【題目】下表是某食品包裝上的說明,表中列出了部分配料。請回答:

品名

×××

配料

①食用油 ②鹽 ③辣椒 ④苯甲酸鈉 ⑤胭脂紅

(1)商家承諾本食品絕不含任何防腐劑,___________(填“有”或“沒有”)存在虛假宣傳。

(2)配料中,富含維生素的是______________(填序號,下同),

屬于調(diào)味劑的是________________

屬于著色劑的是________________,

富含油脂的是__________________

【答案】

【解析】(1)根據(jù)食品包裝上的說明,苯甲酸鈉屬于防腐劑,存在虛假宣傳,故答案為:有

(2)蔬菜中一般富含維生素,在配料中,富含維生素的是辣椒,屬于調(diào)味劑的是鹽;屬于著色劑的是胭脂紅;富含油脂的是食用油;故答案為:③; 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 ( )

A. 向品紅溶液中通入氣體X,品紅溶液褪色,則氣體X可能是Cl2

B. CO2中含少量SO2,可將該混合氣體通人足量飽和Na2CO3溶液中除去SO2

C. 向某溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液變成紅色,該溶液中一定含有Fe2+

D. SO2氣體通入到Ba(NO3)2溶液中生成白色沉淀,此沉淀是BaSO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì), 編號填空回答下列各問:

A.干冰 B.金剛石 C. D.晶體硅,E.過氧化鈉 F.二氧化硅,G. 溴化銨

(1)通過非極性鍵形成的晶體是___________

(2)固態(tài)時屬于分子晶體的是 ________。

(3)屬于分子晶體,且分子為直線型結(jié)構(gòu)的是____________。

(4)由極性鍵形成的晶體是__________。

(5)含有非極性鍵的離子化合物是____________________

(6)含有離子鍵、共價鍵、配位鍵的化合物是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是(  )

①加快化石燃料的開采與使用;②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù);④田間焚燒秸稈;⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。

A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中含有與酸不反應(yīng)的雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

(1)將準(zhǔn)確稱取的4.3 g燒堿樣品配成250 mL待測液,需要的主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有________。

(2)10.00 mL待測液,用________滴定管量取。(酸式堿式”)

(3)0.2000 mol·L1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測燒堿溶液,若選擇酚酞為指示劑則判斷剛好到達(dá)終點(diǎn)的方法為________。

(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù),燒堿的純度為________。

滴定次數(shù)

待測液體積(mL)

標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

第一次

10.00

0.50

20.48

第二次

10.00

4.00

24.02

(5)以標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液為例,判斷下列操作引起的誤差(偏大、偏小無影響無法判斷”)

①讀數(shù):滴定前平視,滴定后俯視________;

②用待測液潤洗錐形瓶________;

③滴定接近終點(diǎn)時,用少量蒸餾水沖洗錐形瓶內(nèi)壁________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題:

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是________

(2)甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為______________________。

(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是___________。

(4)丙組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl3溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________;一段時間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W、X、Y、Z為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。W的原子半徑是周期表中最小的;X2-Y+的電子層結(jié)構(gòu)相同;Z的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和為4。下列說法正確的是

A. 原子半徑:Z<Y<X

B. 最簡單氫化物的穩(wěn)定性:X<Z

C. W、X、Y三種元素形成的化合物可使酚酞試液變紅

D. YZ位于同一周期,且它們在自然界中均能以游離態(tài)的形式存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.為了比較銅與鋅金屬活動性的相對強(qiáng)弱,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器(用品),接力的方式,設(shè)計下列實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)分別將銅片、鋅片置于燒杯底部(銅、鋅不接觸),小心地向燒杯中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是________________,甲同學(xué)設(shè)計的思路是________________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加少量CuSO4溶液進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________________________。

Ⅱ.丁、戊兩位同學(xué)想利用原電池反應(yīng)檢測金屬鎂與鋁的活動性順序兩人均是鎂片和鋁片作電極,但丁同學(xué)將電極放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中戊同學(xué)將電極放入6 mol·L1 NaOH溶液中。

(3)分別寫出丁、戊兩位同學(xué)所設(shè)計的原電池的負(fù)極反應(yīng)式。

丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的負(fù)極反應(yīng)式為________________________________________________;

戊同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的負(fù)極反應(yīng)式為________________________________________________

(4)丁與戊同學(xué)均認(rèn)為構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,若僅以此為依據(jù)戊同學(xué)判斷出________(填元素符號)的活動性更強(qiáng)。

(5)丁、戊兩位同學(xué)所得的結(jié)論不一致,請你對此給予科學(xué)的解釋。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵和氧化鐵的混合物15g,加入150mL稀硫酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氫氣1.68L,同時鐵和氧化鐵均無剩余。向溶液中滴入硫氰化鉀溶液,未見顏色變化。為了中和過量的硫酸,而且使鐵完全轉(zhuǎn)化成Fe(OH)2,共消耗3mol·L1NaOH溶液200mL,原硫酸溶液的濃度是

A. 1.5mol·L1 B. 2mol·L1 C. 2.5mol·L1 D. 3mo1·L1

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同步練習(xí)冊答案