(13分)
已知T1時(shí)反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g) 2HI(g) ;  △H=-9.4 kJ/mol 
(1)T1時(shí),將2 mol HI(g)通入容積為2L的容器中發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得T1溫度時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下表:

t(min)

 
n(mol)
 
 

物質(zhì)
0
2
4
6
8
10
H2
0
0.174
0.224
0.244
0.244
0.244
I2
0
0.174
0.224
0.244
0.244
0.244
HI
2
1.652
1.552
1.512
1.512
1.512
①前4 min,用HI(g)表示該反應(yīng)的平均速率為                ;
②T1溫度下,此反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g) 2HI(g) 的平衡常數(shù)表達(dá)式為                
③10分鐘后,要使HI的轉(zhuǎn)化率變?yōu)?0%,可能的操作是                      ;
A.?dāng)U大容積                  B.同時(shí)減少三種物質(zhì)各0.01 mol
C.加入HI(g) 1 mol             D.降低溫度
(2)如圖,將2 mol HI(g)和2 molBr2(g)分別通入用光滑的滑動(dòng)隔板隔離的同一容器的兩邊。加熱容器升溫至T2 ,反應(yīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,有關(guān)說法正確的是           

A.兩邊氣體體積相同
B.兩邊氣體顏色均比加熱前變深
C.兩邊氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量均比加熱前大
D.兩邊氣體密度均比加熱前減小

(1)①0.056 mol/(L ·min)(3分)
Kc(HI)2/[c(H2) · c(I2)] (3分) ③D (3分)
(2)AD(全對(duì)計(jì)4分,只有一個(gè)答案且正確2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

美國(guó)科學(xué)家理查德·赫克(Richard F, Heck)和日本科學(xué)家根岸英一(Ei-ichi Negishi) 、鈴木章(Akira Suzuki)因在有機(jī)合成領(lǐng)域中鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)方面的卓越研究獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這一成果廣泛應(yīng)用于制藥、電子工業(yè)和先進(jìn)材料等領(lǐng)域,為化學(xué)家們提供“精致工具”,大大提升合成復(fù)雜化學(xué)物質(zhì)的可能性。下列有關(guān)催化劑的表述錯(cuò)誤的是
A.催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率最有效的手段之一
B.催化劑自身的組成、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化
C.同一反應(yīng)可以有不同的催化劑,同一催化劑也可用于不同的反應(yīng)
D.上圖中b表示使用催化劑的情況,a表示無催化劑的情況

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):H2(g) +I2(g)2HI(g),在溫度T1和T2時(shí),產(chǎn)物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。符合圖示的正確判斷是
A.T1>T2,ΔH>0B.T1>T2,ΔH<0
C.T1<T2,ΔH>0D.T1<T2,ΔH<0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在地殼內(nèi),深度每增加1km,壓強(qiáng)約增加25250~30300kPa,這對(duì)固體物質(zhì)的平衡會(huì)發(fā)生較大的影響,如CaAl2Si2O8  +  Mg2SiO4  CaMg2Al2Si3O12
          。ㄢ}長(zhǎng)石)  (鎂橄欖石) (鈣鎂)石榴子石
        密度:   2.70          3.22          3.50g·cm-3
 則在地殼區(qū)域高壓條件下,有利于
A.鈣長(zhǎng)石生成B.鎂橄欖石生成  
C.鈣長(zhǎng)石和鎂橄欖石共存D.(鈣鎂)石榴子石生成

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分) 右圖表示800℃時(shí),一個(gè)反應(yīng)體系內(nèi)A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況,t是反應(yīng)時(shí)間。請(qǐng)回答:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是______。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_             _____。
(3)達(dá)到平衡狀態(tài)的所需時(shí)間是2min,則該2min內(nèi)A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為___       ____。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

S O2與O2在催化劑作用下合成SO3的反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。在容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)密閉容器中均充入1mol O2和2mol SO2混合氣體,控溫。反應(yīng)進(jìn)行5min時(shí),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器溫度
濃度
a容器
400℃
b容器
425℃
c容器
450℃
d容器
475℃
e容器
500℃
c(O2)
0.8
0.6
0.3
0.5
0.7
c(SO3)
0.4
0.8
1.4
1.0
0.6
(1)反應(yīng)進(jìn)行5min內(nèi),五個(gè)容器中平均反應(yīng)速率最大的是_______________(填容器編號(hào));
(2)計(jì)算a容器中O2的反應(yīng)速率_________________;
(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=___________________,比較上表中數(shù)據(jù),推測(cè)可能達(dá)到平衡的容器是_____________(填容器編號(hào));
(4)該反應(yīng)是________(填“放熱”、“吸熱”)反應(yīng),在右圖坐標(biāo)中畫出e容器中SO3的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化
曲線。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)的速率都為0
B.催化劑可以使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.可以找到一種催化劑使水變成油
D.增大反應(yīng)物的濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,反應(yīng)3A(g)+B(g) 2C(g)△H<0,隨不同溫度(T1>T2)。不同壓強(qiáng)(P2>P2)或不同時(shí)間(t),混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)C%變化的曲線中,下列圖像錯(cuò)誤的是(   )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

常溫下分別將下列各組中的兩種溶液等體積混合,所得溶液的pH一定等于7的是
A.0.1mol/L的某一元酸和0.1mol/L的某一元堿
B.0.1mol/L的某二元強(qiáng)酸和0.1mol/L的某二元堿
C.pH=2的某一元酸和pH=12的某一元堿
D.pH=3的某二元強(qiáng)酸和pH=11的某一元強(qiáng)堿

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