【題目】我國(guó)科研人員研制出一種室溫“可呼吸”Na-CO2電池。放電時(shí)該電池“吸入”CO2，充電時(shí)“呼出”CO2。吸入CO2時(shí)，其工作原理如下圖所示。吸收的全部CO2中，有2/3轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管（MWCNT）電極表面。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 放電時(shí)電池總反應(yīng)是4Na+3CO2 = 2Na2CO3+C

B. “吸入”CO2時(shí)的正極反應(yīng)：4Na++3CO2+4e-=2Na2CO3+C

C. “呼出”CO2時(shí)鈉箔電極反應(yīng)式是Na++e-=Na

D. 每“呼出”22.4LCO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4/3mol

【答案】D

【解析】A、放電時(shí)電池總反應(yīng)即鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和碳，總反應(yīng)是4Na+3CO2=2Na2CO3+C，故A正確；B、“吸入”CO2時(shí)是原電池裝置，正極發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為：4Na++3CO2+4e-═2Na2CO3+C，故B正確；C、“呼出”CO2時(shí)，是電解池，陰極鈉箔得電子發(fā)生還原反應(yīng)，反應(yīng)式是Na++e-=Na，故C正確；D、未指明標(biāo)準(zhǔn)狀況無(wú)法計(jì)算，故D錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A. 乙烷和新戊烷分子中所含甲基數(shù)之比為1∶1

B. 甲苯能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)

C. 聚乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，但二者原理不同

D. 和C4H10的二氯代物的數(shù)目相同（不含立體異構(gòu)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向NaHCO3溶液中加入Na2O2，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為：________________________________, _____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物的分子中，所有原子都處于同一平面的有

A. 甲苯 B. 環(huán)己烷 C. 丙烯 D. I—氯苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鐵(FeCl3)是一種黑棕色結(jié)晶，易升華，易溶于水并且有強(qiáng)烈的吸水性。實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水氯化鐵并探究氯化鐵的相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下。

I.利用MnO2粉末、濃鹽酸、還原鐵粉制備無(wú)水氯化鐵

（1）寫出裝置A中發(fā)生的離子方程式_________________________________________。

（2）整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的連接順序是______________________________________，

儀器H的名稱是_________________________。

（3）當(dāng)出現(xiàn)_________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，再點(diǎn)燃B處的酒精燈。

II.探究FeCl3的相關(guān)性質(zhì)

（4）將G中所得固體進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，完成下列實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

問(wèn)題或結(jié)論

①

取少量G中固體置于燒杯中，加入適量蒸餾水，攪拌，溶解

溶液顯渾濁，經(jīng)過(guò)處理，得到澄淸溶液.

該“處理”的操作是①________

②

取少量①中的澄淸溶液于試管中，滴加2滴 ②________溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

證明原固體中不含F(xiàn)eCl2, 原固體是FeCl3固體

③

將SO2氣體通入BaCl2溶液中，再滴入①中的澄淸溶液

開始無(wú)明顯現(xiàn)象，后來(lái)有白色沉淀生成

FeCl3表現(xiàn)出③_______ （性質(zhì)）

④

將①中的澄淸溶液滴入剛剛做完銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管中，振蕩

銀鏡溶解，溶液顯渾濁

相關(guān)離子方程式是④_______

Ⅲ.探宄FeCl3與KSCN溶液的反應(yīng)

（5）向試管中滴加5mL0.01mol/LKSCN溶液，再滴加5mL0.005mol/L FeCl3，溶液顯紅色，發(fā)生反應(yīng)：Fe3+(aq)+3SCN-(aq)Fe(SCN)3(aq)。將該紅色溶液分成2份，分別裝于A、B三支試管中，分別完成下列實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

給出合理的解釋

①

向A試管中滴加5滴1 mol/L KSCN溶液

紅色溶液變?yōu)檠t色

①________

②

向B試管中加入lgKCl固體（足量，溶液體積變化忽略不計(jì)），振蕩，靜置

固體未完全溶解，紅色溶液變淺（接近無(wú)色）

②________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來(lái)水中的Cl－等雜質(zhì)，選擇裝置________。

（2）從油水混合物中分離出植物油，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

（3）裝置A中①的名稱是________，進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下，除打開活塞外，還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是______________________。

（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

―→

粗鹽中含Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：

①加入過(guò)量的Na2CO3溶液�、诩尤脒^(guò)量的BaCl2溶液　③加入過(guò)量的NaOH溶液�、苷{(diào)節(jié)溶液的pH等于7�、萑芙狻、捱^(guò)濾�、哒舭l(fā)

正確的操作順序是________(填選項(xiàng)字母)。

a．⑤②③①⑥④⑦ b．⑤①②③⑥④⑦ c．⑤②①③④⑥⑦ d．⑤③②①⑥④⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電－Fenton法是用于水體中有機(jī)污染物降解的高級(jí)氧化技術(shù)，其反應(yīng)原理如圖所示。其中電解產(chǎn)生的H2O2與Fe2+發(fā)生Fenton反應(yīng)：H2O2+Fe2+=Fe3++OH－＋·OH，生成的羥基自由基(·OH)能氧化降解有機(jī)污染物。下列說(shuō)法中正確的是

A．電源的X極為正極，Y極為負(fù)極

B．陰極的電極反應(yīng)式為Fe2+－e－=Fe3+

C．陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為H2O－e－=H++·OH

D．每消耗1molO2，整個(gè)電解池中理論上可產(chǎn)生2mol·OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫下列空白：

（1）含有6.02×1023個(gè)H的H2O，其物質(zhì)的量是________；1L1 mol /LNa2SO4溶液中含有______個(gè)Na＋、______個(gè)SO。

（2）______mol H2O中含有的氧原子數(shù)與1.5 mol CO2中含有的氧原子數(shù)相等。

（3）將等物質(zhì)的量的NH3和CH4混合，混合氣體中NH3與CH4的質(zhì)量比為________。

（4）要使NH3與CH4含相同數(shù)目的H原子，則NH3和CH4的物質(zhì)的量之比為__________。

（5）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為0.75 g·L－1的NH3與CH4組成的混合氣體中，NH3的體積分?jǐn)?shù)為__________，該混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為________。

（6）已知a g A和b g B恰好完全反應(yīng)生成0.2 mol C和d g D，則C的摩爾質(zhì)量為__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品。若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品，則甲醛與氨的物質(zhì)的量之比應(yīng)為(　　)

A. 1∶1 B. 2∶3

C. 3∶2 D. 2∶1

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