A. | “元質”即現(xiàn)代之“元素”,現(xiàn)在人類發(fā)現(xiàn)的化學元素多于六十四種 | |
B. | “養(yǎng)、輕、淡”即“氧、氫、氮”三種元素,現(xiàn)代的元素命名更具科學性 | |
C. | 上文提到的八種“元質”包括四種金屬“元質”和四種非金屬“元質” | |
D. | “微渺”因極其微小,故“微渺”是組成物質的基本微粒,不可再分 |
分析 A.由信息可知,金銀銅鐵養(yǎng)輕淡炭等皆是元質,均為元素,目前周期表中100多種元素;
B.“養(yǎng)、輕、淡”即“氧、氫、氮”三種元素,為生命體不可缺少的元素;
C.金銀銅鐵為金屬元素,養(yǎng)輕淡炭均為非金屬元素;
D.原子可再分,原子由質子、中子、電子構成.
解答 解:.由信息可知,金銀銅鐵養(yǎng)輕淡炭等皆是元質,均為元素,目前周期表中100多種元素,則現(xiàn)在人類發(fā)現(xiàn)的化學元素多于六十四種,故A正確;
B.“養(yǎng)、輕、淡”即“氧、氫、氮”三種元素,為生命體不可缺少的元素,則現(xiàn)代的元素命名更具科學性,故B正確;
C.金銀銅鐵為金屬元素,養(yǎng)輕淡炭均為非金屬元素,八種“元質”包括四種金屬“元質”和四種非金屬“元質”,故C正確;
D.原子可再分,原子由質子、中子、電子構成,則“微渺”是組成物質的基本微粒,可再分,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查物質的組成、結構及應用,為高頻考點,把握原子結構、元素及習題中的信息為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意信息的分析與應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 樣品和輔助試劑 | 消耗鹽酸體積(mL) |
1 | 10.00mL溶液、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.45 |
2 | 10.00mL溶液、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.90 |
3 | 10.00mL溶液、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.50 |
4 | x |
級別 | 優(yōu)等品 | 一等品 | 合格品 |
總尿素含量%≥ | 46.4 | 46.2 | 46.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A | B | C | D | |
裝置 | ||||
實驗 | 從KI和I2的固體混合物中回收I2 | 分離混合體系中的Fe(OH)3沉淀和膠體 | 蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 | 分離苯酚和水的混合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向FeI2溶液中通入少量氯氣:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
B. | 將少量CO2通入NH3•H2O中:CO2+2NH3•H2O═(NH4)2CO3+H2O | |
C. | 將少量SO2通入NH3•H2O中:SO2+2NH3•H2O═(NH4)2SO3+H2O | |
D. | 將AlCl3與等量Na2CO3溶液混合:3H2O+Al3++CO32-═HCO3-+Al(OH)3+2H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
試驗 | CH4與Cl2的取代反應 | 檢驗石蠟油分解產(chǎn)生的烯烴 | 制備乙酸乙酯 | 檢驗蔗糖是否在稀硫酸作用下水解 |
裝置儀器或試劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | σ鍵能單獨形成,而π鍵一定不能單獨形成 | |
B. | σ鍵可以繞鍵軸旋轉,π鍵一定不能繞鍵軸旋轉 | |
C. | σ鍵比π鍵的重疊程度大,形成的共價鍵強 | |
D. | CH3-CH3、CH2=CH2、CH≡CH中σ鍵都是C-C鍵,所以鍵能都相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質子數(shù)=核電荷數(shù) | B. | 相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù) | ||
C. | 質子數(shù)≠中子數(shù) | D. | 質子數(shù)=核外電子數(shù) |
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