【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于5L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):,經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為,,C的平均反應(yīng)速率是。請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程求:
的平均反應(yīng)速率_____;
的值_____;
反應(yīng)開(kāi)始前放入容器中的A、B的物質(zhì)的量_____;
時(shí)B的物質(zhì)的量濃度_____。
【答案】0.04mol·L-1·min-1 1 2.5mol 0.4mol/L
【解析】
因?yàn)?/span>C的平均反應(yīng)速率是,所以D的速率應(yīng)為×,則此時(shí)D的濃度為××5L,又已知其濃度為0.2mol/L,所以可以解出x的值為1。則B的反應(yīng)速率為,A的反應(yīng)速率為,所以B的濃度變化量應(yīng)為0.1mol/L,A的濃度變化量為0.3mol/L,我們假設(shè)反應(yīng)前的A和B的濃度為a,可列出比例式,可以解得a=0.5,所以其物質(zhì)的量為0.5 mol/L×5L=2.5mol。
(1)D的平均反應(yīng)速率為2×0.02=;
(2)由以上分析可知,x的值為1;
(3)由以上分析可知反應(yīng)開(kāi)始前放入容器中的A、B的物質(zhì)的量為2.5mol;
(4)5min時(shí)B的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L -0.1 mol/L =0.4mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是石油裂解氣的主要成分,A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平;F是一種高聚物,常做食品包裝袋的材料;G遇到碘水能變成藍(lán)色;E是具有水果香味的化合物。在一定條件下,有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G、H間存在下列變化關(guān)系。
(1)A、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是________、_________。
(2)H溶液中加入新制的Cu(OH)2并加熱,可觀察到的現(xiàn)象是_________,醫(yī)學(xué)上利用此原理可用來(lái)檢測(cè)__________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)類型:
②_________________,__________;
③_________________,__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組用如圖所示裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為防止試管a中液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,加熱前應(yīng)采取的措施為:_____。
(2)裝置中的球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是_____。
(3)試管b中飽和碳酸鈉溶液的作用除了溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度外,還有_____。
(4)待試管b收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管b并用力震蕩試管b,靜置后試管b中所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。
(5)圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖,其中①②③編號(hào)表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法:
在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_____(填選項(xiàng))。
A 試劑X為飽和碳酸鈉
B 試劑Y可為鹽酸
C ①為分液
D ②③均為蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3.01×1023個(gè)OH﹣的物質(zhì)的量為________mol,含有電子的物質(zhì)的量為__________mol,這些OH﹣和_____g Na+含有的電子數(shù)相同。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究檸檬電池的工作原理時(shí),某課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)按圖Ⅰ所示連接一個(gè)檸檬時(shí),二極管不發(fā)光;按圖Ⅱ所示連接幾個(gè)檸檬時(shí),二極管發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖Ⅰ中二極管不發(fā)光,說(shuō)明該裝置不構(gòu)成原電池
B. 圖Ⅱ中鐵環(huán)為負(fù)極、銅線為正極,負(fù)極的電極反應(yīng)為:Fe-2 e-===Fe2+
C. 圖Ⅰ中二極管不發(fā)光的原因是單個(gè)檸檬電池的電壓較小
D. 圖Ⅱ中所得的電池組的總電壓是各個(gè)檸檬電池的電壓之和
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在其他條件相同時(shí),反應(yīng)N2+02=2NO分別在有、無(wú)催化劑時(shí)的能量變化如下圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
B. 加入催化劑能改變反應(yīng)的焓變
C. 加入催化劑可以改變反應(yīng)的活化能
D. 0.2 mol NO完全分解成N2和02時(shí)共放出熱量18.26 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1g火箭燃料肼(N2H4)氣體燃燒生成N2和H2O(g)時(shí),放出16.7kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是
A. N2H4+O2=N2+2H2O △H=-534.4kJ/mol
B. N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=-534.4kJ/mol
C. N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H= +534.4kJ/mol
D. N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+H2O(g) △H=-16.7kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如圖所示,裝置①中的反應(yīng):NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑,裝置②中的反應(yīng):2NaClO3+4HCl2ClO2+ Cl2↑+2NaCl+2H2O。下列關(guān)于該流程說(shuō)法不正確的是( )
A. 該流程中Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用
B. 裝置①中H2是陰極產(chǎn)物
C. 裝置②發(fā)生的反應(yīng)中,Cl2是氧化產(chǎn)物,NaCl是還原產(chǎn)物
D. 為了使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl,需要向裝置③中補(bǔ)充Cl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在相應(yīng)條件下能發(fā)生電離而導(dǎo)電的是( )
A. 液態(tài)氯化氫 B. 熔融氯化鈉
C. 固體氫氧化鉀 D. 高溫熔化后的單質(zhì)鐵
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