【題目】天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖，圖中R為烷基)存在于槐樹花蕾中，它是一種營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑，關(guān)于維生素P的敘述錯(cuò)誤的是

A. 可與溴水反應(yīng)，且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗6 mol Br2

B. 能與NaOH溶液反應(yīng)，不能與NaHCO3溶液反應(yīng)

C. 一定條件下1 mol該物質(zhì)與H2加成消耗H2最大量為7 mol

D. 維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

【答案】C

【解析】試題分析：A．酚羥基的鄰對(duì)位共有5個(gè)，還有一個(gè)碳碳雙鍵，1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗6 mol Br2，故A正確；B．酚羥基與NaOH溶液反應(yīng)不與NaHCO3溶液反應(yīng)，故B正確；C．兩個(gè)苯環(huán)、一個(gè)碳碳雙鍵、一個(gè)碳氧雙鍵，消耗H2最大量為8 mol，故C錯(cuò)誤；D．含酚-OH，則維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，故D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，合乎實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（ ）
A.將加熱后的試管直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上冷卻
B.熄滅酒精燈時(shí)，必須用燈帽蓋滅
C.為了節(jié)約藥品，用剩的藥品都要放回原瓶
D.將吸有溶液的膠頭滴管平放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲提取溴水中的單質(zhì)溴，可選用的分離方法為（

A. 過濾 B. 滲析 C. 萃取 D. 蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院研制的NIM5銫原子噴泉鐘，2000 萬(wàn)年不差一秒，日前成為國(guó)際計(jì)量局認(rèn)可的基準(zhǔn)鐘之一，參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間修正。關(guān)于Cs元素，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 137Cs和133Cs互為同位素 B. 單質(zhì)Cs與水反應(yīng)非常緩慢

C. 137Cs比133Cs多4個(gè)中子 D. 137Cs最外層只有1個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在過濾操作過程中，不需用到的玻璃儀器為（

A. 漏斗 B. 燒杯 C. 玻璃棒 D. 酒精燈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C具有的性質(zhì)是（ ）

A．難溶于水 B.強(qiáng)還原性 C.強(qiáng)氧化性 D. 加熱難分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH，依次發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是

選項(xiàng)

反應(yīng)類型

反應(yīng)條件

A

加成、取代、消去

KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱、常溫

B

消去、加成、取代

NaOH醇溶液/加熱、常溫、KOH水溶液/加熱

C

氧化、取代、消去

加熱、KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱

D

消去、加成、水解

NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在強(qiáng)酸性溶液中，能大量共存的離子組是

A. Al3+、Ag+、NO3－、Cl－ B. Mg2+、NH4+、NO3－、Cl－

C. Ba2+、K+、S2－、Cl－ D. Na+、NO3－、HCO3-、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，一定濃度的某溶液，由水電離的出的c(OH-)=1×10-4 mol/L，則該溶液中的溶質(zhì)可能是

A．H2SO4 B．NaOH C．KHSO4 D．CH3COONa

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同步練習(xí)冊(cè)答案