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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.用圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
B.用圖②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體 |
C.用圖③可以檢驗火柴燃燒生成的SO2氣體 |
D.用圖④提取海帶中的碘 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題
A.實驗Ⅰ:液體分層,下層呈無色 |
B.實驗Ⅱ:繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色沉淀,停止加熱,加入稀鹽酸無明顯變化 |
C.實驗Ⅱ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
D.實驗Ⅲ:放置一段時間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.操作和現(xiàn)象:切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會逐漸變暗;結(jié)論:Na在空氣中會生成Na2O2 | ||
B.操作和現(xiàn)象:鋁箔插入濃硝酸中,無明顯現(xiàn)象;結(jié)論:鋁與濃硝酸不反應(yīng) | ||
C.操作和現(xiàn)象:SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液,溶液褪色;結(jié)論:SO2具有漂白性 | ||
D.操作和現(xiàn)象:將充滿NO2的試管倒立在水中,試管內(nèi)液面約上升至試管容積的
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.提倡多吃植物油、少吃動物油 |
B.食物多樣,谷類為主 |
C.每人每天要補充2.5-4L的水 |
D.直接補充葡萄糖、氨基酸等,利于人體的吸收 |
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