某研究性學(xué)習(xí)小組探究甲醛與新制的氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物.
【實驗操作】取一支試管,加入2mL20%的氫氧化鈉溶液,滴入4滴飽和硫酸銅溶液,
再加入2mL 37%~40%的甲醛溶液,振蕩后放入60℃左右的熱水浴中加熱.
【實驗現(xiàn)象】溶液變渾濁,有暗紅色固體生成,且有氣泡產(chǎn)生.
Ⅰ探究暗紅色固體的成分.
【提出假設(shè)】
假設(shè)l:暗紅色固體為Cu
假設(shè)2;暗紅色固體為Cu2O
假設(shè)3:暗紅色固體為
 
①.
【查閱資料】Cu2O能溶解于氨水,形成無色溶液,并很快被空氣中氧氣氧化為藍色溶液;Cu不能溶解于氨水.
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量暗紅色固體樣品放在試管中,加入足量的錫氨水,震蕩、靜置
 
假設(shè)3成立
Ⅱ探究氣體產(chǎn)物X的成分.
為進一步探究實驗中氣體產(chǎn)物X的成分,甲同學(xué)按相同比例取較多量試劑從新進行實驗,并將產(chǎn)生的氣體通入下列裝置中

實驗中,A裝置中沒有明顯現(xiàn)象,C裝置中黑色粉末變紅,D裝置中溶滾變渾濁,可以推斷氣體產(chǎn)物X含有
 
③(填化學(xué)式).
【思考與交流】
(1)A裝置的作用有
 
 ④和
 
⑤.
(2)乙同學(xué)提出,上述裝置有明顯的不足,請你指出該不足之處
 

(3)丙同學(xué)提出:在該實驗條件下,氣體產(chǎn)物X中不可能含有CO2.你認為他的理由是:
 
⑦.
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:①根據(jù)提出假設(shè)的邏輯關(guān)系,假設(shè)3:暗紅色固體為Cu和Cu2O;
②如果假設(shè)2成立,暗紅色固體為Cu和Cu2O,根據(jù)Cu2O能溶解于氨水,形成無色溶液,并很快被空氣中氧氣氧化為藍色溶液;Cu不能溶解于氨水,就會出現(xiàn)
固體部分溶解,溶液很快變藍色;
③C裝置中黑色粉末變紅,D裝置中溶滾變渾濁,說明生產(chǎn)CO2,推出是CO還原氧化銅;
④A裝置中盛有澄清石灰水,是檢驗X氣體中是否含有CO2
⑤甲醛具有揮發(fā)性,甲醛易溶于水,A裝置中盛有澄清石灰水,可以除去揮發(fā)出甲醛氣體;
⑥上述裝置有明顯的不足,沒有尾氣處理裝置,甲醛等有毒的氣體應(yīng)該處理;
⑦丙同學(xué)認為該氣體中不可能含有二氧化碳,理由是新制氫氧化銅堿性懸濁液中不能生成二氧化碳.
解答: 解:①根據(jù)提出假設(shè)的邏輯關(guān)系,假設(shè)3:暗紅色固體為Cu和Cu2O,故答案為:Cu和Cu2O;
②如果假設(shè)2成立,暗紅色固體為Cu和Cu2O,根據(jù)Cu2O能溶解于氨水,形成無色溶液,并很快被空氣中氧氣氧化為藍色溶液;Cu不能溶解于氨水,就會出現(xiàn)固體部分溶解,溶液很快變藍色,故答案為:固體部分溶解,溶液很快變藍色;
③C裝置中黑色粉末變紅,D裝置中溶滾變渾濁,說明生產(chǎn)CO2,推出是CO還原氧化銅,故答案為:CO;
④A裝置中盛有澄清石灰水,是檢驗X氣體中是否含有CO2,故答案為:檢驗氣體中是否含有CO2
⑤甲醛具有揮發(fā)性,甲醛易溶于水,A裝置中盛有澄清石灰水,可以除去揮發(fā)出甲醛氣體,故答案為:除去可能揮發(fā)出的HCHO蒸氣;
⑥上述裝置有明顯的不足,沒有尾氣處理裝置,甲醛等有毒的氣體應(yīng)該處理,故答案為:沒有尾氣處理裝置;
⑦丙同學(xué)認為該氣體中不可能含有二氧化碳,理由是新制氫氧化銅堿性懸濁液中不能生成二氧化碳,故答案為:反應(yīng)液呈堿性,不可能有CO2氣體溢出.
點評:本題考查了甲醛性質(zhì)的分析應(yīng)用,反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗方法設(shè)計,題干信息的分析應(yīng)用,掌握物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象的理解應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、1 mol-CH3和1 mol OH-都含有10 NA個電子
B、常溫常壓下,8gCH4含有2NA個共價鍵
C、1L 0.1 mol?L-1的醋酸溶液中含有0.1NA個H+
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L 乙醇含碳原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫時,將0.10mol?L-1 NaOH溶液滴入20.00mL未知濃度的某一元酸HA溶液中,溶液pH隨加入NaOH溶液體積變化曲線如圖.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、該一元酸溶液濃度為0.10mol?L-1
B、a、b、c點的水溶液導(dǎo)電性依次增強
C、室溫時,HA的電離常數(shù)Ka≈1×10-5
D、a點和c點所示溶液中H2O的電離程度相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.試回答下列問題:
(1)多巴胺的分子式為
 
