐形瓶中．
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，用0.1000mol•L-1標準鹽酸潤洗2～3次后，再向其中注入0.1000mol•L-1標準鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0”刻度以下的位置，記下讀數(shù)．
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進行滴定．滴定至終點時，記下讀數(shù)．
④再進行兩次滴定，記下讀數(shù)．
試回答下列問題：
（1）該小組在步驟①中的錯誤操作是用待測液潤洗錐形瓶_，由此造成的測定結(jié)果偏高（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
（2）步驟②中酸式滴定管用標準酸液潤洗2～3次的目的是確保標準鹽酸溶液的濃度不發(fā)生變化．
（3）步驟③中滴定終點如何判斷：錐形瓶內(nèi)溶液由紅色變?yōu)闊o色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變．
（4）該小組同學(xué)所做三次平行實驗的數(shù)據(jù)記錄如下：
滴定次數(shù)待測液體積/mL標準鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù)
第1次20.004.1029.10
第2次20.000.00     24.90
第3次20.004.0029.10
請計算所測燒堿溶液的濃度為0.1250mol•L-1．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)代傳感信息技術(shù)在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用．

某小組用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理（圖1）．
（1）關(guān)閉a，將吸有2mL水的膠頭滴管塞緊頸口c，打開b，完成噴泉實驗，電腦繪制三頸瓶內(nèi)氣壓變化曲線（圖2）．圖2中D點時噴泉最劇烈．
（2）從三頸瓶中量取25.00mL氨水至錐形瓶中，加入甲基橙做指示劑；用0.0500mol•L-1HCl滴定．終點時溶液顏色由黃色變?yōu)槌壬�，用pH計采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線如圖3．
（3）據(jù)圖，計算氨水的濃度為0.0450mol•L-1；比較當(dāng)VHCI=17.50ml時溶液中離子濃度大小關(guān)系c（NH4+）＞c（Cl-）＞c（OH-）＞c（H+）．
（4）關(guān)于該滴定實驗的說法中，正確的是BCD．
A．錐形瓶中有少量蒸餾水導(dǎo)致測定結(jié)果偏低
B．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失測得氨水的濃度偏高
C．酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導(dǎo)致測得氨水的濃度偏高
D．滴定終點時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致測得氨水的濃度偏低．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案