工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H(圖1中表示生成1mol物質(zhì)時的能量)

(1)根據(jù)圖1請寫出合成甲醇的熱化學方程式
 
(熱量用E1、E2或E3表示).
(2)該反應的逆反應速率隨時間變化的關系如圖2.t1時改變了某種條件,改變的條件可能是升高了溫度、
 
、
 
(填寫2項).
(3)判斷反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母序號,下同)
 

A.2v(H2)(逆)=v(CO)(正)
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
E.容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1
(4)在一定溫度下,若將4a mol H2和2a mol CO放入2L的密閉容器中,充分反應后測得CO的轉化率為50%,則該反應的平衡常數(shù)為
 
.若此時再向該容器中投入a mol CO、2a mol H2和a mol CH3OH,判斷平衡移動的方向是
 
(“正向移動”“逆向移動”或“不移動”)與原平衡相比,CO的物質(zhì)的量濃度
 
(填增大、不變或減。
(5)某甲烷燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應保持穩(wěn)定,電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)(見圖3).A物質(zhì)的化學式是
 
;該原電池的負極反應式可表示為
 
考點:化學平衡狀態(tài)的判斷,熱化學方程式,化學電源新型電池,化學反應速率的影響因素,化學平衡的計算
專題:化學反應中的能量變化,化學平衡專題,電化學專題
分析:(1)圖象分析反應是放熱反應,反應的焓變=斷裂化學鍵吸收的能量-形成化學鍵放出的熱量,標注物質(zhì)的聚集狀態(tài)和對應反應的焓變寫出;
(2)圖象分析可知是逆反應速率增大,反應是否達到平衡不知,所以增大逆反應速率的因素均符合;
(3)可逆反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等(同種物質(zhì))或正逆反應速率之比等于系數(shù)之比(不同物質(zhì)),平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不變,以此分析;
(4)依據(jù)化學平衡三段式列式計算平衡濃度,結合平衡常數(shù)概念就是得到,通過計算濃度商和平衡常數(shù)比較分析判斷反應進行的方向;
(5)燃料電池中,正極發(fā)生的反應是氧氣得電子被還原的過程,負極是甲烷失電子生成二氧化碳;電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),可以循環(huán)利用的物質(zhì)只有二氧化碳.
解答: 解:(1)圖象分析反應是放熱反應,反應的焓變=斷裂化學鍵吸收的能量-形成化學鍵放出的熱量=E1-E3,標注物質(zhì)的聚集狀態(tài)和對應反應的焓變寫出熱化學方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=(E1-E3)或-(E3-E1)kJ?mol-1 ,
故答案為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=(E1-E3)或-(E3-E1)kJ?mol-1 ;
(2)圖象分析可知是逆反應速率增大,反應是否達到平衡不知,所以增大逆反應速率的因素均符合,如加壓、等倍增加反應物和生成物、增加甲醇濃度、升高溫度、使用催化劑等,
故答案為:增加甲醇濃度;使用催化劑;
(3)判斷反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)正逆反應速率相等,平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化;
A.無論反應是否達到平衡狀態(tài),生成CH3OH的速率與消耗CO的速率始終相等,所以不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據(jù),故A錯誤;
B.混合物的質(zhì)量始終不變,容器的體積不變,所以混合氣體的密度始終不變,所以不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據(jù),故B錯誤;
C.反應前后,混合氣體的物質(zhì)的量改變,氣體的質(zhì)量不變,反應達到平衡狀態(tài)時,混合氣體的相對平均分子質(zhì)量不變,所以能作為判斷平衡狀態(tài)的依據(jù),故C正確;
D.反應達到平衡狀態(tài)時,CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化,所以能作為判斷平衡狀態(tài)的依據(jù),故D正確;
E.容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1,和起始量,變化量有關,不能作為平衡的標志,故E錯誤;
故選CD;
(4)在一定溫度下,若將4a mol H2和2a mol CO放入2L的密閉容器中,充分反應后測得CO的轉化率為50%,依據(jù)平衡三段式列式計算;
              CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol/L) a      2a           0
變化量(mol/L)50%×a  a          0.5a
平衡量(mol/L)0.5a    a          0.5a
則該反應的平衡常數(shù)K=
0.5a
0.5a×a
=
1
a2
;
若此時再向該容器中投入a mol CO、2a mol H2和a mol CH3OH,濃度為c(CO)=
a
2
mol/L+0.5amol/L=amol/L,c(H2)=
2a
2
+amol/L=2a,c(CH3OH)=
a
2
mol/L+0.5amol/L=amol/L,Q=
a
a×(2a)2
=
1
4a2
<K=
1
a2
,判斷平衡移動的方向是反應正向進行;達到新平衡與原平衡相比,CO的物質(zhì)的量濃度增大;
故答案為:
1
a2
;正向移動;增大;
(4)燃料電池中,正極反應一定是氧氣得電子,該電池的電解質(zhì)環(huán)境是熔融碳酸鹽,所以電極反應為:O2+2CO2+4e-=2CO32-,負極是燃料失電子生成二氧化碳,負極電極反應為:CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O;
故答案為:CO2;CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O.
點評:本題考查了影響化學平衡移動的因素、平衡狀態(tài)的判斷等知識點,熱化學方程式書寫與圖象分析方法是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸,恰好完全反應生成標準狀況下的氣體b L.向反應后的溶液中加入c mol/L氫氧化鉀溶液V mL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為n g.再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得到固體p g.則下列關系正確的是( 。
A、p=m+
2VC
125
B、c=
1000b
22.4V
C、n=m+17Vc
D、
5m
3
<p<
17m
9

