化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（   ）
A．多用電子郵件、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)，屬于“低碳生活”方式
B．我國(guó)神七宇航員所穿航天服主要成分是由碳化硅陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C．SO2具有漂白性且成本較低，所以可大量用于食品工業(yè)的脫色
D．日本福島核電站爆炸時(shí)釋放的2種放射性同位素131 53I與137 55Cs的中子數(shù)不等
C
A正確，用傳真機(jī)打印機(jī)傳輸信息一方面需要消耗較高的能量使打印機(jī)正常工作，另一方面，所傳的信息必須是由紙記載信息。所謂低碳生活：就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
B正確：新型無(wú)機(jī)非金屬材料，主要是體現(xiàn)在化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。 1、化學(xué)組成上例如無(wú)機(jī)高溫超導(dǎo)材料， 2、結(jié)構(gòu)上，新材料主要以細(xì)晶、微晶、納米尺度材料為前沿
C錯(cuò)誤，SO2雖有漂白性，但一般不用于漂白食品，會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
D正確，131 53I與137 55Cs互為同位素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用符合生活飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水為原料，再經(jīng)過(guò)除去雜質(zhì)離子的過(guò)程即可制得純凈水，下列方法中不適用的是（　�。�。
A．離子交換法B．中和法C．反滲透法 D．蒸餾法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)不限于書本和實(shí)驗(yàn)室，成功的關(guān)鍵在于如何激發(fā)自己對(duì)于自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)習(xí)并逐步掌握（   ）的方法和養(yǎng)成良好科學(xué)習(xí)慣
A．觀察B．科學(xué)探究C．思考D．交流

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）
某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體（主要成分Cu2S和Fe2O3）混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體，設(shè)計(jì)的操作流程如下：

（1）除酒精燈和鐵架臺(tái)或三腳架外，①中所需的容器和夾持儀器分別為        、
        ，①和⑥中都用到的儀器為        ；
（2）試劑x的化學(xué)式為           ；x與溶液B反應(yīng)的離子方程式為        ；
（3）某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過(guò)量的某種強(qiáng)氧化劑，再滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，放置一段時(shí)間后，溶液褪色，該同學(xué)猜測(cè)溶液褪色的原因是溶液中的SCN－被過(guò)量的氧化劑氧化所致。
現(xiàn)給出以下試劑：1.0 mol·L－1 硫酸、1.0 mol·L－1 NaOH溶液、0.1 mol·L－1 Fe2(SO4)3溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測(cè)是否合理。簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象            ；
（4）某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)制得的Fe2(SO4)3晶體配制0.1 mol·L－1的Fe2(SO4)3溶液，在稱量出Fe2(SO4)3晶體后，溶解該晶體的具體操作為                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備及應(yīng)用的一門科學(xué),研究的物質(zhì)必須是(  )
A．單質(zhì)B．化合物C．純凈物D．混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）電鍍廢水一種特殊處理工藝如下：

圖中DTCR能與Ni2+、Zn2+、Cu2+、Cr3+等各種重金屬離子迅速反應(yīng)，生成不溶水的螯合鹽，再加入少量絮凝劑下，形成絮狀沉淀，從而達(dá)到捕集去除重金屬的目的。
試回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②ClO2可將CN－直接氧化成兩種無(wú)毒氣體，該反應(yīng)的離子方程式為    ▲      。
（2）若含氰廢水流量為0.8 m3/h，含氰(CN－)濃度為300 mg/L，為確保安全，實(shí)際投放ClO2為理論值的1.3倍，則完成氧化每小時(shí)共需投入ClO2質(zhì)量為    ▲      kg。
（3）步驟③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為     ▲     。
（4）PAM為丙烯酰胺（CH2=CHCONH2）的聚合物，該聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為      ▲          。
（5）本工藝中將廢水分類收集，分而治之的優(yōu)點(diǎn)是       ▲        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

Cl2和ClO2均可用于自來(lái)水消毒．Cl2做消毒劑時(shí)生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害．ClO2被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A級(jí)高效、安全滅菌消毒劑，將逐漸取代Cl2成為自來(lái)水的消毒劑．
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的方法之一為：KClO3+6HCl（濃）=KCl+3Cl2↑+3H2O
（1）濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是（填寫編號(hào)）______．
①只有還原性②還原性和酸性③只有氧化性④氧化性和酸性
（2）若產(chǎn)生0.1molCl2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______mol．
（3）再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制備氯氣反應(yīng)的離子方程式______．
Ⅱ、實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的方法之一為：
2KClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O（H2CO4俗稱草酸，其中H為+1價(jià)，O為-2價(jià)）
（4）該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程式為：______→______（用化學(xué)式表示），
（5）該反應(yīng)中，還原劑和氧化劑物質(zhì)的量之比為______，
（6）ClO2消毒的效率（以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示）是Cl2的______倍．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(14分)納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。
資料卡片
物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
SiCl4
－70
57.6
TiCl4
－25
136.5
Ⅰ. 工業(yè)上二氧化鈦的制備方法：
①將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2，主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)，制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
②將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4。
③在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2·xH2O。
④ TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。
(1) 根據(jù)資料卡片中信息判斷，TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是____________，分離二者所采取的操作名稱是________________。
(2) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
Ⅱ. 據(jù)報(bào)道：能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2，TiO2受太陽(yáng)光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2，其過(guò)程大致如下：
a. O2→2O　　　b. O＋H2O→2OH　　　c. OH＋OH→H2O2
(3) b中破壞的是______________(填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
(4) H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“還原性”)。
Ⅲ. 某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。(夾持裝置已略去)

(5) 若緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體，結(jié)果NaOH溶液增重16.5g，則CO的轉(zhuǎn)化率為____________。
(6) 當(dāng)CO氣體全部通入后，還要通一會(huì)兒空氣，其目的是                        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（  ）
A．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
B．化學(xué)是一門具有較強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)
C．化學(xué)支持高新技術(shù)的快速發(fā)展,但面對(duì)偽科學(xué)和人體健康等問(wèn)題卻顯得無(wú)能為力
D．化學(xué)將為解決能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題等提供有效途徑和方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案