(1)加碘食鹽的包裝袋上通常標(biāo)有如下食用建議:勿長時間燉炒。其中包含的原理是____________________________________________________________________。
(2)KIO3可用電解的方法制得,原理是:以石墨為陽極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流下電解KI溶液?偡磻(yīng)方程式為:KI+3H2OKIO3+3H2↑,則兩極的電極反應(yīng)式分別為:陰極____________,陽極______________。
(3)為檢驗?zāi)呈雏}中是否含有KIO3,某同學(xué)取食鹽樣品428 g完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉KI溶液,結(jié)果溶液呈藍色,則反應(yīng)的離子方程式為______________。為進一步確定該樣品是否為合格產(chǎn)品,該同學(xué)又用0.030 mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,當(dāng)用去18.00 mL時藍色剛好褪去(反應(yīng)離子方程式為:I2+====2I-+),由此可判定該加碘食鹽為_______ (填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。
解析:求解這類關(guān)于化學(xué)在實際生活中應(yīng)用的題目,首先要搞清化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用是利用了它們的什么性質(zhì)、什么原理。本題的切入點主要為:KIO3性質(zhì)不穩(wěn)定;I-有較強的還原性,在溶液中電解時被氧化為。
碘元素對人體健康有至關(guān)重要的作用,加碘食鹽是否合格就看每千克食鹽中KIO3含量是否在40—50 mg之間。KIO3受熱不穩(wěn)定,故不能長時間燉炒。工業(yè)上用電解KI溶液制KIO3,陽極應(yīng)為I-失去e-在溶液中被氧化為KIO3,陰極為H2O電離出的H+得到e-被還原為H2。利用與I-在酸性條件下發(fā)生歸中反應(yīng)生成I2,而使淀粉變藍的現(xiàn)象可檢測食鹽中是否含有KIO3,進一步用Na2S2O3溶液滴定生成的I2,根據(jù)Na2S2O3的用量可求出每千克食鹽中KIO3的量。依據(jù)I2+====2I-+及+5I-+6 H+====3I2+3H2O得關(guān)系式KIO3—,即可算出428 g NaCl中含KIO3 19.26 mg,則1 000 g食鹽中含KIO3 45 mg,故該加碘食鹽為合格產(chǎn)品。
答案:(1)KIO3在加熱或高溫下易分解而變質(zhì)
(2)2 H++2e-====H2↑ I-+3H2O-6e-====+6 H+
(3)+5I-+6 H+====3I2+3H2O 合格
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代生活中,人們越來越注意到微量元素的攝入。對人體健康與發(fā)育有著至關(guān)重要作用的碘元素,也是一種微量元素,碘有極其重要的生理作用,人體中的碘主要存在于甲狀腺內(nèi),甲狀腺是一種含碘的氨基酸,它具有促進體內(nèi)物質(zhì)和能量的代謝、促進身體生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等生理功能,若缺少碘元素,會造成幼兒癡呆、發(fā)育不良、大脖子病等,給人類的智力與健康帶來極大的損害。
人體一般每日攝取0.1~0.2mg碘就可以滿足需要,正常情況下,人們通過食物、海產(chǎn)品以及含碘食鹽及其他含碘食品,即可攝入所需的微量碘。值得注意的是,人體攝入過多的碘也是有害的,不能認(rèn)為高碘食物吃得越多越好。
思考:(1)現(xiàn)代健康生活掀起的“綠色植物”熱潮中,海帶、紫菜等海草類越來越受到人們的青睞,原因是什么?從海藻灰中提取碘通常通入一定量的Cl2,然后用升華的方法將置換出的碘提純,有關(guān)的離子方程式是什么?
(2)居民食用鹽中一般加入一定量的碘酸鉀,而不加入碘化鉀,其可能的原因是什么?
(3)碘化鉀與KMnO4酸性溶液混合后,KMnO4酸性溶液紫紅色會褪去,①寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。②若是通過海藻灰提取碘時,會生成少量的 ICl和IBr在碘的碘液中,可以加入下列________試劑,使其中的碘完全游離出來。寫出有關(guān)化學(xué)方程式。
A.CaO B.KMnO
D.H2O E.酒精
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