【題目】下面的3個圖分別為探索溫度、反應(yīng)物濃度、pH對淀粉酶催化作用的實驗結(jié)果圖示。

1酶與無機催化劑相比,__________________________,因而催化效率更高。

2圖甲體現(xiàn)了酶的_________________的特性

3探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是 。

①取3支試管,編號并分別注入2 mL淀粉溶液

②向各試管注入1 mL淀粉酶溶液

③向各試管滴一滴碘液

④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5 min

⑤觀察實驗現(xiàn)象

A①②④③⑤ B①③②④⑤ C①③④②⑤ D①④②③⑤

4圖乙中,反應(yīng)物達到某一濃度時,反應(yīng)速率不再上升,原因是 。

若檢驗本實驗的生成物,應(yīng)選用的試劑是 。

【答案】7分)(1酶降低活化能的作用更顯著2分)(2作用條件較溫和 2分

3D 1分)(4受反應(yīng)液中酶濃度的限制1分 斐林試劑 1分

【解析】1酶之所以具極強的催化功能,關(guān)鍵是它能降低反應(yīng)的活化能,并且它與無機化劑比,降化學(xué)應(yīng)所需的化能的效果更顯著。

2圖甲體現(xiàn)了酶的作用需要適宜的條件。

3探索溫度對酶活性影響的實驗,應(yīng)保證酶催化反應(yīng)進行的實際溫度為試驗前設(shè)定的溫度,則具體步驟為:①取3支試管,編號并分別注入2 mL淀粉溶液④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5 min;②向各試管注入1 mL淀粉酶溶液③向各試管滴一滴碘液;⑤觀察實驗現(xiàn)象。故選D。

4圖乙中,反應(yīng)物達到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升,原因是受反應(yīng)液中酶濃度的限制。本實驗的生成物是麥芽糖,為還原性糖,檢驗應(yīng)選用的試劑是斐林試劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物.回答下列問題.
(1)A2B的結(jié)構(gòu)式為
(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,用W的溶液(體積為1L,假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計)組裝成原電池(如圖1所示). 在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為:PbO2+4H++SO42+2e=PbSO4+2H2O,則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為 . 電池工作一段時間后,a極消耗0.05mol Pb,則W的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39% (密度1.3g/cm3)變?yōu)?/span>mol/L.(小數(shù)點后保留兩位)
(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物.將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如圖2甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為
(4)依據(jù)(3)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計一個原電池,則在該原電池工作時,單質(zhì)E一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖中曲線、 分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

Aad段表示在無催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動

C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D.若曲線為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,b在縱軸上將向上移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】十九大報告提出:必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是( )

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放 B. 植樹造林,增大綠化面積

C. 將廢舊電池進行填埋處理 D. 對含硫燃料預(yù)先進行脫硫處理,讓能源更清潔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)火箭的第一、二級發(fā)動機中,所用的燃料為偏二甲肼和四氧化二氮,偏二甲肼可用肼來制備。

①用肼(N2H4)作燃料,四氧化二氮作氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮氣和氣態(tài)水。

已知:N2(g)+2O2(g)===N2O4(g) ΔH=+10.7 kJ·mol1

N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-543 kJ·mol1

寫出氣態(tài)肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_______________________________。

②已知四氧化二氮在大氣中或在較高溫度下很難穩(wěn)定存在,它很容易轉(zhuǎn)化為二氧化氮。試推斷出二氧化氮制取四氧化二氮的反應(yīng)條件(或措施):_______________________。

(2)科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高,可用于航空航天。如圖1所示裝置中,以稀土金屬材料作惰性電極,在兩極上分別通入CH4和空氣,其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3ZrO2固體,它在高溫下能傳導(dǎo)陽極生成的O2離子(O2+4e===2O2)。

c電極的名稱為________,d電極上的電極反應(yīng)式為__________________________。

②如圖2所示為用惰性電極電解100 mL 0.5 mol·L1CuSO4溶液,a電極上的電極反應(yīng)式為____________。若a電極產(chǎn)生56 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則所得溶液的pH=______(不考慮溶液體積變化),若要使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可加入_____(填序號)。

a.CuO b.Cu(OH)2 c.CuCO3 d.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

(3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有 (答出兩點即可)。

II、有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用αβγ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A—PαPβPγ或dA—PαPβPγ);卮鹣铝袉栴};

(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團應(yīng)在ATP的 (填“α”“β”或“γ”)位上。

(2)若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的(填“α”“β”或“γ”) 位上。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH CH3COO+H+對于該平衡,下列敘述正確的是( )

A. 加入水時,平衡向逆反應(yīng)方向移動

B. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動

C. 加入少量0.1mol·L1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小

D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漂白粉的有效成分是( )

A. HClO B. Ca(ClO)2 C. Ca(OH)2 D. CaCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C3H8的分子中有兩個氫原子被氯原子取代,可能的同分異構(gòu)體有(
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

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