下列廣告用語(yǔ)在科學(xué)性上沒(méi)有錯(cuò)誤的是( 。
A、這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、這種蒸餾水絕對(duì)純凈,其中不含任何離子
C、這種口服液含豐富的N、P、Zn等微量元素
D、沒(méi)有水就沒(méi)有生命
考點(diǎn):元素,分子、原子、離子,微量元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:
分析:A、任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的,飲料是由化學(xué)物質(zhì)組成的;
B、水是弱電解質(zhì),能電離出離子;
C、根據(jù)人體內(nèi)的常量元素和微量元素判斷;
D、根據(jù)水的重要性判斷.
解答: 解:A、任何物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的,飲料中的所有物質(zhì)均屬于化學(xué)物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、水是弱電解質(zhì),能電離出離子,所以蒸餾水中含有離子,故B錯(cuò)誤;
C、氮和磷在人體內(nèi)屬于常量元素,不是微量元素,故C錯(cuò)誤;
D、水是生命之源,人類時(shí)刻離不開(kāi)水,所以人類不能沒(méi)有水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子、分子、離子等基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活現(xiàn)象,學(xué)以致用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.2mol鈉、鎂、鋁分別放入100mL1mol?L-1的鹽酸中,產(chǎn)生的氣體體積比是(氣體體積在同溫同壓下測(cè)得)( 。
A、1:2:3
B、6:3:2
C、1:1:1
D、2:1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)表格
氣體分子數(shù)質(zhì)量(g)物質(zhì)的量(mol)標(biāo)況下的體積(L)
CH40.5×6.02×1023
 
 
 
NH3
 
 
1
 
O2
 
48
 
 
HCl
 
 
 
67.2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
B、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均生成堿
C、Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物
D、CO2、HCl、NH3的水溶液都能導(dǎo)電,它們均屬于電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于混合物的是( 。
A、膠體B、淀粉C、王水D、水晶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同溫同壓下,等質(zhì)量的CO和CO2氣體相比較,下列敘述中正確的是( 。
A、所含碳原子數(shù)比為1:1
B、體積比為11:7
C、密度比為7:11
D、分子數(shù)比為7:11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(  )
物質(zhì)
編號(hào)
物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系
CuCuOCuSO4Cu(NO32
Na2CO3NaOHNaHCO3CO2
(NH42SO3CaSO3SO2NH4HSO3
FeFeCl3FeCl2Fe(NO32
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,放置片刻,銅片質(zhì)量減小的是( 。
A、硝酸B、無(wú)水乙醇
C、石灰水D、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,密封雙球體系中充有紅棕色氣體X.將左右燒杯中水浴造成溫差后,發(fā)現(xiàn)a中氣體顏色比b中氣體的顏色深(不考慮氣體液化),則X可能是( 。
A、NO2(g)
B、Br2(g)
C、NO(g)
D、N2(g)

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