下列說法不正確的是( 。
A、利用“地溝油”可制得肥皂
B、含碳原子數(shù)不同的烷烴均互為同系物
C、甲烷與氯氣按照物質(zhì)的量之比1:3充入試劑瓶中,光照充分反應(yīng)后生成物為氯仿 (CHCl3)和HCl
D、CHCl2-CH3不可能為CH2=CH2的加成產(chǎn)物
考點(diǎn):油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),芳香烴、烴基和同系物,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用,甲烷的化學(xué)性質(zhì)
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A.地溝油對人體健康有害,可作為工業(yè)原料;
B.結(jié)構(gòu)相似,分子組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2基團(tuán)的化合物互稱為同系物;
C.四步取代反應(yīng)都可能發(fā)生;
D.兩個(gè)氯原子不可能加成在同一個(gè)碳原子上.
解答: 解:A.地溝油對人體健康有害,可作為工業(yè)原料,屬于酯類物質(zhì),可用于制取肥皂、汽油、柴油等,故A正確;
B.碳原子數(shù)不相同的烷烴就屬于同系物,碳原子數(shù)相同的烷烴互為同分異構(gòu)體,故B正確;
C.四步取代反應(yīng)都可能發(fā)生,所以得到的是四種氯代烴的混合物,故C錯誤;
D.兩個(gè)氯原子不可能加成在同一個(gè)碳原子上,無法得到,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確反應(yīng)的原理是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式中,書寫正確的是( 。
A、明礬溶液加入偏鋁酸鈉溶液:Al3++3AlO2-+6H2O═4Al(OH)3
B、氯化鐵溶液與適量銅粉混合:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
C、Fe3O4固體溶于足量稀硝酸溶液中:Fe3O4+8H+═2Fe3++Fe2++4H2O
D、碳酸氫銨溶液與足量澄清石灰水溶液混合:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與日常生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、碘酒只是指碘單質(zhì)的乙醇溶液
B、純水不易導(dǎo)電,但屬于電解質(zhì)
C、質(zhì)量分?jǐn)?shù):醫(yī)用酒精>生理鹽水>食醋
D、明礬可用于水的消毒、殺菌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了更好的解決能源問題,人們一方面研究如何提高燃料的燃燒效率,另一方面尋找新能源.以下做法不能提高燃料效率的是( 。
A、煤的汽化與液化
B、液體燃料呈霧狀噴出
C、將煤粉碎燃燒
D、將煤壓成煤球使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳循環(huán)”已引起各國家的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題.
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
C+
 
KMnO4+
 
H2SO4
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 
H2O
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=
 

②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a/b的值
 
(填具體值或取值范圍).
③實(shí)驗(yàn)4,若900℃時(shí),在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時(shí)V
 
V(選填“<”,
“>”或“=”).
(3)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為1×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
mol/L.
(4)最近科學(xué)家再次提出“綠色化學(xué)”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵,寫出以氫氧化鉀為電解質(zhì)甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式
 
.當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.6mol時(shí),參加反應(yīng)的氧氣的體積是
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子中含有若干個(gè)雙鍵的烯烴的摩爾質(zhì)量為M,Wg該烯烴與標(biāo)況下的V L H2恰好反應(yīng),1mol該烴的雙鍵數(shù)目為(NA為阿伏加德羅常數(shù))( 。
A、
MVNA
22.4W
B、
MVNA
W
C、
22.4W
MV
D、
2VNA
WM

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②
 
;③
 

(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是
 

(3)D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末,其作用是
 

(4)E裝置的作用是
 
(填編號);
A、收集氣體     B、吸收氯氣     C、防止倒吸      D、吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生黑色小顆粒的化學(xué)方程式
 

(6)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
.該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是
 
(填編號)
A.CH4    B.CH3Cl      C.CH2Cl2      D.CHCl3     D.CCl4
(7)為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì),可用
 
溶液吸收多余的氯氣.若該溶液配制時(shí)不慎濃度過低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是
 
(填化學(xué)式),長期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
(用字母代號填).
A.O2      B.Cl2       C.CO2       DHClO
(8)據(jù)報(bào)道,某年某月某日位于重慶市江北區(qū)的天原化工總廠相繼發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故.當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場時(shí),可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是
 

A.NaOH    B.NaCl        C.KBr         D.Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年6月16日我國神九成功發(fā)射與天宮交會對接,將我國的航天水平又推向一個(gè)新的高度.過氧化氫與肼(N2H4)是火箭常用的推進(jìn)劑,已知N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ?mol-1.下列說法正確的是(  )
A、肼和過氧化氫在固態(tài)時(shí)均為分子晶體
B、N2H4與NH3互為同素異形體
C、過氧化氫分子中存在離子鍵和共價(jià)鍵
D、肼的燃燒熱:△H=-a kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol乙醇(其中的氧用18O標(biāo)記)在濃硫酸存在的條件下與1mol乙酸充分反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A、生成的乙酸乙酯中含有18O
B、生成的水分中含有18O
C、可能生成88g乙酸乙酯
D、不可能生成88g乙酸乙酯

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同步練習(xí)冊答案