分析 (1)化學平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應到達平衡時,生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學平衡常數(shù)中寫出;
反應①為放熱反應,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減;
(2)根據(jù)升高溫度對反應③的影響,進行分析CO轉化率變化原因;
(3)A.升高溫度平衡逆向移動;
B.充入Ar(g)使體系的總壓增大,恒容條件下各物質(zhì)濃度不變,平衡不移動;
C.恒溫恒容再充入H2,平衡正向移動;
D.恒溫恒容再充入a mol CO和2a mol H2,等效為在原平衡基礎上增大壓強,平衡正向移動.
解答 解:(1)反應CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$;
反應①為放熱反應,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小,平衡常數(shù)K隨溫度變化關系的曲線為a,
故答案為:$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$;a,反應①為放熱反應,平衡常數(shù)應隨溫度升高變;
(2)反應①正反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,平衡體系中CO的量增大,反應③為吸熱反應,升高溫度,平衡向正反應方向移動,又使平衡體系中CO的增大,總結果,隨溫度升高,CO的轉化率減小,
故答案為:反應③為吸熱反應,平衡向右移動,產(chǎn)生CO的量增大;
(3)A.正反應為放熱反應,升高溫度平衡逆向移動,$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)}$減小,故A錯誤;
B.充入Ar(g)使體系的總壓增大,恒容條件下各物質(zhì)濃度不變,平衡不移動,$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)}$不變,故B錯誤;
C.恒溫恒容再充入H2,平衡正向移動,$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)}$增大,故C正確;
D.恒溫恒容再充入a mol CO和2a mol H2,等效為在原平衡基礎上增大壓強,平衡正向移動,$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)}$增大,故D正確,
故選:CD.
點評 本題考查化學平衡圖象、化學平衡移動、平衡常數(shù)等,側重考查學生分析能力,需要學生具備扎實的基礎,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1 mol L-1NaHCO3溶液含有0.1NA個HCO3- | |
B. | 1L0.1mol•L-1乙酸溶液電離的H+數(shù)為0.1NA | |
C. | 2.8 g乙烯與丙烯的混合物中含碳原子的數(shù)目為0.2 NA | |
D. | 標準狀況下,22.4L溴苯的分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Na+ S2- CO32- | B. | H+ Ca2+ MnO4- NO3- | ||
C. | K+ Ca2+ Cl- HCO3- | D. | Cl- Mg2+ Al3+ SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有MnO2條件下的反應曲線是a曲線 | |
B. | a曲線變?yōu)閎曲線,反應所需的活化能降低 | |
C. | a曲線變?yōu)閎曲線,平衡時H2O2的轉化率增大 | |
D. | b曲線的熱化學方程式為:H2O2(l)=H2O(l)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=-( E1-E2 )kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應的焓變是決定反應能否自發(fā)進行的唯一因素 | |
B. | 溫度、壓強一定時,放熱反應能自發(fā)進行 | |
C. | 固體的溶解過程與焓變無關 | |
D. | 在溫度、壓強一定的條件下,焓因素和熵因素共同決定一個化學反應的方向 |
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