【題目】下列化合物分子中，在核磁共振氫譜圖中能給出一種信號(hào)的是（ ）
A.CH3CH2CH3
B.CH3COCH2CH3
C.CH3CH2OH
D.CH3OCH3

【答案】D
【解析】解：核磁共振氫譜中給出一種信號(hào)，說明該分子中有1種H原子；
A．CH3CH2CH3中有2種氫原子，核磁共振氫譜中有2種信號(hào)，故A錯(cuò)誤；
B、CH3COCH2CH3中有3種氫原子，核磁共振氫譜中有3種信號(hào)，故B錯(cuò)誤；
C、CH3CH2OH中有3種氫原子，核磁共振氫譜中有3種信號(hào)，故C錯(cuò)誤；
D、CH3OCH3中有1種氫原子，核磁共振氫譜中有4種信號(hào)，故D正確；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述不正確的是（ ）

A. 使用分液漏斗和容量瓶時(shí)，首先要查儀器是否漏液

B. 蒸餾實(shí)驗(yàn)中，要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片，以防止液體發(fā)生暴沸

C. 用蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí)，不需墊石棉網(wǎng)可直接進(jìn)行

D. 將濃硫酸倒入盛水的量筒中稀釋成稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得。（ ）

下列說法正確的是
A.鄰苯二甲酸酐的二氯代物有2種
B.環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面
C.DCHP能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
D.1 mol DCHP與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，最多可消耗2 molNaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造分子

B. 波義耳提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生

C. 研究物質(zhì)的性質(zhì)常運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等方法

D. 金屬鈉通常保存在煤油中,不能保存在石蠟油中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm－3

乙醇

－117.3

78.5

0.789

乙酸

16.6

117.9

1.05

乙酸乙酯

－83.6

77.5

0.90

濃硫酸(98%)

—

338.0

1.84

實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液；②按圖1連接好裝置(裝置氣密性良好)，用小火均勻地加熱裝有混合液的大試管3～5 min；③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤去試管B并用力振蕩，然后靜置分層；

圖1

④分離出乙酸乙酯層、洗滌和干燥。

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是______(填字母代號(hào))。

A．反應(yīng)掉乙酸和乙醇

B．反應(yīng)掉乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的更小，有利于分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

（3）步驟②中需要用小火均勻加熱，其主要原因是________________________________________________________________________。

（4）某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱裝置均已略去)，

圖2

與圖1所示裝置相比，此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NiSO46H2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于化學(xué)鍍鎳、生產(chǎn)電池等，可由電鍍廢渣（除含鎳外，還含有Cu、Fe、Cr等雜質(zhì)）為原料獲得．工藝流程如圖：

已知：25℃時(shí)，幾種金屬氫氧化物的溶度積常數(shù)和完全沉淀的pH范圍如下表所示．

Fe（OH）2

Fe（OH）3

Cr（OH）3

Ni（OH）2

Ksp

8.0×10-16

4.0×10-38

6.0×10-31

6.5×10-18

完全沉淀pH

≥9.6

≥3.2

≥5.6

≥8.4

請(qǐng)回答下列問題：
（1）下列措施可行，且能提高廢渣浸出率的有___________。
A.升高反應(yīng)溫度
B.增大壓強(qiáng)
C.在反應(yīng)過程中不斷攪拌
（2）在濾液Ⅰ中加入6%的H2O2 ， 其作用是（用離子方程式表示）；加入NaOH調(diào)節(jié)pH的范圍是 ， 為了除去溶液中的離子．
（3）濾液Ⅱ的主要成分是 ．
（4）操作Ⅰ的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：
①；
②向沉淀中滴加稀H2SO4 ， 直至恰好完全溶解 ；
③蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾得NiSO46H2O晶體；
④用少量乙醇洗滌NiSO46H2O晶體并晾干。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按照物質(zhì)的分類方法，HNO3應(yīng)屬于

①酸　 ②氫化物　 ③氧化物　 ④含氧酸　⑤難揮發(fā)性酸　 ⑥一元酸　 ⑦化合物

A.①②③④⑤⑥⑦B.①④⑥⑦

C.①④⑤⑦D.①④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（16分）以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖：

已知：溴的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性。請(qǐng)回答：

（1）某同學(xué)利用“圖1”裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)進(jìn)行步驟①時(shí)，應(yīng)關(guān)閉活塞 ，打開活塞 。

（2）步驟②中可根據(jù) 現(xiàn)象，簡單判斷熱空氣的流速

（3）步驟③中簡單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是 。

（4）從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是 。

（5）步驟⑤用“圖2”裝置進(jìn)行蒸餾，蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計(jì)，安裝其位置時(shí)應(yīng)注意 裝置C中直接加熱不合理，應(yīng)改為 ，蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從 端進(jìn)入（填“e”或“f”），圖中E、F的作用是 、 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在配制一定物質(zhì)的量濃度氫氧化鈉溶液時(shí)，所配溶液濃度偏高，其原因可能是

A. 所用氫氧化鈉已經(jīng)潮解

B. 向容量瓶中加水未到刻度線

C. 定容時(shí)仰視刻度線

D. 在燒杯中溶解、放置、轉(zhuǎn)移溶液后忘記洗滌燒杯、玻璃棒2~3次

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同步練習(xí)冊(cè)答案