為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。

(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為                        
(2)試劑X為                  ;試劑Y為                  。
(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母)          
A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
(4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有(寫一種)
                                   ,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有
(寫一種)                               
(5)為完成相同的測定任務(wù),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>          (填選項(xiàng)字母)。
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng),將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)分液漏斗;
(2)飽和NaHCO3溶液;堿石灰。
(3)A、B、C
(4)生成的CO2沒有被全部吸收;干燥管吸收空氣中的CO2和水蒸汽。
(5)D

試題分析:(2)飽和NaHCO3溶液中二氧化碳的溶解度較小。干燥管中只能裝固態(tài)的干燥劑。(3)用排液法來測定氣體的體積,要注意三點(diǎn):一是溫度要恢復(fù)到原來的溫度,二是壓強(qiáng)要恢復(fù)到原來的壓強(qiáng),三是讀數(shù)時要平視。
(4)設(shè)混合物質(zhì)總質(zhì)量為ag,混合物中含Na2CO3的質(zhì)量為xg,那么含NaHCO3的質(zhì)量為(a-x)g,再設(shè)干燥管中吸收的二氧化碳的質(zhì)量為bg.
Na2CO3 CO2                NaHCO3 CO
106      44                84       44
X                  (a-x)   
=b
解之得:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來,下面的方法中可行的是
A.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色
C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀
D.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有相同質(zhì)量的兩份NaHCO3粉末,第一份加入足量鹽酸,笫二份先加熱使其完全分解
再加足量同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,則兩者所消耗的鹽酸中氯化氫的質(zhì)量比為
A.2:1B.1:1C.1:2D.4:2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(  )
A.新制氯水放置數(shù)天,溶液中的Cl2分子數(shù)目不變
B.久置的氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C.紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙
D.鈉投入硫酸銅溶液中有紅色粉末產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,如下圖所示:

(1)固體A是一種重要的工業(yè)原料,其化學(xué)式為____________________。W的電子式為_____   ____
(2)寫出W與氣體丙反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________
(3)利用上圖中有關(guān)物質(zhì)實(shí)現(xiàn)C→B的轉(zhuǎn)變,寫出該轉(zhuǎn)變的離子方程式:__________               _____
(4)上述變化中的B和丙按物質(zhì)的量3:2反應(yīng)的離子方程式為:_______。
(5)若甲和乙恰好完全反應(yīng),則W與A的物質(zhì)的量之比為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

楊老師在課堂上出示兩瓶失去標(biāo)簽的Na2CO3和NaHCO3無色飽和溶液,希望班里同學(xué)提出簡便的鑒別方法,該班同學(xué)踴躍提出看法,其中不合理的是
①用干燥的pH試紙檢驗(yàn),pH大的是Na2CO3
②取同量的溶液于兩支試管中,各滴入酚酞試液,紅色較深的是Na2CO3
③取同量的溶液于兩支試管中,加熱,有氣泡產(chǎn)生的是NaHCO3
④取同量的溶液于兩支試管中,逐滴加入稀鹽酸,開始就有氣體放出的是NaHCO3
⑤取同量的溶液于兩支試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀的是Na2CO3
⑥取同量的溶液于兩支試管中,滴加Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀的是Na2CO3
A.①②B.③⑥C.④⑤D.②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法.一同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:
銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體,
下列說法正確的是
A.①發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B.②變白色是因?yàn)樯闪颂妓徕c
C.③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液
D.④只發(fā)生物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的物質(zhì)。請回答下列問題。
(1)碳酸氫鈉的化學(xué)式是     ,俗稱     。
(2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過多,反應(yīng)的離子方程式為         。等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時生成CO2的量,前者       后者(填“>”、“<”或“=”)。
(3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中有很多化學(xué)問題。下列判斷正確的是(  )
A.可樂飲料中含有的興奮性物質(zhì)咖啡因(C8H10O2N4)屬于有機(jī)物
B.醫(yī)療上,碳酸氫鈉是治療胃穿孔的一種藥劑
C.煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
D.日常食用的冰糖、麥芽糖都屬于單糖

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