鋰空氣電池是一種新型的二次電池,其放電時的工作原理如圖所示,下列說法正確的是
A.該電池放電時,正極的反應(yīng)式為O2+4e-+4H+===2H2O |
B.該電池充電時,陰極發(fā)生了氧化反應(yīng):Li++e-===Li |
C.電池中的有機(jī)電解液可以用稀鹽酸代替 |
D.正極區(qū)產(chǎn)生的LiOH可回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是一種燃料型電池檢測儀的工作原理示意圖。下列說法不正確的是 ( )
A.該儀器工作時酒精濃度越大,則電流強(qiáng)度越大 |
B.工作時處電路電子流向為X→Y |
C.檢測結(jié)束后,X極區(qū)的pH增大 |
D.電池總反應(yīng)為2CH3CH2OH+O2=2CH3CHO+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用鉑電極電解100mL HNO3與 AgNO3的混合液,通電一段時間后,兩極均收集到2.24 L 氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則原混合液中Ag+的物質(zhì)的量濃度為 ( )
A.1mol/L | B.2mol/L | C.2.5mol/L | D.3mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
中學(xué)教材引入了帶鹽橋的原電池,該電池即為1806年丹尼爾設(shè)計的原電池。如圖,下列有關(guān)分析正確的是
A.負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng):Cu—2e—=Cu2+ |
B.電池工作時,鹽橋逐漸變藍(lán) |
C.向乙池中通入H2S后,電池反應(yīng)停止 |
D.若將電極Cu改為石墨,電池電流強(qiáng)度發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢成為奧運(yùn)會綠色能的新寵。已知該電池放電時的電極反應(yīng)式為:正極 FePO4+Li++e-==LiFePO4 負(fù)極 Li-e-="=" Li+下列說法中正確的是
A.充電時電池反應(yīng)為FePO4+Li = LiFePO4 |
B.充電時動力電池上標(biāo)注“+”的電極應(yīng)與外接電的正極相連 |
C.放電時電池內(nèi)部Li+向負(fù)極移動 |
D.放電時,在正極上是Li+得電子被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述中正確的是
A.圖①中正極附近溶液pH降低 |
B.圖①中電子由Zn流向Cu,鹽橋中的Cl—移向CuSO4溶液 |
C.圖②正極反應(yīng)是O2+2H2O+4e¯4OH¯ |
D.圖②中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
銅鋅原電池(如右圖)工作時,下列敘述正確的是
A.在外電路中,電流從Zn極流向Cu極 |
B.鹽橋中的Cl-移向CuSO4溶液 |
C.當(dāng)負(fù)極減小65g時,正極增加65g |
D.電池的總反應(yīng)為 Zn + Cu2+=Zn2+ + Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料H2SO4的原理示意圖,下列說法不正確的是
A.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.催化劑b表面O2發(fā)生還原反應(yīng),其附近酸性增強(qiáng) |
C.催化劑a表面的反應(yīng)是SO2+2H2O-2e-===SO42-+4H+ |
D.若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應(yīng)的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為8∶15 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)電池的說法不正確的是
A.手機(jī)上用的鋰離子電池屬于二次電池 |
B.銅鋅原電池工作時,電子沿外電路從銅電極流向鋅電極 |
C.氫氧燃料電池可把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
D.鋅錳干電池中,鋅電極是負(fù)極 |
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