(2010?四川)四川攀枝花蘊(yùn)藏豐富的釩、鈦、鐵資源.用鈦鐵礦渣(主要成分為TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合價為+4)作原料,生產(chǎn)白色顏料二氧化鈦的主要步驟如圖:

請回答下列問題:
(1)硫酸與二氧化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式是
TiO2+2H2SO4=Ti2(SO42+2H2O或TiO2+H2SO4=TiOSO4+H2O
TiO2+2H2SO4=Ti2(SO42+2H2O或TiO2+H2SO4=TiOSO4+H2O

(2)向?yàn)V液Ⅰ中加入鐵粉,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
、
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(3)在實(shí)際生產(chǎn)過程中,向沸水中加入濾液Ⅲ,使混合液pH達(dá)0.5,鈦鹽開始水解.水解過程中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時間,鈦鹽充分水解析出水合二氧化鈦沉淀.請用所學(xué)化學(xué)平衡原理分析通入高溫水蒸氣的作用:
加入促進(jìn)鈦鹽水解,加熱促進(jìn)鈦鹽水解,降低H+濃度促進(jìn)鈦鹽水解
加入促進(jìn)鈦鹽水解,加熱促進(jìn)鈦鹽水解,降低H+濃度促進(jìn)鈦鹽水解
.過濾分離出水合二氧化鈦沉淀后,將濾液返回的主要目的是充分利用濾液中的鈦鹽、
H2O
H2O
、
FeSO4
FeSO4
、
H2SO4
H2SO4
(填化學(xué)式),減少廢物排放.
(4)A可用于生產(chǎn)紅色顏料(Fe2O3),其方法是:將556akgA(摩爾質(zhì)量為278g/mol)溶于水中,加入過量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),鼓入足量空氣攪拌,產(chǎn)生紅褐色膠體,再向紅褐色膠體中加入3336bkgA和112ckg鐵粉,鼓入足量空氣攪拌,反應(yīng)完全后,有大量Fe2O3附著在膠體粒子上以沉淀形式析出;過濾后,沉淀經(jīng)高溫灼燒得紅色顏料,若所得濾液中溶質(zhì)只有硫酸鈉和硫酸鐵,則理論上可生產(chǎn)紅色顏料
160a+320b+160c
160a+320b+160c
kg.
分析:(1)依據(jù)流程分析,硫酸與二氧化鈦反應(yīng)是發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng);
(2)鈦鐵礦渣(主要成分為TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合價為+4)作原料溶解于硫酸過濾后得到濾液中含有鐵離子、亞鐵離子、過濾的硫酸,加入鐵粉和鐵離子反應(yīng),和酸反應(yīng);
(3)影響鈦鹽水解的因素有濃度、溫度等,由Ti(SO42水解呈酸性,知沸水、高溫水蒸氣、維持溶液沸騰等均為升溫,沸水、高溫水蒸氣即加水且降低H+濃度,故高溫水蒸氣使水解平衡移動的作用是:加水、加熱、降低H+濃度均可促進(jìn)鈦鹽水解;
(4)考慮最后溶質(zhì)是只有硫酸鈉和硫酸鐵,根據(jù)開始加入A為2a×103mol加入適量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).,說明加入氫氧化鈉的物質(zhì)的量為4a×103mol,后來又加入12b×103mol的A,和2c×103mol的鐵.根據(jù)電荷守恒,溶質(zhì)中硫酸鈉消耗硫酸根離子為2a×103mol,.而溶液中加入的硫酸根離子物質(zhì)的量共計(jì)為(2a+12b)×103mol,這樣剩下的硫酸根就與鐵離子結(jié)合.可知消耗鐵離子為8b×103mol,根據(jù)鐵元素守恒;
解答:解:(1)依據(jù)酸的通性,可以與金屬氧化物反應(yīng),又知道TI的化合價,可以寫出化學(xué)方程式為:TiO2+2H2SO4=Ti2(SO42+2H2O或TiO2+H2SO4=TiOSO4+H2O;
故答案為:TiO2+2H2SO4=Ti2(SO42+2H2O或TiO2+H2SO4=TiOSO4+H2O;
(2)加入濃硫酸后,濃硫酸可以氧化亞鐵離子,再加入鐵粉,鐵粉可以還原鐵離子,鐵粉還可以與溶液中的H+反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;Fe+2H+=Fe2++H2↑;
故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(3)影響鈦鹽水解的因素有濃度、溫度等,由Ti(SO42水解呈酸性,知沸水、高溫水蒸氣、維持溶液沸騰等均為升溫,沸水、高溫水蒸氣即加水且降低H+濃度,故高溫水蒸氣使水解平衡移動的作用是:加水、加熱、降低H+濃度均可促進(jìn)鈦鹽水解.根據(jù)該工藝流程知:濾液Ⅲ的主要成分為大量的鈦鹽、溶解的硫酸亞鐵、少量的硫酸(混合液pH達(dá)0.5)等,鈦鹽水解后過濾去水合二氧化鈦,得到的濾液中含有未水解的鈦鹽及FeSO4、H2SO4、H2O等.
故答案為:加入促進(jìn)鈦鹽水解,加熱促進(jìn)鈦鹽水解,降低H+濃度促進(jìn)鈦鹽水解;H2O; FeSO4; H2SO4
(4)依題意A與適量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),F(xiàn)eSO4+2NaOH=Na2SO4+Fe(OH)2↓,根據(jù)開始加入A為2a×103mol,可知加入氫氧化鈉為4a×103mol;后來又加入12b×103mol的A和2c×103mol的鐵,由Na2SO4 、FeSO4、Fe2(SO43、Fe2O3等化學(xué)式的定量組成和守恒思想分別可求得以下各量:利用Na+離子守恒,n(NaOH)=2n(Na2SO4),可知Na2SO4物質(zhì)的量為2a×103mol;利用SO42-離子守恒,n(FeSO4)=n(Na2SO4)+3n[Fe2(SO43],可知Fe2(SO43物質(zhì)的量為(2a+12b-2a)×103mol×
1
3
=4b×103mol;利用Fe元素守恒,n(FeSO4)+n(Fe)=2 n[Fe2(SO43]+2n(Fe2O3),可知n(Fe2O3)=(2a+12b+2c-4b×2)×103mol×
1
2
=(a+2b+c)×103mol,計(jì)算得m(Fe2O3)=(160a+320b+160c)kg;
故答案為:160a+320b+160c
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)工藝流程的分析判斷,解答化工工藝流程題要全面分析理解流程中各個步驟各有何作用(即各工藝流程的目的是什么)、依次涉及何種反應(yīng)原理、原料、產(chǎn)品、雜質(zhì)、副產(chǎn)品等成分是什么、這些物質(zhì)間如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化等,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)各設(shè)問,步步深入,進(jìn)行快速解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?四川)標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL),所得溶液的密度為ρg/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,物質(zhì)的量濃度為cmol/L,則下列關(guān)系中不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?煙臺一模)2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生特大地震,為防止在大災(zāi)之后疫病流行,全國各地向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送了大量的各種消毒液,如NaClO溶液.某校探究性學(xué)習(xí)小組對消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究.
甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液.
請完成下列問題:若通電時,為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱為
負(fù)
負(fù)
極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”),與其相連的電極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-→H2
2H++2e-→H2
;裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

