已知在室溫的條件下,pH均為5的H2SO4溶液和NH4Cl溶液,回答下列問題:
(1)兩溶液中c(H+)·c(OH-)=________。
(2)各取5 mL上述溶液,分別加水稀釋至50 mL,pH較大的是________溶液。
(3)各取5 mL上述溶液,分別加熱到90 ℃,pH較小的是________溶液。
(4)兩溶液中由水電離出的c(H+)分別為:H2SO4溶液:________;NH4Cl溶液:________。
(5)取5 mL NH4Cl溶液,加水稀釋至50 mL,c(H+)________10-6 mol·L-1(填“>”、“<”或“=”),________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水。
陽離子 | Na+ Al3+ Fe3+ Cu2+、 Ba2+ |
陰離子 | OH- Cl- CO32- NO3- SO4- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
為了證明一水合氨(NH3·H2O)是弱電解質(zhì),甲、乙、丙三人分別選用下列試劑進行實驗:
0.010 mol·L-1氨水、0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液、NH4Cl晶體、酚酞試液、pH試紙、蒸餾水。
(1)甲用pH試紙測出0.010 mol·L-1氨水的pH為10,則認定一水合氨是弱電解質(zhì),你認為這一方法是否正確? (填“正確”或“不正確”),并說明理由 。
(2)乙取出10 mL 0.010 mol·L-1氨水,用pH試紙測其pH=a,然后用蒸餾水稀釋至1 000 mL,再用pH試紙測其pH=b,若要確認NH3·H2O是弱電解質(zhì),則a、b應滿足什么關系? 。
(3)丙取出10 mL 0.010 mol·L-1氨水,滴入2滴酚酞試液,顯粉紅色,再加入少量NH4Cl晶體,溶液顏色變 (填“深”或“淺”)。你認為這一方法能否證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)? (填“能”或“否”),并說明原因 。
(4)請你根據(jù)所提供的試劑,再提出一個合理又簡便的方案證明NH3·H2O是弱電解質(zhì): 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì)。甲、乙兩同學的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1 mol/L的HA溶液100 mL;②用pH試紙測出該溶液的pH,即能證明HA是弱電解質(zhì)。
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100 mL;②分別取這兩種溶液各10 mL,加水稀釋至100 ml;③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管中,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì)。
(1)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH________1(填“>”“<”或“=”),乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是________(填序號)。
a.裝鹽酸的試管中放出H2的速率快
b.裝HA溶液的試管中放出H2的速率快
c.兩個試管中產(chǎn)生氣體的速率一樣快
(2)請你評價乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處________。
(3)請你再提出一個合理而比較容易進行的方案(藥品可任用),請表述實驗方案:________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知在室溫的條件下,pH均為5的H2SO4溶液和NH4Cl溶液,回答下列問題:
(1)兩溶液中c(H+)·c(OH-)=________。
(2)各取5 mL上述溶液,分別加水稀釋至50 mL,pH較大的是________溶液。
(3)各取5 mL上述溶液,分別加熱到90℃,pH較小的是________溶液。
(4)兩溶液中由水電離出的c(H+)分別為:H2SO4溶液________;NH4Cl溶液________。
(5)取5 mL NH4Cl溶液,加水稀釋至50 mL,c(H+)________10-6 mol·L-1(填“>”、“<”或“=”),c(NH4+)/c(H+)________(填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
鋇(Ba)和鍶(Sr)及其化合物在工業(yè)上有著廣泛的應用,它們在地殼中常以硫酸鹽的形式存在,BaSO4和SrSO4都是難溶性鹽。工業(yè)上提取鋇和鍶時首先將BaSO4和SrSO4轉化成難溶弱酸鹽。已知:
SrSO4(s) Sr2+(aq)+SO42-(aq) Ksp=2.5×10-7
SrCO3(s) Sr2+(aq)+CO32-(aq) Ksp=2.5×10-9
(1)將SrSO4轉化成SrCO3的離子方程式為________________________,該反應的平衡常數(shù)表達式為____________;該反應能發(fā)生的原因是___________________________________________。(用沉淀溶解平衡的有關理論解釋)
(2)對于上述反應,實驗證明增大CO32-的濃度或降低溫度都有利于提高SrSO4的轉化率。判斷在下列兩種情況下,平衡常數(shù)K的變化情況(填“增大”、“減小”或“不變”):
①升高溫度,平衡常數(shù)K將________;
②增大CO32-的濃度,平衡常數(shù)K將________。
(3)已知,SrSO4和SrCO3在酸中的溶解性與BaSO4和BaCO3類似,設計實驗證明上述過程中SrSO4是否完全轉化成SrCO3。
實驗所用的試劑為________;實驗現(xiàn)象及其相應結論為____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖是某研究性學習小組設計的對一種廢舊合金的各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程將各成分轉化為常用的單質(zhì)及化合物。
已知:298K時,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38, Ksp[Mn(OH)2] =1.9×10-13,
根據(jù)上面流程回答有關問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ指的是 。
(2)加入過量FeCl3溶液過程中可能涉及的化學方程式: 。
(3)過量的還原劑應是 。
(4)①向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應的離子方程式為 。
②若用X mol/L KMnO4溶液處理溶液b,當恰好將溶液中的陽離子完全氧化時消耗KMnO4溶液YmL,則最后所得紅棕色固體C的質(zhì)量為 g(用含X、Y的代數(shù)式表示)。
(5)常溫下,若溶液c中所含的金屬陽離子濃度相等,向溶液c中逐滴加入KOH溶液,則三種金屬陽離子沉淀的先后順序為: ﹥ ﹥ 。(填金屬陽離子)
(6)最后一步電解若用惰性電極電解一段時間后,析出固體B的質(zhì)量為Z g,同時測得陰陽兩極收集到的氣體體積相等,則標況下陽極生成的最后一種氣體體積為 L(用含Z的代數(shù)式表示);該電極的反應式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO42—等雜質(zhì),提純工藝流程如下:
Ⅰ.碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如下圖所示:
Ⅱ.有關物質(zhì)的溶度積如下:
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 4.68×10-6 | 5.61×10-12 | 2.64×10-39 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某二元酸(化學式用H2B表示)在水中的電離方程式是H2B===H++HB-;HB-H++B2-;卮鹣铝袉栴}。
(1)Na2B溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”),理由是_______(用離子方程式表示)。
(2)在0.1 mol·L-1的Na2B溶液中,下列粒子濃度關系式正確的是____。
A.c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)=0.1 mol·L-1
B.c(Na+)+c(OH-)=c(H+)+c(HB-)
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HB-)+2c(B2-)
D.c(Na+)=2c(B2-)+2c(HB-)
(3)已知0.1 mol·L-1 NaHB溶液的pH=2,則0.1 mol·L-1 H2B溶液中的氫離子的物質(zhì)的量濃度可能____0.11 mol·L-1(填“<”、“>”或“=”),理由是_____。
(4)0.1 mol·L-1 NaHB溶液中各種離子濃度由大到小的順序是_______。
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