研究物質(zhì)的性質(zhì)的基本程序是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，其基本程序一般分為四個(gè)過(guò)程。下列是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序的第一步的是
A．預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)B．觀察物質(zhì)的外觀狀態(tài)
C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察D．作出相關(guān)的解釋和結(jié)論
B

試題分析：研究物質(zhì)的第一步是觀察物質(zhì)的外觀狀態(tài)，其次是觀測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)，第三是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，第四是作出相關(guān)的解釋和結(jié)論，B項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于儀器使用的說(shuō)法正確的是
A．量筒要準(zhǔn)確量取一定體積的液體必須借助膠頭滴管定容
B．滴定管量取待測(cè)液后要用蒸餾水洗滌滴定管,洗液轉(zhuǎn)入錐形瓶
C．蒸餾時(shí)一定要用到蒸餾燒瓶和溫度計(jì)
D．振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)打開(kāi)其上端玻璃塞并關(guān)閉下端活塞

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是(   )
A．金屬鈉著火，立即用水撲滅
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈
C．皮膚不慎沾上NaOH溶液，立即用鹽酸沖洗
D．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列儀器中①燒杯；②容量瓶；③蒸餾燒瓶；④蒸發(fā)皿；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦試管，常用于直接加熱的是
A．①③④B．①②⑥C．④⑦D．①③④⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象（或數(shù)據(jù)）和結(jié)論正確的是(    )。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)用酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)I－存在的合理性產(chǎn)生了興趣，同學(xué)們根據(jù)變量控制思想進(jìn)行如下方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
[提出假設(shè)]
假設(shè)1：生成的AgI不溶于水，不能被HNO3氧化。
假設(shè)2：HNO3有氧化性，能將I－氧化成I2。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
（1）甲同學(xué)向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振蕩，有黃色沉淀生成。驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式                                          。
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2，請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫具體操作過(guò)程）
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
若溶液變藍(lán)，假設(shè)2成立。
若溶液不變藍(lán)，假設(shè)2不成立。
……
 
[結(jié)論與解釋]
（3）甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2成立，則丙同學(xué)由此得出的結(jié)論：硝酸酸化的AgNO3可以使I－沉淀，也能氧化I－。你同意丙同學(xué)的結(jié)論嗎，并簡(jiǎn)述理由：                           。
[思考與交流]
（3）研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)還想研究Fe3+能否氧化I－的問(wèn)題，請(qǐng)你用兩種方案來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
方案一：                                                                               
方案二：                                                                          
假設(shè)驗(yàn)證成立，請(qǐng)寫出主要離子方程式                                               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所讀出的數(shù)值比真實(shí)值小的是（假設(shè)其他操作均正確）
A．對(duì)滴定管仰視讀數(shù)：23.80mL
B．將膽礬置于托盤天平右盤稱量所得質(zhì)量10.4g（左盤砝碼10g，游碼0.4g）
C．中和熱測(cè)定時(shí)用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌，測(cè)定反應(yīng)的最高溫度：30.4℃
D．用量簡(jiǎn)量取硝酸時(shí)，俯視讀數(shù)：5.8mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置圖及描述均正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是
 
實(shí) 驗(yàn)
現(xiàn) 象
結(jié)論
A

液體X
試管（1）中紫色消失，試管（2）中紫色沒(méi)有消失
甲苯中苯環(huán)使甲基的活性增強(qiáng)
B

銀氨溶液

 
            

試管內(nèi)壁有
銀鏡生成
X具有還原性，一定含有醛基
C

先生成白色沉淀，滴加FeCl3溶液后，生成紅褐色沉淀
Fe(OH)3是比Mg(OH)2
更難溶的電解質(zhì)
D

試管b 比試管a中溶液的紅色深
增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
 

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