下列操作不能達到目的的是

選項   目的                           操作

A.    配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液    將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中

B.    除去KNO3中少量NaCl             將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾

C.    在溶液中將MnO4完全轉(zhuǎn)化為Mn2  向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D.    確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3    取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

 

 

【答案】

A

【解析】A項,100ml水的體積不等于溶液的體積,應(yīng)將25gCuSO4?5H2O溶于水配成100ml溶液,A錯。B項,KNO3在水中溶解度較大,而NaCl在水中的溶解度不大,可以利用溶解度差異采用冷卻結(jié)晶的方法除去NaCl雜質(zhì),B正確。C項,向酸性KMnO4溶液加H2O2可發(fā)生的離子反應(yīng)為:2MnO4+5H2O2+6H=2Mn2++5O2↑+8H2O,可將MnO4完全轉(zhuǎn)化為Mn2,C正確。D項CO32-+Ca2+=CaCO3↓(白色)若出現(xiàn)白色渾濁,則NaCl溶液中混有Na2CO3,反之沒有,D正確。

【考點定位】考查溶液配制,離子的轉(zhuǎn)化及物質(zhì)除雜與檢驗等實驗基本常識。難度適中。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作不能達到目的是(  )
選項 目的 操作
A. 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 將25 g CuSO4?5H20溶于100 mL蒸餾水中
B. 除去KNO3中少量NaCl 將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾
C. 在溶液中將MnO4-完全轉(zhuǎn)化為Mn2+ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D. 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作不能達到目的是( 。
①石油分餾時把溫度計插入受熱的液體中
②向苯酚濃溶液中滴入少量濃溴水可觀察到白色三苯酚沉淀
③用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制乙烯
④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯
⑤氯乙烷與NaOH溶液共熱,在水解后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作不能達到目的是[M(NaOH)=40g/mol]( 。
A、配置100mL 1.0mol/NaOH溶液.將4.0g NaOH固體溶解再燒杯中,馬上轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶,定容,搖勻B、探究溫度對化學(xué)平衡移動的影響.燒杯中密封Cu與濃硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,分別置于冷水和熱水中,觀察顏色變化C、探究酸性條件下淀粉的水解程度.取反應(yīng)后的混合溶液于兩支試管中,分別加入少量新制氫氧化銅懸濁液和碘水,觀察現(xiàn)象D、出去NaCl中混有的少量NH4Cl.將盛有固體混合物的試管加熱,冷卻至室溫

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作不能達到目的的是(  )

選項目的操作

A配制100 mL 1.0 mol·L-1CuSO4溶液25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中

B除去KNO3中少量NaCl將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾

C在溶液中將Mn完全轉(zhuǎn)化為Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案