以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不合理的是


  1. A.
    比較Cu、Fe2+的還原性;Cu加入FeCl3溶液中
  2. B.
    比較氯、溴非金屬性;氯氣通入溴化鈉溶液中
  3. C.
    比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4mol?L-1NaOH溶液中
  4. D.
    比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性;高錳酸鉀中加入濃鹽酸
C
分析:A、依據(jù)氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性大于含有產(chǎn)物分析判斷;
B、非金屬單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱是非金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù);
C、比較金屬活潑性用金屬和水反應(yīng)劇烈程度、最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物形成的氫氧化物堿性強(qiáng)弱比較,與堿反應(yīng)不能比較;
D、高猛酸鉀能氧化濃鹽酸生成氯氣,依據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物判斷;
解答:A、Cu加入FeCl3溶液中反應(yīng)Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+,還原劑Cu的還原性大于還原產(chǎn)物Fe2+,故A合理;
B、氯氣通入溴化鈉溶液中反應(yīng),Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,反應(yīng)中氯氣氧化性大于溴單質(zhì),說(shuō)明氯的非金屬性大于溴,故B合理;
C、鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4mol?L-1NaOH溶液中,鋁溶解反應(yīng),鎂不能反應(yīng),鋁反應(yīng)是因?yàn)殇X是兩性元素,但不能證明金屬性強(qiáng)弱,
D、高猛酸鉀能氧化濃鹽酸生成氯氣,依據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物判斷,高錳酸鉀氧化性大于氯氣,故D合理;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化還原反應(yīng)的強(qiáng)弱規(guī)律,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物,非金屬性和金屬性的強(qiáng)弱判斷依據(jù),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是


  1. A.
    用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + 2Fe3+= Cu2+ + 2Fe2+
  2. B.
    AlCl3溶液中加入過(guò)量的濃氨水:Al3++4NH3·H2O =AlO2-+4NH4++2H2O
  3. C.
    大理石溶于醋酸中的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
  4. D.
    鈉與水反應(yīng):Na + 2H­2O = Na+ + 2OH- + H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

有人從市場(chǎng)上購(gòu)得一瓶“純凈水”,喝過(guò)之后感覺(jué)有點(diǎn)苦澀味,懷疑是由深層地下水冒充的偽劣產(chǎn)品。已知地下水含Ca2+、Mg2+等離子,家庭中的下列物品可用于驗(yàn)證他的推測(cè)的是


  1. A.
    純堿
  2. B.
    食鹽
  3. C.
    食醋
  4. D.
    食糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol/L的下列5種物質(zhì)的水溶液:
①HNO3    
②H2SO4
③CH3COOH 
④  NaOH

其溶液中由水電離出的c(H+)的大小關(guān)系是


  1. A.
    ③>①=④>②
  2. B.
    ③=①=④>②
  3. C.
    ②>①>③>④
  4. D.
    ③>①>④>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)  ②普通分子間的碰撞有時(shí)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③活化分子比普通分子具有較高的能量   
④化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合   ⑤化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成過(guò)程 
⑥化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是活化分子有合適取向時(shí)的有效碰撞


  1. A.
    ①③④⑤
  2. B.
    ②③⑥
  3. C.
    ③④⑤⑥
  4. D.
    ②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

向淀粉溶液中加少量稀H2SO4加熱,使淀粉水解,為測(cè)定其水解程度,需要加入的試劑是

(1)NaOH溶液  (2)銀氨溶液  (3)新制的Cu(OH)2懸濁液   (4)碘水


  1. A.
    (4)
  2. B.
    (2)(4)
  3. C.
    (1)(3)(4)
  4. D.
    (3)(4)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各離子方程式中書寫正確的是


  1. A.
    過(guò)量的SO2通人NaOH溶液中:SO2+2OH-=SO32-+H2O
  2. B.
    Fe(NO3)3溶液中加入過(guò)量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
  3. C.
    過(guò)量的SO2通人NaClO溶液中:SO2 +H2O +ClO- =SO42- +Cl- +2H+
  4. D.
    NaHCO3溶液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液:2HCO32-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)有A、B、C、D四種鈉的化合物,除一種為淡黃色外,其余均為白色粉末,已知四種物質(zhì)可分別發(fā)生如下反應(yīng):
①A+C―→B+H2
②D+CO2―→B+O2
③D+H2O―→C+O2 
④A―→B+H2O+CO2

則A、B、C、D四種物質(zhì)分別為


  1. A.
    NaHCO3、Na2CO3、NaOH、Na2O2
  2. B.
    Na2CO3、NaHCO3、NaOH、Na2O2
  3. C.
    NaHCO3、NaOH、Na2CO3、Na2O2
  4. D.
    NaOH、Na2CO3、NaHCO3、Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

酸雨給人類帶來(lái)了種種災(zāi)禍,嚴(yán)重地威脅著地球生命生存的生態(tài)環(huán)境,下列有關(guān)減少或者防止酸雨形成的措施中可行的是

①對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫;②對(duì)含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無(wú)害處理后,再排放到大氣中;③在已經(jīng)酸化的土壤中加石灰;
④飛機(jī)、汽車等交通工具采用清潔燃料,如天然氣、甲醇等; ⑤利用太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)氫能源。


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③⑤
  3. C.
    ①②④⑤
  4. D.
    ①③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案