【題目】下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A

Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)

比較氯、溴的非金屬性強弱

B

MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3

比較鎂、鋁的金屬性強弱

C

NaCO3溶液中加入稀H2SO4

比較碳、硫的非金屬性強弱

D

Fe、Cu分別與鹽酸反應(yīng)

比較鐵、銅的金屬性強弱

【答案】B

【解析】試題分析：A、Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)條件的難易即可判斷出氯、溴的非金屬性強弱，A正確；B、MgCl2、AlCl3溶液中分別通入氨氣，MgCl2與NH3·H2O反應(yīng)生成Mg(OH)2，AlCl3與NH3·H2O反應(yīng)生成Al(OH)3，無法比較二者的金屬性強弱，B錯誤；C、測定同濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH，根據(jù)Na2CO3溶液顯堿性而Na2SO4溶液顯中性，可判斷出Na2CO3水解而Na2SO4不水解，則酸性H2SO4＞H2CO3，從而判斷出碳、硫的非金屬性強弱，C正確；D、利用Fe、Cu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象的不同即可判斷出Fe、Cu的金屬性強弱，D正確，答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)下列變化時，需克服相同類型作用力的是

A．硫和水晶的熔化 B．碘和干冰升華 C．水和水銀的汽化 D．食鹽和蔗糖的熔化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膠體的認(rèn)識，錯誤的是（ ）

A．在溶有1molFe(OH)3膠粒的膠體中，含有多于NA個的Fe(OH)3分子

B．將一束強光通過淀粉溶液，也能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C．“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)卑又是光學(xué)現(xiàn)象，也與膠體的知識有關(guān)

D．納米材料粒子直徑一般從幾納米到幾十納米，因此納米材料屬于膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室將NaClO3和Na2SO3按物質(zhì)的量之比2∶1倒入燒瓶中，用水浴加熱，同時滴入H2SO4，產(chǎn)生棕黃色氣體X，反應(yīng)后測得NaClO3和Na2SO3恰好完全反應(yīng)，則X為（ ）

A. Cl2 B. Cl2O C. ClO2 D. Cl2O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件表明有機(jī)化學(xué)成為一門獨立化學(xué)分支的是( )

A．1828年德國化學(xué)家維勒首次在實驗室里合成了尿素

B．19世紀(jì)初，瑞典化學(xué)家貝采利烏斯首次使用“有機(jī)”一詞，并提出了“有機(jī)化學(xué)”和“有機(jī)化合物”的概念

C．1965年我國科學(xué)家人工合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素

D．1830年，德國化學(xué)家李比希創(chuàng)立了有機(jī)化合物的定量分析方法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別燃燒下列各組物質(zhì)中的兩種有機(jī)化合物，所得CO2和H2O的物質(zhì)的量之比相同的有

A．乙烯、 丁二烯 B．乙醇、乙醚（C2H5—O—C2H5）

C．苯、苯酚 D．醋酸、葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．光導(dǎo)纖維的主要成分是硅

B．水晶項鏈?zhǔn)枪鑶钨|(zhì)制品

C．利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品

D．硅酸鈉是制備木材防火劑的原料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式表達(dá)的反應(yīng)事實正確的是（ ）

A．Fe3O4與稀硝酸反應(yīng)：Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O

B．向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液：Ba2++SO42－=BaSO4↓

C．向碳酸鈣中加入稀鹽酸：CO32－+2H+=CO2↑+H2O

D．向Ca(ClO) 2溶液中通入過量二氧化碳：ClO－+ H2O + CO2= HClO + HCO3－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是 ①液態(tài)水汽化 ②將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰?/span> ③濃硫酸稀釋 ④氯酸鉀分解 ⑤生石灰跟水反應(yīng) （ ）

A．②④ B．①④ C．②③ D．①④⑤

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