下列所加的物質(zhì)屬于催化劑的是 ( )
A.電解水制氫氣時(shí),加入少量的Na2SO4
B.利用H2O2水溶液制氧氣時(shí),加入少量的MnO2固體
C.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸制氯氣時(shí),需加入MnO2固體
D.純鋅與硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),滴入少量硫酸銅
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
硫酸性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱可制備SO2氣體,寫出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱: (寫一種)。
(2)某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)以及SO2的性質(zhì),用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①裝置B的作用是貯存多余的氣體。B中應(yīng)放置的液體是_______(填序號(hào))。
a.飽和Na2SO3溶液 b.酸性 KMnO4溶液
c.濃溴水 d.飽和NaHSO3溶液
②反應(yīng)完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,使用足量的下列藥品不能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是____ (填序號(hào))。
a.Fe粉 b.BaCl2溶液 c.CuO d.Na2CO3溶液
③實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ ____。
④為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,C中盛有氯水,充分反應(yīng)后,取C中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。D中盛有氫氧化鈉溶液,當(dāng)通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。
(3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2。
①該反應(yīng)的離子方程式是 。檢驗(yàn)FeCl3是否完全被還原的方法為 。
②為驗(yàn)證FeCl3溶液與SO2的反應(yīng):同學(xué)們將SO2通入0.05 mol·L-1 FeCl3溶液中, 溶液很快由黃色變?yōu)榧t褐色; 將溶液長(zhǎng)時(shí)間放置后, 最終變?yōu)闇\綠色。 關(guān)于紅褐色液體, 以下是同學(xué)們的分析推測(cè)及實(shí)驗(yàn)。
分析推測(cè) | 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 |
甲: 生成了Fe(OH) 3膠體 乙: 經(jīng)查閱資料, 可能發(fā)生反應(yīng): Fe3++6SO2 Fe(SO2)63+ (反應(yīng)b) | ⅰ. 制備Fe(OH) 3膠體并檢驗(yàn) ⅱ. 分別向Fe(OH) 3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉, 振蕩后前者不變色, 后者變?yōu)闇\綠色 |
利用膠體的 (填性質(zhì)) 可以檢驗(yàn)步驟ⅰ中是否得到了Fe(OH) 3膠體。
根據(jù)反應(yīng)b, 說明步驟ⅱ中液體顏色變化的原因是 (用離子方程式結(jié)合必要的文字說明) 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。完成下列各題:
(1)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有________種。
(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法正確的是________。
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團(tuán)
D.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)寫出與苯互為同系物且一氯取代產(chǎn)物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(舉兩例):__________________、__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.利用太陽能在催化劑參與下分解水制氫是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的綠色化學(xué)
B.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)
C.通過紅外光譜分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯
D.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C、D、四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,已知A和C原子最外層只有一個(gè)電子,C單質(zhì)燃燒時(shí)的焰色為黃色,C單質(zhì)在加熱條件下與B的單質(zhì)充分反應(yīng)可以產(chǎn)生淡黃色固體化合物,A單質(zhì)與D單質(zhì)可以發(fā)生化合反應(yīng),且反應(yīng)條件可以是點(diǎn)燃或者光照,試根據(jù)以上敘述回答:
(1)寫出A、B、C、D的元素符號(hào):A B C D
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng): 。
②C單質(zhì)與B單質(zhì)在加熱的條件下反應(yīng): 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)原電池的下列說法中不正確的是 ( )
A、電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) B、一般相對(duì)活潑的金屬材料做電池的負(fù)極
C、電子流向是從負(fù)極流向正極(外電路) D、陽離子移向負(fù)極(內(nèi)電路)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不能作為元素周期表中元素排列順序依據(jù)的是 ( )
A、元素原子的核電荷數(shù) B、元素原子的核外電子數(shù)
C、元素原子的質(zhì)子數(shù) D、元素原子的中子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,在一定條件下,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )
A.一氯甲烷 B.乙醇 C.溴乙烷 D.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省雅安市三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.安裝燃煤“固硫”裝置,可以降低酸雨發(fā)生率
B.氮的固定只有在高溫、高壓、催化劑的條件下才能實(shí)現(xiàn)
C.研發(fā)易降解塑料,防止白色污染
D.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com