塑化劑是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑,在塑料加工中添加這種物質(zhì),可以使其柔韌性增強,容易加工.塑化劑可合法用于工業(yè)生產(chǎn),但禁止作為食品添加劑.截止2011年6月8日,臺灣被檢測出含塑化劑食品已達961種,據(jù)媒體報道,2012年歲末,我國大陸多種著名品牌白酒也陷入了塑化劑風波.常見塑化劑為鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),某有機物J(C19H20O4)是一種塑料工業(yè)中常用的塑化劑,可用下列合成路線合成.


已知:Ⅰ.
Ⅱ.控制反應(yīng)條件,使物質(zhì)A中的支鏈Y不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);
Ⅲ.F與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀.
請回答下列問題:
(1)F中官能團的電子式為
 

(2)寫出反應(yīng)①④的化學反應(yīng)方程式:反應(yīng)①
 
.反應(yīng)④
 

(3)C4H10O的同分異構(gòu)體中屬于醇類的有多種,寫出其中具有手性碳原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)以含碳原子數(shù)不同的苯的同系物為原料,可以合成不同種類的塑化劑.教材中苯及其同系物的通式是CnH2n-6(n≥6),某同學根據(jù)等差數(shù)列公式推導(dǎo)出該系列的通式卻是Cn+5H2n+4,老師告訴該同學他推導(dǎo)出的通式也是正確的,但其中n的意義和取值范圍與教材中的通式不同,請問:通式Cn+5H2n+4中n的意義是
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:D為苯的同系物,D與氯氣反應(yīng)生成E,E與NaOH的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成F,F(xiàn)與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀,則F為:、E為、D為;根據(jù)圖示反應(yīng)①為:,則A的結(jié)構(gòu)簡式為;反應(yīng)④為:+
濃硫酸
+H2O;控制反應(yīng)條件,使物質(zhì)A中的支鏈Y不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),則B為;B與E()發(fā)生反應(yīng)生成J(),據(jù)此進行解答.
解答: 解:D為苯的同系物,D與氯氣反應(yīng)生成E,E與NaOH的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成F,F(xiàn)與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀,則F為:、E為、D為;根據(jù)圖示反應(yīng)①為:,則A的結(jié)構(gòu)簡式為;反應(yīng)④為:+
濃硫酸
+H2O;控制反應(yīng)條件,使物質(zhì)A中的支鏈Y不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),則B為;B與E()反應(yīng)生成J(),
(1)根據(jù)分析可知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)中官能團為-OH,羥基的電子式為,故答案為:;
(2)根據(jù)圖示反應(yīng)①的化學反應(yīng)方程式為:;
反應(yīng)④的化學反應(yīng)方程式是:+
濃硫酸
+H2O,

故答案為:;+
濃硫酸
+H2O;
(3)C4H10O的同分異構(gòu)體中屬于醇類的有多種,其中具有手性碳原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH2CH(OH)CH3,
故答案為:CH3CH2CH(OH)CH3
(4)當n=1時,分子式為:C6H6,為苯,則在通式Cn+5H2n+4中n的意義是代表苯及其同系物這一系列中的第n項,
故答案為:代表苯及其同系物這一系列中的第n項.
點評:本題考查有機合成,題目難度中等,試題涉及有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、相互轉(zhuǎn)化、官能團的電子式、方程式和同分異構(gòu)體的書寫及通式的含義等知識,熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、吸熱反應(yīng)在一定條件下也可以發(fā)生
B、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小
D、放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下幾種物質(zhì)是常用香精的主要成分

請回答下列問題:
(1)百里香酚和蘇合香醇都能發(fā)生的有機反應(yīng)類型有
 
(填序號).
①取代反應(yīng)、诩映煞磻(yīng)、巯シ磻(yīng)、苎趸磻(yīng)、菘s聚反應(yīng)
(2)寫出風信子醛與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)已知醛在一定條件下可以兩分子加成:

草醛是重要的合成香料,它具有獨特的新鮮水果的清香.由枯茗醛合成兔耳草醛的路線如下:

①寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
②設(shè)計實驗方案檢驗有機物B中無氧官能團的方法
 
;
③寫出C→兔耳草醛的化學方程式
 
;
④符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有
 
種.
。江h(huán)上有兩個取代基,其中一個取代基為-CH(CH32
ⅱ.能發(fā)生水解反應(yīng)水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的分子式是C6H8O6,人體缺乏、這種維生素易得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸.維生素C易被空氣中的氧氣氧化.在新鮮的水果,蔬菜,乳制品中都富含維生素C,如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg?L-1左右.某校課外活動小組測定了某品牌的軟包裝橙汁中維生素C的含量.下面是測定實驗分析報告,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白.
(1)測定目的:測定××品牌軟包橙汁維生素C含量
(2)測定原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2H++2I-
(3)實驗用品及試劑
①儀器和用品:自選
②試劑;指示劑
 
(填名稱),濃度為7.50×10-3mol?L-1標準碘溶液、蒸餾水.
(4)實驗過程:
①洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤洗后裝好標準溶液待用.
②打開橙汁包裝,用
 
 (填儀器名稱),向錐形瓶中移入20.00ml待測橙汁,滴入2滴指示劑.
③用左手控制滴定管的
 
 (填部位),右手搖動錐形瓶,眼睛注視
 
直到滴定終點,滴定至終點的現(xiàn)象是
 

(5)數(shù)據(jù)記錄與處理.若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,滴B定中消耗標準碘溶液的體積是15.00ml,則此橙汁中維生素C的含量是
 
mg?L-1
(6)問題討論:從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?
 
