【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去。

1寫出單質(zhì)B與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式___________________________,寫出由沉淀J生成H溶液的離子方程式_______________________________。

2溶液E中加入氨水時(shí),先生成白色沉淀L,白色沉淀L最終變?yōu)榧t褐色沉淀G,寫出L變?yōu)?/span>G的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。

3K是一種集消毒與凈水為一體的新型凈水劑,試寫出G→K的化學(xué)方程式:_______________

【答案】 2Al2OH2H2O=2AlO23H2 Al(OH)3OH=AlO22H2O 4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3 4KOH+2Fe(OH)3+3KClO=2K2FeO4+3KCl+5H2O

【解析】金屬單質(zhì)B能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),生成單質(zhì)F和H溶液,可推斷B為金屬Al則F為H2,H為NaAlO2;紅棕色物質(zhì)A和金屬單質(zhì)B發(fā)生置換反應(yīng)得到氧化物D,D與NaOH反應(yīng)生成H(NaAlO2),根據(jù)紅棕色可推斷A為Fe2O3;A+B→C+D,則C為Fe單質(zhì),D為Al2O3; H(NaAlO2與過(guò)量的鹽酸反應(yīng)得到I,則I為AlCl3;溶液I(AlCl3)與氨水反應(yīng)生成沉淀J,則J為Al(OH)3;單質(zhì)C(Fe)與鹽酸反應(yīng)生成單質(zhì)F( H2)和E,則E為FeCl2;E(FeCl2)與氨水反應(yīng)生成白色的Fe(OH)2,最終轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色的Fe(OH)3,故G為Fe(OH)3

(1)單質(zhì)B(Al)與強(qiáng)堿溶液f反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,故離子方程式為:

2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2;沉淀J為Al(OH)3,為兩性氫氧化物,加入強(qiáng)堿,沉淀溶解,故離子方程式為:Al(OH)3+OH=AlO2+2H2O;

(2)沉淀L為Fe(OH)2易被氧氣氧化變?yōu)榧t褐色的Fe(OH)3,化學(xué)方程式為:

4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(3)G為Fe(OH)3,能與熔融的KClO和KOH反應(yīng)生成K,K是一種集消毒與凈水為一體的新型凈水劑。消毒是強(qiáng)氧化劑提現(xiàn)氧化性,凈水是膠體粒子具有吸附性吸附水中的雜質(zhì),KClO具有強(qiáng)氧化性,能將+3價(jià)的Fe氧化為高鐵酸根;高鐵酸根為+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,在水中體現(xiàn)強(qiáng)氧化性,其還原產(chǎn)物為Fe3+,F(xiàn)e3+又能發(fā)生水解生成能夠凈水的氫氧化鐵膠體。G→K的化學(xué)方程式為:4KOH+2Fe(OH)3+3KClO=2K2FeO4+3KCl+5H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100℃時(shí),100mL蒸餾水中cOH=1×106molL1,當(dāng)改變下列條件之一時(shí),cOH)仍然等于1×106molL1的是(  )

①溫度降低到25℃

②加入106mol NaOH固體,保持100℃

③加入106molNaCl,保持100℃

④蒸發(fā)丟掉50mL水,保持100℃

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列關(guān)于莽草酸的說(shuō)法正確的是(
A.分子式為C7H6O5
B.分子中含有2種官能團(tuán)
C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)
D.1mol莽草酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成0.5mol H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在日常生活以及生產(chǎn)中有著廣泛的運(yùn)用。下列關(guān)于金屬的一些說(shuō)法不正確的是( )

A. 合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同

B. 工業(yè)上金屬MgAl都是用電解熔融的氯化物制得的

C. 金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽(yáng)離子得到電子變成金屬原子

D. 越活潑的金屬越難冶煉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

a中的物質(zhì)

b中的物質(zhì)

c中收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

CaO

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,向1L pH=10的 NaOH溶液中持續(xù)通入CO2 . 通入的CO2的體積(V)與溶液中水電離出的OH離子濃度(φ)的關(guān)系如圖所示.下列敘述不正確的是(
A.a點(diǎn)溶液中:水電離出的c(H+)=1×1010mol/L
B.b點(diǎn)溶液中:c(H+)=1×107mol/L
C.c點(diǎn)溶液中:c(Na+)>c(CO )>c(HCO
D.d點(diǎn)溶液中:c(Na+)=2c(CO )+c(HCO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是 

A.過(guò)濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁

B.新制的氯水通常保存在棕色玻璃試劑瓶中

C.蒸餾完畢后,應(yīng)先停止加熱,待裝置冷卻后,停止通水

D.鎂等活潑金屬著火時(shí),不能用水滅火,但可用泡沫滅火器滅火

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為合成聚合物F的路線圖: 已知:
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)A中含有官能團(tuán)(不考慮苯環(huán),下同)名稱是 , C的系統(tǒng)命名為
(2)B+D→E的反應(yīng)類型是 , 檢驗(yàn)B中所含官能團(tuán)所用的試劑有
(3)C生成D的反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 如果C與NaOH的醇溶液反應(yīng),則生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)G物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比 的相對(duì)分子質(zhì)量大2,則符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有種. ①分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基 ②遇氯化鐵溶液變紫色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段.
(1)如圖1是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:①用CCl4可以從碘水中提取碘,該分離方法的名稱為 , 應(yīng)選擇下圖中裝置.
②從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,應(yīng)選擇下圖中的裝置.
③裝置丁中儀器B的名稱是 , 冷水進(jìn)水方向:從(填“e”或“f”)口進(jìn)水.
④乙、丙中玻璃棒的作用分別是
(2)已知:加熱條件下,氨和氧化銅可以發(fā)生反應(yīng):2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O反應(yīng)可以在如圖2裝置中進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ①A中可采用實(shí)驗(yàn)室制法來(lái)制取氨,化學(xué)方程式為
②B中加入的干燥劑可選用(填代號(hào)).a(chǎn) 堿石灰 b無(wú)水氯化鈣 c 濃硫酸
③能證明氨與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是:C中;D中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案