實驗設(shè)計:
課題:用氣體摩爾體積測定裝置(如圖所示)測定常溫下1mol二氧化碳的體積.
提供試劑:碳酸鈣固體、碳酸鈉固體、鹽酸、硫酸溶液、飽和碳酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液、水.
(1)20℃時,實驗室用如圖所示裝置測定1mol CO2的體積.在①中加入1.06g碳酸鹽,塞好膠塞,用針筒抽氣使②中導(dǎo)管內(nèi)外液面相平,再用針筒向①中注入10.00mL酸溶液,實驗后量液瓶中液面高度如圖所示.反應(yīng)結(jié)束后又用針筒抽出氣體0.5mL才使②中導(dǎo)管內(nèi)外液面相平,則該實驗中生成H2的體積是
 
(填編號)
A.108.50mL  B.112.5mL  C.118.50mL  D.119.00mL 
(2)儀器②中應(yīng)加入
 
試劑;如果選用水測定結(jié)果往往
 
(填“偏大”、“偏小”或“不確定”).
(3)為保證測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,儀器①中預(yù)先盛放的試劑是
 
(名稱,下同),用注射器向①中注入的試劑是
 
考點:實驗裝置綜合
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)由圖可知,排出液體的體積為二氧化碳的體積,由刻度可知凹液面在115mL-120mL之間;
(2)儀器②中液體應(yīng)防止二氧化碳溶解,二氧化碳可溶于水;
(3)為保證測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,因硫酸不揮發(fā),硫酸鈣微溶于水,儀器①中預(yù)先盛放固體碳酸鈉,用注射器向①中注入硫酸.
解答: 解:(1)加入0.106g碳酸鹽,生成氣體為
1.06g
106g/mol
=0.01mol,理論上體積為0.01mol×22.4L/mol=224mL,由圖可知,排出液體的體積為二氧化碳的體積,由刻度可知凹液面在115mL-120mL之間,反應(yīng)結(jié)束后又用針筒抽出氣體0.5mL才使②中導(dǎo)管內(nèi)外液面相平,則選擇C合理,故答案為:C;
(2)儀器②中液體應(yīng)防止二氧化碳溶解,則加飽和碳酸氫鈉溶液;二氧化碳可溶于水,則選擇水時測定結(jié)果偏小,故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;偏小;
(3)為保證測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,因硫酸不揮發(fā),硫酸鈣微溶于水,儀器①中預(yù)先盛放固體碳酸鈉,用注射器向①中注入硫酸,發(fā)生碳酸鈉與硫酸的反應(yīng)生成二氧化碳,
故答案為:碳酸鈉固體;硫酸.
點評:本題考查實驗裝置綜合及應(yīng)用,為高頻考點,把握制備二氧化碳的反應(yīng)原理及實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,?)為解答的難點,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A、D兩原子的最外層電子數(shù)分別是內(nèi)層電子總數(shù)的一半,B元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物與它的氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成W,W是離子化合物,C原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,D元素是植物生長的營養(yǎng)元素之一.試寫出:
(1)A、B、C、D對應(yīng)元素的名稱:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
;
(2)D元素在元素周期表中的位置為
 
周期
 
族,價電子排布式為
 
;
(3)B、C兩元素的第一電離能大小
 
 
(用元素符號表示);
(4)B、D元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大小
 
 
(用化學(xué)式表示);
(5)B、C元素形成的B元素最高價化合物的化學(xué)式為
 

(6)A元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中短周期的一部分.已知Y和W原子能形成兩種造成酸雨的有害氣體,則下列說法不正確的是( 。
A、原子半徑:W>Y>Z
B、X的氫化物不如Z的氫化物穩(wěn)定
C、Y的氫化物比W的氫化物沸點高,是因為存在氫鍵
D、常見的X的氫化物具有正四面體結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng),其中G為高分子化合物,化合物B的分子式為C8H8O,當(dāng)以鐵做催化劑進(jìn)行氯化時,一元取代物只有兩種.

