下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是( 。
A、碳酸鈉B、蔗糖
C、氫氧化鈉D、硫酸
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:在水溶液和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物,屬于非電解質(zhì),以此來解答.
解答: 解:A.碳酸鈉為化合物,其水溶液能導(dǎo)電,則碳酸鈉屬于電解質(zhì),故A錯誤;
B.蔗糖溶液為混合物,不是化合物,屬于非電解質(zhì),故B正確;
C.氫氧化鈉是化合物,其水溶液能導(dǎo)電,則氫氧化鈉屬于電解質(zhì),故C錯誤;
D.硫酸為化合物,其水溶液能導(dǎo)電,則硫酸屬于電解質(zhì),故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查電解質(zhì)和非電解質(zhì),明確概念的要點即可解答,抓住化合物來分析是解答的關(guān)鍵,并注意電離的物質(zhì)是否為本身來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示:x(氣)+y(氣)?2Z(氣)△H<0反應(yīng)變化過程中物質(zhì)的濃度與反應(yīng)的時間變化關(guān)系.圖中t2→t3秒間的曲線變化是由于下列哪種條件的改變所引起的( 。
A、增大了壓強
B、降低溫度
C、增加了x和y的濃度
D、使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A 摩C2H4與B摩H2在密閉容器中反應(yīng),當(dāng)該可逆反應(yīng)達到平衡時,生成P摩C2H6將反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒,生成CO2和H2O.所需要的氧氣的物質(zhì)的量是(  )
A、3A+0.5B
B、3.5P
C、3A+3.5P
D、0.5B+3.5P

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)過程中,同時有離子鍵,極性共價鍵和非極性共價鍵的斷裂和形成的反應(yīng)是(  )
A、NH4Cl═NH3↑+HCl↑
B、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
C、2KOH+CO2═K2CO3
D、2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在科學(xué)史上,中國有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),它們?yōu)槭澜绲默F(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),以下發(fā)明和發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中國對世界作出重大貢獻的是(  )
①火藥  ②指南針  ③造紙  ④印刷術(shù)  ⑤煉銅、煉鋼、煉鐵  ⑥元素周期律的發(fā)現(xiàn)  ⑦人工合成蛋白  ⑧原子學(xué)說的提出.
A、②④⑥⑧B、①③⑤⑦
C、④⑤⑦⑧D、①③④⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在常溫下,放熱反應(yīng)一般能自發(fā)進行,吸熱反應(yīng)都不能自發(fā)進行
B、因為焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
C、NH4HCO3(s)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ/mol,能自發(fā)進行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向
D、在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)進行的方向

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、pH=1的溶液中:NH4+、Na+、I-、NO3-
B、由水電離的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
C、c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-
D、能使甲基橙變紅的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國稀土資源豐富,下列有關(guān)稀土元素
 
144
62
Sm的說法正確的是( 。
A、原子序數(shù)是144
B、質(zhì)量數(shù)是62
C、中子數(shù)是144
D、核外電子數(shù)是62

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-572kJ/mol請回答下列問題:
(1)生成物能量總和
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和.
(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)572kJ.(氣態(tài)水的能量比液態(tài)水的能量高)
(3)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如圖所示:a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成.它是將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置.

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同步練習(xí)冊答案