(12分)實(shí)驗(yàn)室采用不同的實(shí)驗(yàn)裝置研究苯與液溴的反應(yīng)類型并制取少量溴苯。試回答下列各小題:Ⅰ.若用圖甲裝置進(jìn)行進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:A 、B 。
(2)A中預(yù)先需加入的試劑是 ,E中需加入的試劑是 。
(3)儀器B除導(dǎo)氣外的作用是 ,進(jìn)水口為 (選填字母“a”或“b”)。
Ⅱ.若用圖乙裝置進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)C中盛放CCl4的作用是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,寫出有關(guān)的離子方程式 ,然后用 儀器分離出溴苯(仍含有少量苯);
(3)反應(yīng)完畢后,向試管D中滴加AgNO3溶液有 (填現(xiàn)象)生成,此現(xiàn)象說明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于 (填有機(jī)反應(yīng)類型)。
Ⅰ.(1)A 三頸燒瓶 (1分)、B冷凝管 (1分)。
(2)Fe或FeBr3 (1分),堿石灰 (1分)
(3)冷凝反應(yīng)物使之回流;(1分),a(1分)
Ⅱ.(1)吸收HBr中的溴蒸汽(1分)
(2)Br2 + 2OH- = Br- + BrO- + H2O(2分)。分液漏斗(1分)
(3)淺黃色沉淀 (1分),取代(1分)
【解析】
I 冷凝管有導(dǎo)氣與冷凝兩個(gè)作用,冷水低口進(jìn),高口出;
II 由于苯、液溴的沸點(diǎn)較低,且反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A中觀察到的現(xiàn)象為:反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器。HBr中混有的Br2在經(jīng)過CCl4時(shí)被吸收;在制備的溴苯中;煊蠦r2,一般加入NaOH溶液中,因發(fā)生反應(yīng)Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O而除去
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)實(shí)驗(yàn)室采用不同的實(shí)驗(yàn)裝置研究苯與液溴的反應(yīng)類型并制取少量溴苯。試回答下列各小題:Ⅰ.若用圖甲裝置進(jìn)行進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:A 、B 。
(2)A中預(yù)先需加入的試劑是 ,E中需加入的試劑是 。
(3)儀器B除導(dǎo)氣外的作用是 ,進(jìn)水口為 (選填字母“a”或“b”)。
Ⅱ.若用圖乙裝置進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)C中盛放CCl4的作用是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,寫出有關(guān)的離子方程式 ,然后用 儀器分離出溴苯(仍含有少量苯);
(3)反應(yīng)完畢后,向試管D中滴加AgNO3溶液有 (填現(xiàn)象)生成,此現(xiàn)象說明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于 (填有機(jī)反應(yīng)類型)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市八校聯(lián)考高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com