;多巴胺屬
 

(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)有機物.
(2)寫出多巴胺與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應(yīng)后再經(jīng)鋅汞齊還原水解制得.合成過程可表示如下:

(3)在上述合成多巴胺途徑中,屬于加成反應(yīng)的是
 
(填編號).寫出M的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)多巴胺分子中兩個羥基處于苯環(huán)上不同位置時的同分異構(gòu)體(苯環(huán)上的其它基團不變)共有
 
種(不包括多巴胺).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖,下列說法正確的是( 。
A、原子半徑Z>Y>X
B、X元素屬于第2周期
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z
D、最高價氧化物水化物的酸性:Y>Z>X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 已知600℃時,在2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ?mol-1反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示.
(1)反應(yīng)開始到20min時,用SO3表示的反應(yīng)平均速率為
 

(2)10min、15min、20min曲線均出現(xiàn)拐點,10min時曲線變化的原因可能是
 
(填選項標(biāo)號);20min時,曲線發(fā)生變化是因為
 
(填選項標(biāo)號).
A.升高溫度 B.降低壓強  C.加入氧氣   D.加入SO3E.加入催化劑
(3)下列描述能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
 

A.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
B.SO2的轉(zhuǎn)化率達到最大,且保持不變
C.化學(xué)反應(yīng)速率v(O2)=v (SO3
D.保持溫度和容積不變,混合氣體的總壓強不隨時間的變化而變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三種短周期元素,其原子序數(shù)依次遞增;A與C的質(zhì)子數(shù)之和為27,最外層電子數(shù)之差為5;B元素的內(nèi)層電子數(shù)之和是最外層電子數(shù)的5倍.請回答下列問題:
(1)寫出C的名稱
 

(2)A、C形成的化合物的電子式為
 

(3)A、B最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性或堿性由強至弱的順序是(用化學(xué)式表示)
 

(4)A、C最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間可以發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(5)C的某種氧化物是常見的大氣污染物,為消除該污染物,某工廠用NaOH溶液、生石灰和O2處理含該氧化物的尾氣并最終使其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4?2H2O).試用一道化學(xué)方程式表示上述轉(zhuǎn)化
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)選修有機化學(xué)基礎(chǔ)]鹽酸普魯卡是外科常用藥.作為局邸麻醉制,普魯卡因在傳導(dǎo)麻醉、浸潤麻醉及封閉療法中均有良好藥效.其結(jié)構(gòu)為

請回答下列問題:
(1)核磁共振氫譜表明A分子中的4個氧原子處于完全相同的化學(xué)環(huán)境,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)寫出分子中含有苯環(huán)且與c互為同分異構(gòu)體的各種化臺物中可能存在的官能團名稱:
 
(寫出除苯環(huán)以外的四種即可).
(3)C→D的反應(yīng)類型為
 
,實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化可加
 
溶液,E→F的反應(yīng)類型為
 

(4)寫出由甲苯生成C的化學(xué)方程式
 

(5)寫出B+D→E的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過度排放CO2會造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在1L固定體積的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H>0,經(jīng)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
(1)從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 
;
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 
;
(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(多選扣分)
a.容器中壓強不變 b.v正(H2)=v逆(H2O)c.混合氣體中c(H2O)不變 d.c(CO2)=c(CH3OH)
(4)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是
 
(填字母).
a.升高溫度 b.將CH3OH(g)及時液化抽出c.選擇高效催化劑 d.再充入H2O(g)

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同步練習(xí)冊答案