用下列裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )

A. 用甲圖裝置可證明ρ(煤油)< ρ(鈉) < ρ(水) B. 用乙圖裝置制備Fe(OH)2

C. 用丙圖裝置制取金屬錳 D. 用丁圖裝置制取氯氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果汁是人們喜愛的飲料。由于此飲料中含有Fe2＋，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時加入維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說明維生素C具有

A．氧化性 B．還原性 C．堿性 D．酸性

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科目：高中化學(xué) 來源：湖北省沙市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第三次雙周考化學(xué)試卷（A卷） 題型：選擇題

增強鋁的耐腐蝕性，現(xiàn)以鉛蓄電池以外電源，以Al作陽極、Pb作陰極，電解稀硫酸，使表面表面的氧化膜增厚。反應(yīng)原理如下：電池：Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)═2PbSO4(s)+2H2O (I)

電解池：2Al+3H2OAl2O3+3H2↑

電解過程中，以下判斷正確的是

電池

電解池

A

H+移向Pb電極

H+移向Pb電極

B

每消耗3mol Pb

生成2mol Al2O3

C

正極：PbO2+4H++2e-═Pb2++2H2O

陽極：2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+

D

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源：湖北省沙市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第三次雙周考化學(xué)試卷（A卷） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)汽化或熔化時，所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是（　�。�

A. 二氧化硅和生石灰的熔化 B. 碘和干冰的升華 C. 氯化鈉和鐵的熔化 D. 食鹽和冰的熔化

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：pKa=-lgKa，25℃時，H2SO3的 pKa1=1．85，pKa2=7．19．用0．1mol•L-1NaOH溶液滴定20mL0．1mol•L-1H2SO3溶液的滴定曲線如圖所示(曲線上的數(shù)字為pH)．下列說法不正確的是( )

A．a(chǎn)點所得溶液中：2c(H2SO3)+c(SO32-)＜0．1 mol•L-1

B．b點所得溶液中：c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32-)+c(OH-)

C．c點所得溶液中：c(Na+)＜3c(HSO3? )

D．d點所得溶液中：c(Na+)＞c(SO32-)＞c(HSO3-)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省達(dá)州市年高二上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（Ⅰ）某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測定．回答下列問題：

（1）實驗桌上備有大、小兩個燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5mol•L﹣1鹽酸、0.55mol•L﹣1NaOH溶液，實驗尚缺少的玻璃用品是_______．

（2）已知：反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18J·℃﹣1•g﹣1，0.5mol•L﹣1鹽酸和0.55mol·L﹣1NaOH溶液的密度均為1g·cm﹣3．實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗

次數(shù)

反應(yīng)物及用量

溶 液 溫 度

t1

t2

1

50mL0.55mol•L-1NaOH溶液

50mL.0.5mol•L-1HCl溶液

20℃

23.3℃

2

50mL0.55mol•L-1NaOH溶液

50mL.0.5mol•L-1HCl溶液

20℃

23.5℃

①鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱△H1=____________（保留兩位小數(shù)）

②已知：CH3COOH(aq)CH3COO-(aq)+H+(aq) △H2>0 ,

CH3COOH(aq)+OH-(aq)= CH3COO-(aq)+H20(l) △H3 則△H3_____△H1（填“>”、“<”、“=”）

（Ⅱ）某實驗小組利用硫酸酸化的KMnO4與H2C2O4反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。該小組實驗方案如下(實驗測定KMnO4溶液完全褪色時間)。回答下列問題：

實驗

編號

H2C2O4溶液

酸性KMnO4溶液

H2O/mL

溫度/℃

KMnO4溶液完全褪色時間（s）

濃度/mol·L-1

體積/mL

濃度/mol·L-1

體積/mL

①

0.20

2.0

0.010

4.0

2.0

25

t1

②

0.20

4.0

0.010

4.0

0

25

t2

③

0.20

4.0

0.010

4.0

0

50

t3

（3）上述反應(yīng)的離子方程式為______________________________________

（4）t1_____ t2（填“>”、“<”、“=”），其理由是__________________

（5）實驗②和實驗③兩組實驗的目的是______________________________

（6）有同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)，硫酸酸化的KMnO4與H2C2O4反應(yīng)開始時，溶液褪色慢，但反應(yīng)一段時間后溶液褪色明顯加快。針對上述實驗現(xiàn)象，該同學(xué)提出下列猜想：

猜想①：硫酸酸化的KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng)，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快。

猜想②：__________________（請你補充）

要證實猜想②，除硫酸酸化的高錳酸鉀溶液、草酸溶液外，還需要選擇的試劑是______。

A.硫酸鉀 B.硫酸錳 C.水 D.氯化錳

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省達(dá)州市年高二上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 溴水存在：Br2+H2OHBr+HBrO，當(dāng)加入硝酸銀溶液后，溶液顏色變淺

B. 為提高合成氨反應(yīng)的產(chǎn)率，可采取降低溫度的措施

C. 反應(yīng)CO（g）+NO2（g）CO2（g）+NO（g）△H<0，達(dá)平衡后，升高溫度體系顏色變深

D. 可逆反應(yīng)：2HI（g）H2（g）+I2（g）。達(dá)平衡后，縮小容器體積體系顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試（選考）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

液氨氣化后分解產(chǎn)生的氫氣可作為燃料供給氫氧燃料電池。

已知：2NH3(g) N2 (g)+3H2(g) △H= 92.4 kJ·mol-1

2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(g) △H= - 483.6 kJ·mol-1

NH3(l) NH3 (g) △H= 23.4 kJ·mol-1

(1) 4NH3(l)+3O2 (g)2N2(g)+6H2O(g) 的△H=______，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為______。

(2) 2NH3(g) N2(g)十3H2(g)能自發(fā)的條件是_________（填“高溫”或“低溫”）；恒溫（T1）恒容時，催化分解初始濃度為c0的氨氣，得氨氣的轉(zhuǎn)化率α(NH3)隨時間t變化的關(guān)系如圖曲線1。如果保持其他條件不變，將反應(yīng)溫度提高到T2，請在圖中再添加一條催化分解初始濃度也為c0的氨氣過程中α(NH3)～t的總趨勢曲線_________（標(biāo)注2）。

(3)有研究表明，在溫度大于70℃、催化劑及堿性溶液中，可通過電解法還原氮氣得到氨氣，寫出陰極的電極反應(yīng)式______________________。

(4) 25℃時，將amol/L的氨水與b mol/L鹽酸等體積混合（體積變化忽略不計），反應(yīng)后溶液恰好顯中性，用a、b表示NH3·H2O的電離平衡常數(shù)為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：福建省2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

將過量的CO2分別通入①CaCl2溶液，②Na2SiO3溶液，③Ca(ClO)2溶液，④飽和Na2CO3溶液,最終有沉淀析出的是（ ）

A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.②③

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