下列有關分類的觀點正確的是(　　)。

①由苯制取溴苯、硝基苯、環(huán)己烷的反應都屬于取代反應

②鉛蓄電池、鋰電池、堿性鋅錳電池都屬于二次電池　③碳素鋼、不銹鋼和目前流通的硬幣都屬于合金　④生物質(zhì)能、沼氣和乙醇都是可再生能源　

⑤氨水、醋酸、氫氧化鋁都屬于弱電解質(zhì)

A．①② B．②④C．③④ D．③⑤

 

　C

【解析】　①中由苯制取環(huán)己烷的反應屬于加成反應；②中堿性鋅錳電池為一次電池；⑤中氨水為混合物，不屬于電解質(zhì)。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)是制備硫酸的重要反應。下列敘述正確的是(雙選) (　　)。

A．催化劑V2O5可改變該反應的正、逆反應速率

B．增大反應體系的壓強、反應速率一定增大

C．該反應是放熱反應，降低溫度將縮短反應達到平衡的時間

D．在t1，t2時刻，SO3(g)的濃度分別是c1，c2，則時間間隔t1～t2內(nèi)，SO3(g)生成的平均速率為v＝

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題3中學化學常見的兩種重要反應類型練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 (　　)。

A．根據(jù)反應Cu＋H2SO4CuSO4＋H2↑可推出Cu的還原性比H2的強

B．在反應CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑中，水作氧化劑

C．反應3NO2＋H2O===2HNO3＋NO中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是3∶1

D．因Cl2的氧化性強于I2的氧化性，所以置換反應I2＋2NaClO3===2NaIO3＋Cl2不能發(fā)生

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題2常用化學計量--物質(zhì)的量練習卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

(　　)。

A．22.4 L NH3中含氮原子數(shù)為NA

B．1 mol Na2O2與水完全反應時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

C．1 L 0.1 mol·L－1碳酸鈉溶液中陰離子總數(shù)等于0.1NA

D．1 mol O2和2 mol SO2在密閉容器中充分反應后的分子數(shù)等于2NA

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是(　　)。

A．6.8 g熔融KHSO4與3.9 g熔融Na2O2中陰離子數(shù)目相同

B．某金屬陽離子的結構示意圖為，其與Cl－形成的強電解質(zhì)都是離子化合物

C．二硫化碳是直線形非極性分子，其電子式為

D．中子數(shù)為18的氯原子可表示為18Cl

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題

對H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的微粒是(　　)

A． B．26M3＋C. D．

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題

關于酸、堿、鹽、氧化物的元素組成的說法中正確的是 (　　)。

A．酸、堿一定含有氫元素，鹽一定不含氫元素

B．堿、鹽可能含氧元素，酸一定含氧元素

C．酸、堿、鹽可能都不含金屬元素

D．酸性氧化物一定是由非金屬元素和氧元素組成

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習 專題12化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中正確的是(　　)。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實驗設計練習卷（解析版） 題型：實驗題

某化學學習小組設計下圖實驗裝置(夾持裝置略去)制備Cl2，并探究氯氣的相關性質(zhì)。

 

(1)若A裝置中固體藥品為KClO3，則反應中每生成1 mol Cl2時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol。

(2)裝置B既能除去氯氣中的氯化氫，還能檢測實驗過程中裝置C是否發(fā)生堵塞。若C中發(fā)生堵塞，則B中將觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________。

(3)裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性，Ⅰ處是濕潤的有色布條，則Ⅱ、Ⅲ處應加入的物質(zhì)分別是________、________。

(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。請簡述能說明氯、溴、碘非金屬性強弱的實驗操作及現(xiàn)象：_____________________________________________。

(5)請用化學方程式說明裝置F的作用：_______________________________________。

(6)甲同學提出，裝置F中的試劑可改用足量的Na2SO3溶液，乙同學認真思考后認為此法不可行。請用離子方程式解釋乙認為不可行的原因：_______________________。

 

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