(填編號)
A.是                B.可能是          C.不是
(7)制造商可能采取的做法是
 

A.加水稀釋天然橙汁  B.橙汁已被濃縮    C.將維生素C作為添加劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將相同物質(zhì)的量濃度的某弱酸HX與NaX溶液等體積混合,測得混合溶液中C(Na+)>C(X-),則下列關(guān)系錯誤的是( 。
A、C(OH-)<C(H+
B、C(HX)>C(x-
C、C(HX)+C(x-)=2C(Na+
D、C(H+)+(Na+)=C(X-)+C(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅、鐵都是日常生活中常見的金屬,它們的單質(zhì)及其化合物在科學研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途.
請回答以下問題:
(1)超細銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等,其制備方法如下:

①Cu2+的價電子排布圖
 
; NH4CuSO3中N、O、S三種元素的第一電離能由大到小順序為
 
(填元素符號).
②SO42-的空間構(gòu)型為
 
,SO32-離子中心原子的雜化方式為
 

(2)請寫出向Cu(NH34SO4水溶液中通入SO2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)某學生向CuSO4溶液中加入少量氨水生成藍色沉淀,繼續(xù)加入過量氨水沉淀溶解,得到深藍色透明溶液,最后向該溶液中加入一定量乙醇,析出[Cu(NH34]SO4?H2O晶體.
 ①下列說法正確的是
 

a.氨氣極易溶于水,是因為NH3分子和H2O分子之間形成3種不同的氫鍵
b.NH3分子和H2O分子,分子空間構(gòu)型不同,氨氣分子的鍵角小于水分子的鍵角
c.Cu(NH34SO4所含有的化學鍵有離子鍵、極性共價鍵和配位鍵
d.Cu(NH34SO4組成元素中電負性最大的是氮元素
 ②請解釋加入乙醇后析出晶體的原因
 

(4)Cu晶體的堆積方式如圖所示,設(shè)Cu原子半徑為r,晶體中Cu原子的配位數(shù)為
 
,晶體的空間利用率為
 
 (
2
≈1.4,列式并計算結(jié)果).

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科目:高中化學 來源: 題型:

常見的一硝基甲苯有對硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種,均可用于合成各種染料.某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯.
實驗中可能用到的數(shù)據(jù):
密度/g?cm-3沸點/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水,易溶于硝基甲苯
對硝基甲苯1.286237.7不溶于水,易溶于液體烴
鄰硝基甲苯1.162222不溶于水,易溶于液態(tài)烴
實驗步驟:①按體積比1:3配制濃硫酸與濃硝酸混合物40mL;
②在三頸瓶中加入15mL(13g)甲苯,按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸,并不斷攪拌(磁力攪拌器已略去);
④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯的總質(zhì)量13.60g.
請回答下列問題:
(1)配制混酸的方法是
 
.反應(yīng)中需不斷攪拌,目的是
 

(2)儀器A的名稱是
 
,使用該儀器前必須進行的操作是
 

(3)若實驗后在三頸瓶中收集到的產(chǎn)物較少,可能的原因是
 

(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:

其中,操作1的名稱為
 
,操作2中需要使用下列儀器中的
 
(填序號).
a.冷凝管    b.酒精燈    c.溫度計    d.分液漏斗    e.蒸發(fā)皿
(5)該實驗中一硝基甲苯的產(chǎn)率為
 
(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年全國各地陸續(xù)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,給人們的出行及身體造成了極大的危害,研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重大意義.

(1)某硫酸廠排放的尾氣主要含有SO2、O2、N2、CO2
如圖所述,請回答下列問題:
①實驗Ⅰ可采用如圖裝置模擬測定尾氣中SO2的體積分數(shù).X溶液既要能吸收又要能指示反應(yīng)終點,則X溶液最好選用
 

②實驗Ⅱ利用Fe3+的氧化性,將SO2氧化成SO42-而實現(xiàn)SO2的回收利用.轉(zhuǎn)換器中反應(yīng)的離子方程式為
 
.實驗Ⅱ中為了測得SO2的含量,除了要測量單位時間混合氣的流量外,還要測得數(shù)據(jù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

歸納法是高中化學學習常用的方法之一,某化學研究性學習小組在學習了《化學反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)
①pH=1的強酸溶液,加水稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低.
②pH=2的鹽酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比為2:1.
③在Na2CO3和NaHCO3溶液中均存在下列關(guān)系 c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3?)+2c(CO32-
④反應(yīng)2A (s)+B (g)=2C (g)+D (g) 不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)△H一定大于0
⑤已知醋酸電離常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則三者關(guān)系為:Ka?Kh=Kw
⑥反應(yīng)A(g)?2B(g);△H,若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ?mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ?mol-1,則△H=(Ea-Eb)kJ?mol-1
其歸納正確的是( 。
A、①②③⑥B、③④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①③④⑤

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同步練習冊答案