A. | 常溫下能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 | |
B. | 在堿性條件下能發(fā)生水解反應(yīng),1摩該有機(jī)物完全反應(yīng)消耗掉8摩NaOH | |
C. | 與稀H2SO4共熱,生成2種有機(jī)物 | |
D. | 該有機(jī)物的分子式為C14H10O9 |
分析 由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,有機(jī)物中分子含5個(gè)酚-OH、1個(gè)COOH、1個(gè)-COOC-,結(jié)合酚、羧酸、酯性質(zhì)來(lái)解答.
解答 解:A.含-COOH,則常溫下,能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2,故A正確;
B.含-COOC-,能發(fā)生堿性水解反應(yīng),5個(gè)酚-OH、1個(gè)COOH、1個(gè)-COOC-,均與堿反應(yīng),且水解生成的酚-OH也反應(yīng),則1摩該有機(jī)物完全反應(yīng)消耗掉8摩NaOH,故B正確;
C.由結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性可知,與稀H2SO4共熱,生成1種有機(jī)物,苯環(huán)上含3個(gè)相鄰的-OH,與中間-OH對(duì)位上為-COOH,故C錯(cuò)誤;
D.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,該有機(jī)物的分子式為C14H10O9,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重酚、羧酸、酯性質(zhì)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng) | B. | 正極,發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | 負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) | D. | 正極,發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 己烯、苯、苯酚 | B. | 苯、甲苯、乙醇 | C. | 汽油、煤油、甘油 | D. | 乙烷、乙烯、乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰氣化和I2升華克服的是共價(jià)鍵 | |
B. | CH3CH2OH和CH3OCH3分子式相同,它們互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 氯化鈉和氯化氫溶于水時(shí),破壞的化學(xué)鍵都是離子鍵 | |
D. | 用作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料的Si3N4固體是分子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶 | |
B. | 將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶 | |
C. | 將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶 | |
D. | 將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
C. | 煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 | |
D. | 白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛和足量銀氨溶液充分反應(yīng):HCHO+2Ag(NH3)2++2O- $\stackrel{加熱}{→}$ HCOO-+NH4++2Ag↓+H2O+3NH3 | |
B. | 往苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w: | |
C. | 向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入過量氨水:Cu2++4NH3•H2O═[Cu(NH3)4]2++4H2O | |
D. | 溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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