填空:
(1)結(jié)構(gòu)簡式:A
 
、M
 
;
(2)反應(yīng)類型:I
 
、IV
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C:
 
;C+D→H:
 

(4)與C互為同分異構(gòu)體且均屬于酯類的芳香族的化合物共有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有六種無色溶液,它們是KCl、NaAlO2、Na2CO3、Na2S、Na2SiO3、Na2S2O3,只有一種試劑即可鑒別,這種試劑可以是
 
(填一種即可),將有關(guān)的現(xiàn)象和離子方程式填入下表空白中:
 現(xiàn)象離子方程式
 KCl
 
 
 
 NaAlO2
 
 
 
 Na2CO3
 
 
 Na2S
 
 
 
 Na2SiO3
 
 
 
 Na2S2O3
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、小蘇打與氫氧化鈉溶液混合:HCO3-+OH-=CO2↑+H2O
C、氫氧化鈣與少量碳酸氫鉀溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3
D、CuSO4與Ba(OH)2溶液混合:Cu2++SO42-+2OH-+Ba2+=BaSO4↓+Cu(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四種短周期元素X、Y、Z、W,其中:
①X、W原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)之比分別為3:2和1:3
②Y原子是元素周期表中原子半徑最小的
③Z是形成化合物種類最多的元素
④w的單質(zhì)通常為氣態(tài)
回答下列問題:
(1)W元素在周期表中的位置是
 

(2)上述四種元素中所能組成的含有非極性共價鍵的化合物的分子式
 
(填其中一種即可).
(3)向含1mol Na2SiO3的溶液中緩慢通入2mol的ZO2,反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)由Y、Z、W元素中的兩種或三種可以組成多種分子,其中含有10個電子的分子是
 
(填化學(xué)式).
(5)已知X在空氣中燃燒時,除了生成氧化物外,還可以生成一種氮化物.而在元素周期表中存在一種對角線規(guī)則,即某元素與它左上角的元素的性質(zhì)十分相似.試寫出元素X的左上角元素M在空氣中燃燒的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2SO3是抗氧劑,在空氣中由于易被氧化而變質(zhì).某同學(xué)為了證明Na2SO3有還原性,從一瓶實驗室長期存放的Na2SO3固體中取出少量溶于水,并滴入一定量的燒堿溶液和少許溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o色.
(1)寫出堿性溶液中Br2和Na2SO3反應(yīng)的離子方程式
 

(2)反應(yīng)后的溶液應(yīng)含有SO32-、SO42-、Br-、OH-等陰離子,下表是某同學(xué)鑒定其中SO32-、SO42-和Br-的實驗報告,請?zhí)顚懺撏瑢W(xué)實驗報告中未填完的部分.限選試劑:2mol?L-1HCl;1mol?L-1 H2SO4;l mol?L-1BaCl2;l mol?L-1Ba(NO32;1mol?L-1 KMnO4、CCl4;新制飽和氯水;品紅溶液.
編號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟①取少量待測液加入試管中,加入過量的2mol?L-1鹽酸,再滴加適量l mol?L-1BaCl2溶液.有白色沉淀生成,證明待測液中含SO42-
步驟②
 
 
步驟③
 
 
(3)該同學(xué)為了測定上述Na2SO3的純度,現(xiàn)取10.00克試樣配成250ml溶液.取出25.00ml所配溶液,用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液滴定至終點.重復(fù)操作三次,每次消耗0.1000mol/L KMnO4溶液體積見下表.反應(yīng)離子方程式為:2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O
序   號所取Na2SO3溶液的體積終點消耗KMnO4溶液的體積
1    25.00ml      20.02ml
225.00ml      21.80ml
325.00ml      19.98ml
①計算實驗測得該晶體中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是
 

A.未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管    
B.滴定前錐形瓶未干燥
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡
D.不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外
E.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制250mL 0.1mol/L HCl溶液時,下列操作會使配得溶液的物質(zhì)的量濃度偏大的是( 。
A、定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
B、轉(zhuǎn)移液體后未洗滌燒杯
C、在容量瓶中進(jìn)行定容時,俯視刻度線
D、配制前洗滌好的容量瓶內(nèi)有少量水

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同步練習(xí)冊答案