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中可行的事(  )
A、用溶解、過濾的方法分離CaCl2和NaCl的固體混合物
B、用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
C、用酒精把碘水中的碘萃取出來
D、用澄清石灰水檢驗CO中是否含有CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學利用圖1裝置進行乙醇催化氧化的實驗.請分析回答:

(1)請寫出實驗過程中的總的化學反應方程式
 

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明乙醇的催化氧化反應是
 
反應.進一步研究表明,鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如右圖2所示.鼓氣速度過快,反應體系溫度反而下降的原因
 

(3)甲和乙兩個水浴作用不相同.
甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(4)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是
 
.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
 

(5)在檢驗生成物的過程中,一位同學很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.針對溴水褪色的原因,該小組的同學們經(jīng)過分析后,提出兩種猜想:
①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應.
請你設計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列熱化學方程式:
①H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
③C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
回答下列問題:
(1)H2的燃燒熱△H為
 
;C的燃燒熱為
 

(2)燃燒1g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為
 

(3)已知CO的燃燒熱為283.0kJ?mol-1,現(xiàn)有CO、H2和CO2組成的混合氣體116.8L(標準狀況),完全燃燒后放出總能量為867.9kJ,且生成18g液態(tài)水,則混合氣體中H2
 
L,CO在混合氣體中的體積分數(shù)約為
 
(精確至小數(shù)點后2倍).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某可逆反應在不同條件下的反應歷程分別為A、B,如圖所示.
①當反應達到平衡后,其他條件不變,升高溫度,反應物的轉化率
 
 (填“增大”、“減小”或“不變”);
②其中B歷程表明此反應采用的條件為
 
(選填序號).
A.升高溫度    B.增大反應物的濃度   C.降低溫度   D.使用催化劑
(2)常溫下,如果取0.1mol?L-1HA溶液與0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合(混合后溶液體積的變化忽略不計),測得混合液的pH=8.
①混合液中pH=8的原因是
 
(用離子方程式表示)
②已知NH4A溶液為中性,又知將HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH42CO3溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學在生活中有很多的應用,如臭氧可用于空氣凈化、飲用水消毒、工業(yè)廢物處理和作為漂白劑等,氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,具有較高的硬度且耐高溫.
(1)臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應.已知:6Ag(s)+O3(g)═3Ag2O(s);反應生成3mol Ag2O(s)時放出的熱量235.8kJ?mol-1,已知2Ag2O(s)═4Ag(s)+O2(g);反應生成4mol Ag(s)時吸收的熱量為62.2kJ,試根據(jù)題給數(shù)據(jù)判斷O3轉化為O2
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)氮化硅可由石英與焦炭在高溫的氯氣流中通過如下反應制得:3SiO2+6C+2N2
高溫
Si3N4+6CO,在VL的密閉容器中進行反應,實驗數(shù)據(jù)如下表:
 序號 碳粉的質(zhì)量/g 氮氣的物質(zhì)的量/mol 二氧化硅的質(zhì)量/g二氧化硅的形狀 
 反應溫度/℃
 達到平衡所用的時間/s 平衡時氮化硅的質(zhì)量/g
 1 7.2 3.0 12.0 大顆粒 1500 300 m1
 2 7.2 3.0 12.0 大顆粒 1550 200 m2
 3 7.2 3.0 12.0 小顆粒 1550 120 m3
 4 7.2 3.0 12.0 小顆粒 1600 80 6.3
 5 7.2 3.0 12.0 粉末 1550 t1 7.0
①實驗l和實驗2表明,
 
對反應速率有影響,對同一規(guī)律研究的實驗還有一組是
 
(填實驗序號).本實驗還研究了
 
對反應速率的影響.
②實驗5中,t1
 
(填“>”、“<”或“=”)120,平衡時,二氧化硅的轉化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,一定條件下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實.
已知:①CH3CH2OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol
(1)寫出由CO2和H2反應合成CH3CH2OH(l)和H2O(l)的熱化學方程式
 

(2)堿性乙醇燃料電池易儲存,易推廣,對環(huán)境污染小,具有非常廣闊的發(fā)展前景.該燃料電池中,使用鉑作電極,KOH溶液做電解質(zhì)溶液.通入乙醇燃氣的一極為
 
極,該極上的電極反應式為
 

(3)用乙醇燃料電池電解400mL 飽和食鹽水裝置可簡單表示如圖:該裝置中發(fā)生電解反應的方程式為
 
;在鐵棒附近觀察到的現(xiàn)象是
 
;當陰極產(chǎn)生448mL氣體(體積在標準狀況下測得)時,停止電解,將電解后的溶液混合均勻,溶液的pH為
 
.(不考慮氣體的溶解及溶液體積的變化)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子中的中心原子的雜化方式為sp雜化,分子的空間結構為直線形且分子中沒有形成π鍵的是( 。
A、CH≡CH
B、CO2
C、BeCl2
D、BF3

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