用如圖所示裝置檢驗(yàn)乙烯時(shí)不需要除雜的是(　　)

 
乙烯的制備
試劑X
試劑Y
A
CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱
H2O
KMnO4酸性溶液
B
CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱
H2O
Br2的CCl4溶液
C
C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃
NaOH溶液
KMnO4酸性溶液
D
C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃
NaOH溶液
Br2的CCl4溶液
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
淀粉溶液中加稀硫酸，加熱片刻，滴加銀氨溶液，再水浴加熱
無(wú)銀鏡生成
淀粉未發(fā)生水解
B
向溶液X中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的無(wú)色氣體通入澄清石灰水中
生成白色沉淀
溶液X中一定含有CO32－或HCO3­－
C
將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒
鋁箔熔化但不滴落
鋁箔表面有致密Al2O3薄膜，且Al2O3熔點(diǎn)高于Al
D
取久置的綠礬（FeSO4·7H2O）溶于水，加入KSCN溶液
溶液變?yōu)檠t色
綠礬部分或全部被氧化
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A．過(guò)濾操作時(shí)如果有必要可以用蒸餾水洗滌濾紙上的沉淀2-3次
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液態(tài)混合物中
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時(shí)，要不斷振搖分液漏斗并放氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法不正確的是

選項(xiàng)
 		目的
 		分離方法
 
A
 		提取NaCl溶液中的碘單質(zhì)
 		乙醇萃取
 
B
 		分離乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液
 		分液
 
C
 		除去NaCl固體中的NH4Cl
 		加熱
 
D
 		除去Cl2中的HCl
 		飽和食鹽水洗氣
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有NaCl、KSCN、NaOH、AgNO3 四種溶液，只用一種試劑就能將它們鑒別開(kāi)來(lái)，這種試劑是（   ）

A．鹽酸 B．Na2CO3溶液 C．氯水 D．FeCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是（　�。�

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作
A
檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物有還原性
淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱，冷卻后，再加新制的Cu（OH）2懸濁液加熱至沸騰
B
證明SO2具有漂白性
將SO2通入溴水中
C
為了提取溴水中的溴
加入植物油進(jìn)行萃取
D
濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng)
比較濃、稀HNO3的氧化性強(qiáng)弱
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中錯(cuò)誤的是（　�。�。

A．將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出，趁熱過(guò)濾時(shí)，可分離出NaCl晶體
B．溶劑蒸發(fā)的速度越快，或濃縮后的溶液冷卻得越快，析出的晶體顆粒就越大
C．海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn)時(shí)，需要向海帶灰的浸取液中，加入少量稀硫酸和過(guò)氧化氫溶液
D．紙層析法分離鐵離子和銅離子實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)樣后的濾紙需晾干后，才能將其浸入展開(kāi)劑中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體，用A.無(wú)水硫酸銅、B.澄清石灰水、C.紅熱氧化銅、D.酸性KMnO4溶液、E.品紅溶液等可將其一一檢出，檢出的正確順序是(   )
A.混合氣體→A→E→B→C→D→B
B.混合氣體→C→D→E→E→A
C.混合氣體→A→E→D→E→B→C→B
D.混合氣體→B→E→A→D→C

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