15．要從食鹽水溶液中分離得到食鹽固體可采用的實驗操作是（　�。�
A．分液B．過濾C．蒸餾D．蒸發(fā)

分析 NaCl溶于水，熔沸點較高，加熱時，水易揮發(fā)而與NaCl分離，以此解答該題．

解答 解：NaCl溶于水，則不能用分液、過濾的方法分離，NaCl熔沸點較高，加熱時，水易揮發(fā)而與NaCl分離，
本實驗?zāi)康氖且玫绞雏}，則可用蒸發(fā)的方法，如要得到水，則要用蒸餾的方法．
故選D．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，側(cè)重考查學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Γ}目難度不大，明確實驗的目的是解答該題的關(guān)鍵，也是易錯點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗裝置設(shè)計正確，且能達到目的是（　�。�
A．
   實驗室制氨氣		B．
  測定鹽酸濃度
C．
從食鹽水中提取NaCl		D．
        石油的分餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)電池的敘述正確的是（　�。�
A．鋅錳干電池中，鋅電極是負(fù)極
B．手機用的鋰離子電池屬于一次電池
C．太陽能電池的主要材料為二氧化硅
D．氫氧燃料電池工作時氫氣在負(fù)極被還原

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（括號內(nèi)的是雜質(zhì)）（　　）
A．N2（CO）：通過灼熱的CuO粉末B．SO2 （HCl）：通入飽和碳酸氫鈉溶液中
C．NaCl（NH4Cl）：加熱D．NO2（NO）：通入水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：
元素代號LMXRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合價+2+3+6，-2+2-2
下列敘述正確的是（　　）
A．氫化物的沸點為H2T＜H2X
B．R的氧化物對應(yīng)的水化物可能具有兩性
C．X單質(zhì)在氧氣中燃燒生成XO3
D．L、X形成的簡單離子核外電子數(shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．電離常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強弱的物理量．已知：
化學(xué)式電離常數(shù)（25℃）
HCNK=4.9×10-10
CH3COOHK=1.8×10-5
H2CO3K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11
一氯乙酸K=1.4×10-3
（1）25℃時，有等濃度的：①NaCN溶液，②Na2CO3溶液，③CH3COONa溶液，
三溶液的pH由大到小的順序為②＞①＞③．（填序號）
（2）向NaCN溶液中通入少量的CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O+CO2═HCN+NaHCO3．
（3）下圖中可以描述乙酸（甲曲線）和一氯乙酸（乙曲線）在水中的電離度與濃度關(guān)系的是B

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)（NH4）2Fe（SO4）2溶液的敘述正確的是（　　）
A．該溶液中，H+、Fe3+、Br-、NO3-可以大量共存
B．和足量的Ba（OH）2溶液反應(yīng)的離子方程式：2NH4++Fe2++2SO42-+2Ba2++4OH-═2NH3•H2O+Fe（OH）2↓+2BaSO4↓
C．和KMnO4溶液反應(yīng)后溶液可以褪為無色
D．該溶液與氫氧化鈉溶液共熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%．密度為1.84g/ml的濃硫酸來配制500ml0.2mol/l的稀硫酸，可供選擇的儀器如下；①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠頭滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盤天平⑧藥匙 請回答下列問題．
（1）上述儀器中，在配制稀硫酸時用不到的儀器有②⑦⑧（填序號）
（2）經(jīng)計算，需濃硫酸的體積為5.4ml．現(xiàn)有①10ml．②50ml．③100ml三種規(guī)格的量筒，你選用的量筒是①（填序號）
（3）將濃硫酸稀釋后，冷卻片刻，隨后全部轉(zhuǎn)移到500ml的容量瓶中，轉(zhuǎn)移時應(yīng)用玻璃棒引流，轉(zhuǎn)移完畢后，用少量蒸餾水洗滌燒杯玻璃棒2～3次，并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中，在加適量蒸餾水直到液面接近刻線1～2cm處．改用膠頭滴管滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方，將溶液振蕩，搖勻后，裝瓶，貼簽．
（4）下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用偏高、偏低、無影響填寫）
A、容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥無影響；
B、所用的濃硫酸長時間放置在敞口容器內(nèi)偏低；
C、定容時仰視溶液的凹液面偏低．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

5．海洋資源的利用具有廣闊前景．
（1）如圖是從海水中提取鎂的簡單流程：

①Mg（OH）2轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是Mg（OH）2+2H+=Mg2++2H2O，
②將MgCl2溶液在HCl氣流中加熱濃縮、蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶制得MgCl2晶體．
③由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（2）海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素．實驗室提取I2的途徑如下所示：
干海帶$\stackrel{灼燒}{→}$海帶灰$→_{過濾}^{水}$濾液$→_{過氧化氫溶液}^{酸化}$$\stackrel{CCl_{4}}{→}$$\stackrel{多步操作}{→}$I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是坩堝．
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的離子方程式：2H++2I-+H2O2═I2+2H2O．
③反應(yīng)結(jié)束后，可加入苯或四氯化碳作萃取劑，采用萃取-分液的方法從碘水中提取碘．

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