已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 |
D.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
NaF、NaI、和MgO均為離子晶體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物 質(zhì) | ① NaF | ② NaI | ③ MgO |
離子電荷數(shù) | 1 | 1 | 2 |
鍵長(10-10m) | 2.31 | 3.18 | 2.10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某配位化合物為深藍(lán)色晶體,由原子序數(shù)由小到大的A、B、C、D、E五種元素構(gòu)成,其原子個數(shù)比為14:4:5:1:1。其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍,E元素的外圍電子排布為(n-l)dn+6nsl,回答下列問題。
(1)該配位化合物的化學(xué)式為____ 。元素B、C、D的第一電離能由大到小的排列順序?yàn)?u> 。 (用元素符號表示)
(2)D元素原子的最外層電子排布圖為 。DC42-的立體構(gòu)型為____ 。
(3)A元素與E元素可形成一種紅色化合物,其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖。則該化合物的化學(xué)式為 該化合物可在氯氣中燃燒,生成一種棕黃色固體和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知A、B、C、D均是氣體,反應(yīng)A+B C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是
A.當(dāng)A的正反應(yīng)速率與C的逆反應(yīng)速率相同時處于平衡狀態(tài)
B.當(dāng)A、B、C、D的濃度相同時,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
C.反應(yīng)物的總鍵能量低于生成物的總鍵能
D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
以下說法正確的是( )
A.不能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng) |
B.化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量大于化學(xué)鍵形成時放出的能量的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) |
C.升高反應(yīng)的溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,分子間有效碰撞的幾率提高,反應(yīng)速率增大 |
D.催化劑通過改變反應(yīng)路徑,使反應(yīng)速率增大,但不改變反應(yīng)所需的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知斷裂1 mol C—H鍵,要吸收熱量414.4 kJ;斷裂1 mol C—C鍵,要吸收熱量347.4 kJ;生成1 mol C===C鍵,會放出熱量615.3 kJ;生成1 mol H—H鍵,會放出熱量435.3 kJ,某有機(jī)物分解的反應(yīng)可表示為:
若在反應(yīng)中消耗了1 mol乙烷,則有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.該反應(yīng)放出251.2 kJ的熱量 | B.該反應(yīng)吸收251.2 kJ的熱量 |
C.該反應(yīng)放出125.6 kJ的熱量 | D.該反應(yīng)吸收125.6 kJ的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:
(1)膽礬失水的熱化學(xué)方程式為CuSO4·5H2O(s)===CuSO4(s)+5H2O(l) ΔH=+Q1 kJ/mol
(2)室溫下,無水硫酸銅溶于水的熱化學(xué)方程式為CuSO4(s)===Cu2+(aq)+SO(aq) ΔH=
-Q2 kJ/mol
(3)膽礬(CuSO4·5H2O)溶于水時溶液溫度降低。則Q1與Q2的關(guān)系是(Q1、Q2為正數(shù)) ( )
A.Q1>Q2 | B.Q1=Q2 | C.Q1<Q2 | D.無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
分析下圖的能量變化示意圖,下列選項(xiàng)正確的是
A.2C====2A+B;ΔH>0 |
B.2A+B====2C;ΔH>0 |
C.2C(g)="===" 2A(g)+B(g);ΔH<0 |
D.2A(g)+B(g)====2C(g);ΔH<0 |
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