當(dāng)反應(yīng)條件(如溫度,濃度,物質(zhì)的量的多少)改變時(shí),下列不會(huì)引起生成改變的是( 。
A、鈉和氧氣
B、鋅和硫酸
C、氫氣和氯氣
D、偏鋁酸鈉溶液和二氧化碳
考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì),氯氣的化學(xué)性質(zhì),鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:A.鈉和氧氣反應(yīng)可分別生成氧化鈉、過氧化鈉;
B.鋅與稀硫酸、濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物不同;
C.氫氣和氯氣反應(yīng)只生成氯化氫;
D.二氧化碳的量不同,可生成不同產(chǎn)物.
解答: 解:A.常溫下,鈉與氧化反應(yīng)生成氧化鈉,加熱時(shí)生成過氧化鈉,故A不選;
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,故B不選;
C.氫氣和氯氣反應(yīng)只生成氯化氫,故C選;
D.二氧化碳不足時(shí)生成碳酸鈉,過量時(shí)生成碳酸氫鈉,故D不選.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)物間反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量與反應(yīng)產(chǎn)物的聯(lián)系,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大,注意把握常見元素化合物的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于環(huán)境或生活的說法正確的是( 。
A、pH小于7的降水通常稱為酸雨
B、浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果
C、燃煤時(shí)加入適量的石灰石,可減少?gòu)U氣中SO2的含量
D、明礬[KAl(SO42?12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑.海水淡化可以解決淡水危機(jī),所以工業(yè)上向海水中加入明礬使海水淡化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y、Z、W四種短周期主族元素在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,下列說法正確的是( 。 
A、W的原子序數(shù)可能是Y的原子序數(shù)的2倍
B、X可能為氫元素
C、W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強(qiáng)
D、X、Y、Z、W四種元素的最外層電子數(shù)之和可能為25

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銀在空氣中容易發(fā)黃變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,其中H2S是( 。
A、氧化劑
B、還原劑
C、既是氧化劑又是還原劑
D、既不是氧化劑又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、生石灰溶于水
B、鋁粉與氧化鐵高溫反應(yīng)
C、葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解
D、煅燒石灰石

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C5H11Cl的同分異構(gòu)體有(  )種.
A、7B、8C、9D、10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

錐形瓶配有玻璃導(dǎo)管的單孔塞,玻璃導(dǎo)管與大氣相通,在瓶?jī)?nèi)玻璃館末端扎緊一個(gè)小氣球.錐形瓶?jī)?nèi)收集滿二氧化碳,迅速投入下列物質(zhì),立即塞緊,振蕩,一段時(shí)間后,氣球會(huì)自動(dòng)膨脹的是( 。
A、CaCO3
B、Mg
C、NaHCO3
D、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用含A、B兩種金屬單質(zhì)的粉末狀混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物未列出),其中E為白色膠狀沉淀,I為紅褐色沉淀.(此轉(zhuǎn)化關(guān)系中所用的試劑都是足量的)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F
 
,G
 

(2)將混合物中兩種金屬分離開的最簡(jiǎn)單的方法是
 

(3)寫出離子方程式:A→C:
 
. D→E:
 

(4)①常用來檢驗(yàn)G中陽離子的方法是
 
.②J的用途有
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)使用石墨電極,在一定電壓下電解pH=1的0.1mol/L的FeCl2溶液,發(fā)現(xiàn)陽極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產(chǎn)生;檢驗(yàn)陽極產(chǎn)物發(fā)現(xiàn):有Fe3+、無Cl2.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出核外Fe2+核外電子排布式
 

(2)Fe3+產(chǎn)生的原因可能是Cl-在陽極放電,生成的Cl2將Fe2+氧化.寫出有關(guān)反應(yīng):
 

(3)Fe3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽極放電,原因是Fe2+具有
 
性.
(4)電解一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)某區(qū)域出現(xiàn)紅褐色渾濁,取樣測(cè)得該區(qū)域的pH=a,則該區(qū)域c(Fe3+)=
 
mol/L(不得用分?jǐn)?shù)表示).[該溫度下Fe(OH)3的Ksp=2.6×10-39].

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