乙同學(xué):從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用.切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品.本品須密封,置陰涼暗處保存.
請完成以下實(shí)驗(yàn)探究過程:
Ⅰ.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過的知識判斷問題
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用離子方程式表示)
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是
A、D
A、D
(填序號).
A.強(qiáng)氧化性   B.強(qiáng)還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.確定要研究的問題
該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理.
Ⅲ.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時間.預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
鋼釘表面有紅褐色物質(zhì)生成
鋼釘表面有紅褐色物質(zhì)生成

(2)為了進(jìn)一步探究碳鋼釘在該消毒液(NaClO)中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,寫出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?四川)有關(guān)①100mL 0.1mol/LNaHCO3、②100mL 0.1mol/LNa2CO3兩種溶液的敘述不正確的是( 。

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(2009?四川)四川汶川盛產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的甜櫻桃.甜櫻桃中含有一種羥基酸(用A表示),A的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈,化學(xué)式為C4H6O5;1.34g A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.448L.A在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

其中,F(xiàn)、G、M分別代表一種有機(jī)物.請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是

(2)C生成D的化學(xué)方程式是

(3)A與乙醇之間發(fā)生分子間脫水反應(yīng),可能生成的有機(jī)物共有
7
7
種.
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是

(5)寫出G與水反應(yīng)生成A和M的化學(xué)方程式:

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