【題目】我國(guó)成功研制出了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機(jī)物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物,G的一種合成路線如下:
已知:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________,E的化學(xué)名稱是____________。
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為______________________。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉(zhuǎn)化為:
,則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是_______________。
(4)有機(jī)物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(5)參照題中信息和所學(xué)知識(shí),寫出用和CH3MgBr為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備的合成路線:______________。
【答案】 2-甲基-1-丙烯(或異丁烯) 酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)) 4
【解析】(1)A與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成鄰甲基溴苯,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;E與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)發(fā)生已知信息的反應(yīng)生成(CH3)3CMgBr,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學(xué)名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以由B生成C的化學(xué)方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發(fā)生已知信息的反應(yīng),則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。反應(yīng)中羥基和羧基發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng),則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)。(4)有機(jī)物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有4種,即間羥基苯甲醛、對(duì)羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(5)根據(jù)題中信息和所學(xué)知識(shí)結(jié)合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備的合成路線為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】滌綸廣泛應(yīng)用于衣料和裝飾材料。合成滌綸的反應(yīng)如下:
下列說(shuō)法正確的是
A. 合成滌綸的反應(yīng)為加聚反應(yīng)
B. 對(duì)苯二甲酸和苯甲酸互為同系物
C. 1 mol滌綸與NaOH溶液反應(yīng),理論上最多可消耗2n mol NaOH
D. 滌綸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液來(lái)測(cè)定某NaOH溶液的濃度,進(jìn)行如下操作:
步驟I:用天平精確稱取5.207g鄰苯二甲酸氫鉀(相對(duì)分子質(zhì)量為204.2)固體配成250mL標(biāo)準(zhǔn)溶液。
步驟Ⅱ:移取25.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液于250mL錐形瓶中,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH待測(cè)溶液滴定至終點(diǎn)。再按上述方法重復(fù)操作2次。
(1)操作I中,所得鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的物質(zhì)的量濃度是__________________________。
(2)滴定結(jié)果記錄如下:
滴定次數(shù) | 標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL | 待測(cè)溶液的體積 | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.04 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.98 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
①滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)____________________。
②待測(cè)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為___________。
(3)根據(jù)步驟Ⅱ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH待測(cè)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得NaOH溶液的濃度_______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH待測(cè)溶液的體積______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察_______________。
④滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的顏色如何變化?____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2-氨基-3,5-二溴二苯甲酮廣泛用于合成醫(yī)藥、漂白劑、殺菌劑、防蛀劑和除草劑等?赏ㄟ^(guò)如下合成路線制備:
A
已知硝基可被還原為氨基:ArNO2ArNH2(Ar表示芳香烴基)
回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)名稱為_____;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____;D的核磁共振氫譜中有_____個(gè)峰;E→F的反應(yīng)類型為_____。
(2)A→B的化學(xué)方程式為_________________,反應(yīng)類型為________。
(3)B→C→D先氧化后還原的反應(yīng)順序_______(填“能”或“不能”)顛倒,理由是_______。
(4)上述合成路線中互為同分異構(gòu)體的是________(填字母編號(hào))。
(5)參照上述合成路線,以苯、CH3CH2Cl為有機(jī)原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備二苯甲酮(重要的化工中間體)的合成路線________________。
已知:+CH3Cl+HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用H2和O2制備H2O2的原理為
① H2(g)+ A(1)B(1) ΔH1 ②O2(g)+B(1)A(1)+ H2O2(1) ΔH2
巳知:A、B均為有機(jī)物,兩個(gè)反應(yīng)均能自發(fā)進(jìn)行,下列說(shuō)法正確的是
A. ΔH2>0
B. B為H2和O2制備H2O2的催化劑
C. 反應(yīng)①的正反應(yīng)的活化能大于逆反應(yīng)的活化能
D. H2(g)+O2(g)H2O2(1) 的ΔH <0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取體積相同的KI、Na2SO3、FeBr2溶液,分別通入足量氯氣,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),三種溶液消耗氯氣的物質(zhì)的量相同,則KI、Na2SO3、FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A. 2:1:2 B. 2:1:3
C. 6:3:2 D. 3:7:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
A. 乙烷和新戊烷分子中所含甲基數(shù)之比為1∶1
B. 甲苯能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)
C. 聚乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,但二者原理不同
D. 和C4H10的二氯代物的數(shù)目相同(不含立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是
A. “雷雨肥莊稼” B. 液氨用作制冷劑
C. 酸雨的形成 D. 生石灰作干燥劑
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