【題目】在一無(wú)色透明的水溶液中能大量共存的離子組是

A.Ba2+、SO42－、K+B.NH4+、Na+、OH－

C.Cu2+、C1－、NO3－D.Na+、C1－、NO3－

【答案】D

【解析】

要求選項(xiàng)的物質(zhì)微�？梢怨泊�，不能發(fā)生任何反應(yīng)，而且溶液無(wú)色，然后逐一分析判斷。

A. Ba2+、SO42-會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)產(chǎn)生BaSO4沉淀，不能大量共存，A錯(cuò)誤；

B. NH4+、OH-會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)產(chǎn)生弱電解質(zhì)NH3·H2O，不能大量共存，B錯(cuò)誤；

C.Cu2+的水溶液顯藍(lán)色，在無(wú)色溶液中不能大量存在，C錯(cuò)誤；

D.Na+、C1-、NO3-的水溶液顯無(wú)色，不能發(fā)生反應(yīng)，可以大量存在，D正確；

故合理選項(xiàng)是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了幾個(gè)階段，其中盧瑟福提出的是（ ）

A. 古典原子論 B. 近代原子論 C. 葡萄干面包模型 D. 原子結(jié)構(gòu)的模型

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．

（1）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為 ．
（2）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為 ， 總反應(yīng)的離子方程式為 ． 有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)） ．
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
（3）該小組同學(xué)認(rèn)為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀．

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為 ．
此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)．
②若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是：________________________________________________________

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備CL2，其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）==MnCl2+Cl2 ↑ +2H2O請(qǐng)指出該反應(yīng)中的液體反應(yīng)物在反應(yīng)中所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)：_______________________________________。

（3）①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：B：________________________________，D：____________________________。

②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱，兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B：________________________________，D：____________________________。

（4）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)，他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于天然高分子化合物的是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.纖維素
D.淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物F（C21H20O6）在臨床醫(yī)學(xué)上具有預(yù)防腫瘤的作用，其合成路線如下：其中反應(yīng)③中反應(yīng)物的原子利用率為100%．

已知：
（a）
（b）
（c）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B中含有的官能團(tuán)名稱是 ． ③的反應(yīng)類型為
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 ． 反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 ．
（3）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ． F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．
（4）E的同分異構(gòu)體中，同時(shí)符合下列兩個(gè)條件的共有種，其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①苯環(huán)上的一取代物只有2種；
②1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)消耗3mol NaOH．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某含鐵鹽化學(xué)式為Na2FeO4，具有較強(qiáng)的殺菌消毒功能，是一種綠色、無(wú)污染的凈水劑，其中鐵元素的化合價(jià)是

A. +2B. +3C. +4D. +6

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鎂銅合金加入到100mL某濃度HNO3溶液中，兩者恰好反應(yīng)，假設(shè)反應(yīng)的還原產(chǎn)物只有NO氣體，向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol/L NaOH溶液至沉淀完全，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g，則下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.加入合金的質(zhì)量不可能為6.6g
B.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
C.生成沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為100 mL
D.生成NO氣體體積為2.24 L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取氨氣并完成與氨氣性相關(guān)的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置均已略去）。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式________________。

（2）要得到干燥的氨氣可選用__________做干燥劑（填序號(hào)）

A．無(wú)水 CaCl2 B．濃硫酸 C．P2O5 D．堿石灰

（3）已知氨氣難溶于有機(jī)溶劑 CCl4。下列裝置中可以做 NH3的尾氣吸收裝置的有______。

（4）如果只提供如圖的裝置，請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案